D wie Deutsch - Das Sprach- und Lesebuch für alle - 5. Schuljahr: Schulbuch
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Das Schülerbuch Das Buch ist themen- und kompetenzorientiert: pro Kompetenzschwerpunkt ein Themenschwerpunkt. Der klare Aufbau orientiert sich an den Phasen des Unterrichts: gemeinsamer Start und erstes Erarbeiten des Stoffes mit kooperativen Lernformen Wissen kompakt - fasst die Ergebnisse des gemeinsam Erarbeiteten zusammen differenziertes Arbeiten, Üben, Vertiefen auf vier Niveaus dank passgenauer Materialien, Aufgaben und Seitengestaltung - ohne Festlegung auf ein Niveau gemeinsamer Ausstieg - das Erarbeitete zusammenführen und reflektieren Erfolgreicher Unterricht in heterogenen Lerngruppen Arbeitsbuch, Arbeitshefte und alle weiteren Materialien wurden von unserem Expertenteam aus Regelschule und Förderschule speziell für den Unterricht in heterogenen Lerngruppen und für den inklusiven Unterricht entwickelt. D wie Deutsch wurde für sein innovatives und zeitgemässes Unterrichtskonzept mit dem internationalen BELMA-Award 2018 ausgezeichnet. Das Schülerbuch Das Buch ist themen- und kompetenzorientiert: pro Kompetenzschwerpunkt ein Themenschwerpunkt. Der klare Aufbau orientiert sich an den Phasen des Unterrichts: gemeinsamer Start und erstes Erarbeiten des Stoffes mit kooperativen Lernformen Wissen kompakt - fasst die Ergebnisse des gemeinsam Erarbeiteten zusammen differenziertes Arbeiten, Üben, Vertiefen auf vier Niveaus dank passgenauer Materialien, Aufgaben und Seitengestaltung - ohne Festlegung auf ein Niveau gemeinsamer Ausstieg - das Erarbeitete zusammenführen und reflektieren Die Arbeitshefte Zur Vorbereitung von Lernerfolgskontrollen und Klassenarbeiten stehen zwei Arbeitshefte zur Wahl. Das Arbeitsheft Basis und Plus: pro Kompetenzschwerpunkt drei Einheiten auf drei Niveaus zum selbstständigen Üben und Vertiefen Das Arbeitsheft Basis mit zusätzlicher Förderung: pro Kompetenzschwerpunkt zwei Einheiten auf zwei Niveaus zum intensiven Üben und Vertiefen der Basiskompetenzen - wahlweise mit besonderer Unterstützung Beide Arbeitshefte gibt es auch mit interaktiven Übungen, abgestimmt auf die Einheiten der Arbeitshefte. Tipps und Feedback unterstützen beim eigenständigen Lösen der Aufgaben. Servicepaket Zu jedem Kapitel die Kompetenzen im Überblick Nützliche Praxistipps und Lösungsvorschläge pro Kapitel Gelingensbedingungen für inklusiven Unterricht am Beispiel von D wie Deutsch Klassenarbeitsvorschläge auf vier Niveaus mit Beurteilungsbogen Logbuch zur Dokumentation des Lernerfolgs Inklusive CD-ROM mit editierbaren Materialien Begleitmaterial auf USB-Stick Sie möchten den Unterrichtsmanager für Ihre gesamte Fachschaft erwerben? 1. Geben Sie im Feld "Menge" die Anzahl 5 ein. 2. Betätigen Sie den Button "In den Warenkorb". 