Archiv für ISBNs beginnend mit 9783881204…
Sprache: Deutsch
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Bücher in Deutsch 9783881204 - Sprache
- Hans J. Nissen: 5000 Jahre Informationsverarbeitung, EAN bzw. ISBN: 9783881204002, hat das Duplikat 9783881201100
- Herausgeber: Engel, Joachim Wessolowski, Silvia Vogel, Rose: Strukturieren Modellieren Kommunizieren, Leitbilder mathematischer und informatischer Aktivitäten Festschrift für Karl-Dieter Klose, Siegfried Krauter, Herbert Löthe und Heinrich Wölpert, EAN bzw. ISBN: 9783881204019
- Benz, Christiane: Erfolgsquoten, Rechenmethoden, Lö¶sungswege und, EAN bzw. ISBN: 9783881204026
- Söbbeke, Elke: Zur visuellen Strukturierungsfähigkeit von Grundschulkindern: Epistemologische Grundlagen und empirische Fallstudien zu kindlichen Strukturierungsprozessen mathematischer Anschauungsmittel (Paperback), EAN bzw. ISBN: 9783881204071
- Steibl, Horst.: Geobrett im Unterricht., EAN bzw. ISBN: 9783881204170
- Astrid Beckmann: Ausgewählte Unterrichtskonzepte im Mathematikunterricht in unterrichtlicher Erprobung: Entdecken und Üben mit dem Computer (SGR01) (Schwäbisch Gmünder mathematikdidaktische Reihe), EAN bzw. ISBN: 9783881204187
- Günther Ossimitz; Christian Lapp: Systeme: Denken und Handeln; Das Metanoia-Prinzip, EAN bzw. ISBN: 9783881204231
- Wickmann, Dieter: VisualBayes: Ein Rechnerprogramm zur Einführung in die Bayes-Statistik, EAN bzw. ISBN: 9783881204255
- Toepell, Michael: Mathematik im Wandel: Anregungen zu einem fächerübergreifenden Mathematikunterricht (Paperback), EAN bzw. ISBN: 9783881204279, hat die Duplikate 9783881203029 und 9783881204101
- Herausgeber: Andreas Büchter, Herausgeber: Hans Humenberger, Herausgeber: Stephan Hussmann, Herausgeber: Susanne Prediger: Realitätsnaher Mathematikunterricht – vom Fach aus und für die Praxis: Festschrift für Wolfgang Henn zum 60. Geburtstag (Paperback), EAN bzw. ISBN: 9783881204361
- Beckmann, Astrid: Ausgewahlte Unterrichtskonzepte im Mathematikunterricht in unterrichtlicher Erprobung 2: Handlungsorientierung,Experimente und offene Aufgaben, EAN bzw. ISBN: 9783881204385
- Herausgeber: Andreas Filler, Herausgeber: Sabine Kaufmann: Kinder fördern - Kinder fordern: Festschrift für Jens Holger Lorenz zum 60. Geburtstag, EAN bzw. ISBN: 9783881204408
- Gaedtke-Eckardt, Dagmar-Beatrice: Ausserschulische Lernorte, EAN bzw. ISBN: 9783881204446
- Herausgeber: Andrea Peter-Koop, Herausgeber: Angelika Bikner-Ahsbahs: Mathematische Bildung - Mathematische Leistung: Festschrift für Michael Neubrand zum 60. Geburtstag., EAN bzw. ISBN: 9783881204477
- Herausgeber: Lothar Kienle: Wenn-dann-Gebilde: Logik nach Thesen von Karl Popper, EAN bzw. ISBN: 9783881204507
- Sous la direction de: Gilbert Greefrath, Sous la direction de: Jürgen Maass: Istron. Materialien für einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht Bd.11, EAN bzw. ISBN: 9783881204514
- Götze, Daniela: Mathematische Gespräche unter Kindern - Zum Einfluss sozialer Interaktion von Grundschulkindern beim Läsen komplexer Aufgaben, EAN bzw. ISBN: 9783881204569
- Harrass, Nicole (Verfasser): Computereinsatz im Arithmetikunterricht der Grundschule : theoretische Grundlegung und empirische Forschung zum Üben mit Lernsoftware, EAN bzw. ISBN: 9783881204576
- Dominik Leiss: Hilf mir es selbst zu tun: Lehrerinterventionen beim mathematischen Modellieren, EAN bzw. ISBN: 9783881204590
- Schumann, Heinz: Schulgeometrie im virtuellen Handlungsraum. + CD-ROM: Ein Lehr- und Lernbuchbuch der interaktiven Raumgeometrie mit Cabri 3D, EAN bzw. ISBN: 9783881204637
- Jahnke, Thomas (Herausgeber): PISA & Co : Kritik eines Programms., EAN bzw. ISBN: 9783881204644, hat das Duplikat 9783881204286
- Hussmann Stephan, Liegmann Anke, Nyssen Elke, Racherbäumer Kathrin, Walzebug Conny: indive: individualisieren, differenzieren, vernetzen, EAN bzw. ISBN: 9783881204705
- Herausgeber: Ulrich Kortenkamp, Herausgeber: Hans-Georg Weigand, Herausgeber: Thomas Weth: Neue und Bildungsstandarts: Bericht die 23. Arbeitstagung des Arbeitskreises Mathematikunterricht und Informatik" in der Gesellschaft für . 25. September 2005 in Dillingen an der Donau, EAN bzw. ISBN: 9783881204712
- Fachbücher>Mathematik>Analysis: Das Haus des funktionalen Denkens: Entwicklung und Erprobung eines Modells für die Planung und Analyse methodischer und didaktischer Konzepte zur Förderung des funktionalen Denkens (Paperback), EAN bzw. ISBN: 9783881204729
- Herausgeber: Timo Leuders, Herausgeber: Matthias Ludwig, Herausgeber: Reinhard Oldenburg: Experimentieren im Geometrieunterricht, EAN bzw. ISBN: 9783881204774
- Sous la direction de: Jörg Meyer, Sous la direction de: Andreas Eichler: Anregungen zum Stochstikunterricht, Band 4: Tagungsband 2006 / 2007 des Arbeitskreises Stochastik in der Schule in der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik e.V. [Taschenbuch] [Sep 01, 2008] und, EAN bzw. ISBN: 9783881204828
- Sous la direction de: Laura Martignon: Mathematik und Gender | | gebraucht, EAN bzw. ISBN: 9783881204835
- Busse, Andreas: Umgang Jugendlicher mit dem Sachkontext realitätsbezogener Mathematikaufgaben: Ergebnisse einer empirischen Studie, EAN bzw. ISBN: 9783881204842
- Meier, Andreas: realmath.de: Konzeption und Evaluation einer interaktiven dynamischen Lehr- Lernumgebung für den Mathematikunterricht in der Sekundarstufe I (Texte zur mathematischen Forschung und Lehre), EAN bzw. ISBN: 9783881204866
- Frobese, Dirk T.: E-Mail Kategorisierung und Spam-Detektion mit SENTRAX, EAN bzw. ISBN: 9783881204934