3. Folgen Sie dem Kaufprozess bis zum Ende. Sollten Sie mehr als 5 Unterrichtsmanager für Ihre Fachschaft benötigen, ordern Sie gratis über service@cornelsen.de die notwendige Anzahl von weiteren Zugangscodes. Geben Sie dabei bitte Rechnungsnummer und Betreff: "Freischaltcode auf scook.de" an. Kleiner Stick - grosse Wirkung! Kein Suchen, keine Unordnung, passt in jede Hosentasche! Mit dem Begleitmaterial auf USB-Stick inklusive E-Book als Zugabe haben Sie Ihre Unterlagen immer griffbereit. Sparen Sie Zeit beim Planen der Stunden. Enthält: alle Inhalte der Handreichungen Klassenarbeitsvorschläge auf vier Niveaus und Planungshilfen für den Unterricht in editierbarer Form Hörtexte mit Arbeitsbogen DaZ-Paket zur Vorentlastung des Themas, zur Textentlastung, zum Sprechen und Schreiben mit Geländer und zum systematischen Sprachaufbau Paket zur Paralleldifferenzierung Unterstützungspaket mit zusätzlichen Hilfen für die erfolgreiche gemeinsame Arbeit E-Book als Zugabe Unterrichtsmanager auf scook: multimediale Zusatzmaterialien, die genau den Doppelseiten des E-Books zugeordnet sind Unterrichtsmanager auf USB-Stick Sie möchten den Unterrichtsmanager für Ihre gesamte Fachschaft erwerben? 1. Geben Sie im Feld "Menge" die Anzahl 5 ein. 2. Betätigen Sie den Button "In den Warenkorb". 3. Folgen Sie dem Kaufprozess bis zum Ende. Sollten Sie mehr als 5 Unterrichtsmanager für Ihre Fachschaft benötigen, ordern Sie gratis über service@cornelsen.de die notwendige Anzahl von weiteren Zugangscodes. 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Das Schülerbuch Das Buch ist themen- und kompetenzorientiert: pro Kompetenzschwerpunkt ein Themenschwerpunkt. Der klare Aufbau orientiert sich an den Phasen des Unterrichts: gemeinsamer Start und erstes Erarbeiten des Stoffes mit kooperativen Lernformen Wissen kompakt - fasst die Ergebnisse des gemeinsam Erarbeiteten zusammen differenziertes Arbeiten, Üben, Vertiefen auf vier Niveaus dank passgenauer Materialien, Aufgaben und Seitengestaltung - ohne Festlegung auf ein Niveau gemeinsamer Ausstieg - das Erarbeitete zusammenführen und reflektieren Erfolgreicher Unterricht in heterogenen Lerngruppen Arbeitsbuch, Arbeitshefte und alle weiteren Materialien wurden von unserem Expertenteam aus Regelschule und Förderschule speziell für den Unterricht in heterogenen Lerngruppen und für den inklusiven Unterricht entwickelt. D wie Deutsch wurde für sein innovatives und zeitgemässes Unterrichtskonzept mit dem internationalen BELMA-Award 2018 ausgezeichnet. Das Schülerbuch Das Buch ist themen- und kompetenzorientiert: pro Kompetenzschwerpunkt ein Themenschwerpunkt. Der klare Aufbau orientiert sich an den Phasen des Unterrichts: gemeinsamer Start und erstes Erarbeiten des Stoffes mit kooperativen Lernformen Wissen kompakt - fasst die Ergebnisse des gemeinsam Erarbeiteten zusammen differenziertes Arbeiten, Üben, Vertiefen auf vier Niveaus dank passgenauer Materialien, Aufgaben und Seitengestaltung - ohne Festlegung auf ein Niveau gemeinsamer Ausstieg - das Erarbeitete zusammenführen und reflektieren Die Arbeitshefte Zur Vorbereitung von Lernerfolgskontrollen und Klassenarbeiten stehen zwei Arbeitshefte zur Wahl. Das Arbeitsheft Basis und Plus: pro Kompetenzschwerpunkt drei Einheiten auf drei Niveaus zum selbstständigen Üben und Vertiefen Das Arbeitsheft Basis mit zusätzlicher Förderung: pro Kompetenzschwerpunkt zwei Einheiten auf zwei Niveaus zum intensiven Üben und Vertiefen der Basiskompetenzen - wahlweise mit besonderer Unterstützung Beide Arbeitshefte gibt es auch mit interaktiven Übungen, abgestimmt auf die Einheiten der Arbeitshefte. Tipps und Feedback unterstützen beim eigenständigen Lösen der Aufgaben. Servicepaket Zu jedem Kapitel die Kompetenzen im Überblick Nützliche Praxistipps und Lösungsvorschläge pro Kapitel Gelingensbedingungen für inklusiven Unterricht am Beispiel von D wie Deutsch Klassenarbeitsvorschläge auf vier Niveaus mit Beurteilungsbogen Logbuch zur Dokumentation des Lernerfolgs Inklusive CD-ROM mit editierbaren Materialien Begleitmaterial auf USB-Stick Sie möchten den Unterrichtsmanager für Ihre gesamte Fachschaft erwerben? 1. 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Enthält: alle Inhalte der Handreichungen Klassenarbeitsvorschläge auf vier Niveaus und Planungshilfen für den Unterricht in editierbarer Form Hörtexte mit Arbeitsbogen DaZ-Paket zur Vorentlastung des Themas, zur Textentlastung, zum Sprechen und Schreiben mit Geländer und zum systematischen Sprachaufbau Paket zur Paralleldifferenzierung Unterstützungspaket mit zusätzlichen Hilfen für die erfolgreiche gemeinsame Arbeit E-Book als Zugabe Unterrichtsmanager auf scook: multimediale Zusatzmaterialien, die genau den Doppelseiten des E-Books zugeordnet sind Unterrichtsmanager auf USB-Stick Sie möchten den Unterrichtsmanager für Ihre gesamte Fachschaft erwerben? 1. Geben Sie im Feld "Menge" die Anzahl 5 ein. 2. Betätigen Sie den Button "In den Warenkorb". 3. Folgen Sie dem Kaufprozess bis zum Ende. Sollten Sie mehr als 5 Unterrichtsmanager für Ihre Fachschaft benötigen, ordern Sie gratis über service@cornelsen.de die notwendige Anzahl von weiteren Zugangscodes. 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Das Schülerbuch Das Buch ist themen- und kompetenzorientiert: pro Kompetenzschwerpunkt ein Themenschwerpunkt. Der klare Aufbau orientiert sich an den Phasen des Unterrichts: gemeinsamer Start und erstes Erarbeiten des Stoffes mit kooperativen Lernformen Wissen kompakt - fasst die Ergebnisse des gemeinsam Erarbeiteten zusammen differenziertes Arbeiten, Üben, Vertiefen auf vier Niveaus dank passgenauer Materialien, Aufgaben und Seitengestaltung - ohne Festlegung auf ein Niveau gemeinsamer Ausstieg - das Erarbeitete zusammenführen und reflektieren Erfolgreicher Unterricht in heterogenen Lerngruppen Arbeitsbuch, Arbeitshefte und alle weiteren Materialien wurden von unserem Expertenteam aus Regelschule und Förderschule speziell für den Unterricht in heterogenen Lerngruppen und für den inklusiven Unterricht entwickelt. D wie Deutsch wurde für sein innovatives und zeitgemässes Unterrichtskonzept mit dem internationalen BELMA-Award 2018 ausgezeichnet. Das Schülerbuch Das Buch ist themen- und kompetenzorientiert: pro Kompetenzschwerpunkt ein Themenschwerpunkt. Der klare Aufbau orientiert sich an den Phasen des Unterrichts: gemeinsamer Start und erstes Erarbeiten des Stoffes mit kooperativen Lernformen Wissen kompakt - fasst die Ergebnisse des gemeinsam Erarbeiteten zusammen differenziertes Arbeiten, Üben, Vertiefen auf vier Niveaus dank passgenauer Materialien, Aufgaben und Seitengestaltung - ohne Festlegung auf ein Niveau gemeinsamer Ausstieg - das Erarbeitete zusammenführen und reflektieren Die Arbeitshefte Zur Vorbereitung von Lernerfolgskontrollen und Klassenarbeiten stehen zwei Arbeitshefte zur Wahl. Das Arbeitsheft Basis und Plus: pro Kompetenzschwerpunkt drei Einheiten auf drei Niveaus zum selbstständigen Üben und Vertiefen Das Arbeitsheft Basis mit zusätzlicher Förderung: pro Kompetenzschwerpunkt zwei Einheiten auf zwei Niveaus zum intensiven Üben und Vertiefen der Basiskompetenzen - wahlweise mit besonderer Unterstützung Beide Arbeitshefte gibt es auch mit interaktiven Übungen, abgestimmt auf die Einheiten der Arbeitshefte. Tipps und Feedback unterstützen beim eigenständigen Lösen der Aufgaben. Servicepaket Zu jedem Kapitel die Kompetenzen im Überblick Nützliche Praxistipps und Lösungsvorschläge pro Kapitel Gelingensbedingungen für inklusiven Unterricht am Beispiel von D wie Deutsch Klassenarbeitsvorschläge auf vier Niveaus mit Beurteilungsbogen Logbuch zur Dokumentation des Lernerfolgs Inklusive CD-ROM mit editierbaren Materialien Begleitmaterial auf USB-Stick Sie möchten den Unterrichtsmanager für Ihre gesamte Fachschaft erwerben? 1. 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Enthält: alle Inhalte der Handreichungen Klassenarbeitsvorschläge auf vier Niveaus und Planungshilfen für den Unterricht in editierbarer Form Hörtexte mit Arbeitsbogen DaZ-Paket zur Vorentlastung des Themas, zur Textentlastung, zum Sprechen und Schreiben mit Geländer und zum systematischen Sprachaufbau Paket zur Paralleldifferenzierung Unterstützungspaket mit zusätzlichen Hilfen für die erfolgreiche gemeinsame Arbeit E-Book als Zugabe Unterrichtsmanager auf scook: multimediale Zusatzmaterialien, die genau den Doppelseiten des E-Books zugeordnet sind Unterrichtsmanager auf USB-Stick Sie möchten den Unterrichtsmanager für Ihre gesamte Fachschaft erwerben? 1. Geben Sie im Feld "Menge" die Anzahl 5 ein. 2. Betätigen Sie den Button "In den Warenkorb". 3. Folgen Sie dem Kaufprozess bis zum Ende. Sollten Sie mehr als 5 Unterrichtsmanager für Ihre Fachschaft benötigen, ordern Sie gratis über service@cornelsen.de die notwendige Anzahl von weiteren Zugangscodes. 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Das SchülerbuchDas Buch ist themen- und kompetenzorientiert: pro Kompetenzschwerpunkt ein Themenschwerpunkt.Der klare Aufbau orientiert sich an den Phasen des Unterrichts:gemeinsamer Start und erstes Erarbeiten des Stoffes mit kooperativen LernformenWissen kompakt - fasst die Ergebnisse des gemeinsam Erarbeiteten zusammendifferenziertes Arbeiten, Üben, Vertiefen auf vier Niveaus dank passgenauer Materialien, Aufgaben und Seitengestaltung - ohne Festlegung auf ein Niveaugemeinsamer Ausstieg - das Erarbeitete zusammenführen und reflektieren], gebundene Ausgabe, 01.02.2018.

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D wie Deutsch ... D wie DifferenzierungD wie Deutsch wu, D wie Deutsch ... D wie DifferenzierungD wie Deutsch wurde speziell fr heterogene Klassen und den inklusiven Deuts, Gebunden, Schule und Lernen.

D wie Deutsch - Allgemeine Ausgabe 5. Schuljahr - Schülerbuch ab 23.75 € als gebundene Ausgabe: . Aus dem Bereich: Bücher, Schule & Lernen,.

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D wie Deutsch ... D wie Differenzierung D wie Deutsch wurde speziell für heterogene Klassen und den inklusiven Deutschunterricht entwickelt. Es ermöglicht Ihren Schülerinnen und Schülern ein stark individuelles und differenziertes Erarbeiten und Üben auf bis zu vier Lernniveaus, die genau auf ihre persönlichen Bedürfnisse und Lernvoraussetzungen abgestimmt sind  - leicht erkennbar durch die vier unterschiedlichen Farben und Differenzierungssymbole: Gelb: grundlegend mit FörderungOrange: grundlegendKirsche: erweitertBrombeere: erweitert plus Besonders hilfreich: Auch das Layout ist vierfach differenziert und damit optimal auf die individuellen Lesevoraussetzungen Ihrer Lernenden zugeschnitten. Vierfach differenziert und inklusiv unterrichten Gemeinsam starten: Erste gemeinsame Orientierung und einfacher Einstieg in das Thema über Bild und TextGemeinsam erarbeiten: Herantasten an die wichtigsten Aspekte des Themas und an die Teilkompetenzen des Kapitels mit kooperativen Lernformen„Wissen kompakt“: Zusammenfassung des gemeinsam Erarbeiteten zum schnellen Nachschlagen für die anschliessende differenzierte Phase Differenziert erarbeiten, üben, vertiefen: Individuelles Erarbeiten und Üben mit passgenauen Materialien und Aufgaben auf bis zu vier Lernniveaus – die Schülerinnen und Schüler wählen das Lernniveau aus, das ihren Bedürfnissen, Interessen und Voraussetzungen entspricht und können dank der konsequenten Durchlässigkeit jederzeit in ein anderes Lernniveau wechseln.Gemeinsam präsentieren und reflektieren: Gemeinsamer Ausstieg durch Zusammenführung und Reflexion des Erarbeiteten Medienkompetenzbildung sicher umsetzen Gezielte Inhalte und Aufgaben zur Medienkompetenz sind in D wie Deutsch durchgängig durch das Medienkompetenz-Symbol ausgezeichnet. Kostenlose Planungsraster zur Medienkonzepterstellung geben Ihnen einen schnellen Überblick über die sechs Kompetenzbereiche digitaler Bildung und ihre Umsetzung im Lehrwerk. Sprachsensibel unterrichten Erstmalig hat dafür ein Team aus Hochschuldidaktikerinnen und -didaktikern sowie aus Lehrerausbildnerinnen und -ausbildner unter Federführung der Pädagogischen Hochschule Heidelberg einen Kriterienkatalog zur Überprüfung der Sprachsensibilität in Lehrwerken entwickelt. D wie Deutsch wurde erfolgreich darauf getestet und mit dem Zertifikat 'Sprachsensibel' ausgezeichnet! Sprachsensibilität zum gezielten Kompetenzaufbau bedeutet in D wie Deutsch unter anderem: Nachhaltige Vermittlung sowohl von Fachsprache als auch von fachsprachlicher SyntaxGezielte Hilfen zur Texterschliessung und -produktionLeseförderliches LayoutUnterstützung im Unterricht und zu Hause Unterrichtsmaterialien für Lernende und Lehrende – selbstständig üben, digital lernen und zeitsparend planen und gestalten D wie Deutsch bietet eine perfekt abgestimmte Palette an Produkten, mit denen Vorbereitung und Durchführung des Unterrichts mühelos gelingen. Zwei differenzierte Arbeitshefte zum Üben, Wiederholen und Vorbereiten auf Tests und Klassenarbeiten - wahlweise mit interaktiven ÜbungenDie gratis BuchBlicker-App zum SchülerbuchDer Unterrichtsmanager Plus online für eine einfache, zeitsparende Unterrichtsvorbereitung und -durchführung – mit den kompletten Handreichungen sowie zusätzlichen editierbaren Arbeitsblättern  Die Handreichungen für den Unterricht mit Praxistipps, Lösungen und Klassenarbeitsvorschlägen  ], gebundene Ausgabe, 01.02.2018.

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Informationen zum Titel:Das SchülerbuchDas Buch ist themen- und kompetenzorientiert: pro Kompetenzschwerpunkt ein Themenschwerpunkt.Der klare Aufbau orientiert sich an den Phasen des Unterrichts:gemeinsamer Start und erstes Erarbeiten des Stoffes mit kooperativen LernformenWissen kompakt - fasst die Ergebnisse des gemeinsam Erarbeiteten zusammendifferenziertes Arbeiten, Üben, Vertiefen auf vier Niveaus dank passgenauer Materialien, Aufgaben und Seitengestaltung - ohne Festlegung auf ein Niveaugemeinsamer Ausstieg - das Erarbeitete zusammenführen und reflektierenInformationen zur Reihe:Erfolgreicher Unterricht in heterogenen LerngruppenArbeitsbuch, Arbeitshefte und alle weiteren Materialien wurden von unserem Expertenteam aus Regelschule und Förderschule speziell für den Unterricht in heterogenen Lerngruppen und für den inklusiven Unterricht entwickelt.D wie Deutsch wurde für sein innovatives und zeitgemässes Unterrichtskonzept mit dem internationalen BELMA-Award 2018 ausgezeichnet.Das SchülerbuchDas Buch ist themen- und kompetenzorientiert: pro Kompetenzschwerpunkt ein Themenschwerpunkt.Der klare Aufbau orientiert sich an den Phasen des Unterrichts:gemeinsamer Start und erstes Erarbeiten des Stoffes mit kooperativen LernformenWissen kompakt - fasst die Ergebnisse des gemeinsam Erarbeiteten zusammendifferenziertes Arbeiten, Üben, Vertiefen auf vier Niveaus dank passgenauer Materialien, Aufgaben und Seitengestaltung - ohne Festlegung auf ein Niveaugemeinsamer Ausstieg - das Erarbeitete zusammenführen und reflektierenDie ArbeitshefteZur Vorbereitung von Lernerfolgskontrollen und Klassenarbeiten stehen zwei Arbeitshefte zur Wahl.Das Arbeitsheft Basis und Plus: pro Kompetenzschwerpunkt drei Einheiten auf drei Niveaus zum selbstständigen Üben und VertiefenDas Arbeitsheft Basis mit zusätzlicher Förderung: pro Kompetenzschwerpunkt zwei Einheiten auf zwei Niveaus zum intensiven Üben und Vertiefen der Basiskompetenzen - wahlweise mit besonderer UnterstützungBeide Arbeitshefte gibt es auch mit interaktiven Übungen, abgestimmt auf die Einheiten der Arbeitshefte. Tipps und Feedback unterstützen beim eigenständigen Lösen der Aufgaben.ServicepaketZu jedem Kapitel die Kompetenzen im ÜberblickNützliche Praxistipps und Lösungsvorschläge pro KapitelGelingensbedingungen für inklusiven Unterricht am Beispiel von D wie DeutschKlassenarbeitsvorschläge auf vier Niveaus mit BeurteilungsbogenLogbuch zur Dokumentation des LernerfolgsInklusive CD-ROM mit editierbaren MaterialienHandreichungenZu jedem Kapitel die Kompetenzen im ÜberblickNützliche Praxistipps und Lösungsvorschläge pro KapitelGelingensbedingungen für inklusiven Unterricht am Beispiel von D wie DeutschKlassenarbeitsvorschläge auf vier Niveaus mit BeurteilungsbogenLogbuch zur Dokumentation des LernerfolgsDie BuchBlicker-App: leichter lernen, entspannter unterrichten! Der Zugang zu multimedialem Zusatzmaterial für Ihre Schüler/-innenMit der BuchBlicker-App vermitteln Sie Unterrichtsinhalte jetzt schneller, anschaulicher und lebendiger! Ihre Lernenden erhalten damit erstmals auch on- und offline Zugriff auf ausgewählte Schülermaterialien wie Hilfestellungen, Audios und Videos - und somit jede Menge neue Impulse für ihre Lernmotivation.Ihr Startschuss für multimedialen Unterricht!Mit der BuchBlicker-App bereichern Sie Ihre Unterrichtsstunden nicht nu.