Theoretischer Pluralismus und politischer Unterricht
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9783261023759 - Kühn, Peter: Theoretischer Pluralismus und politischer Unterricht
Kühn, Peter

Theoretischer Pluralismus und politischer Unterricht (1977)

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Erscheinungsdatum: 31.12.1977, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Theoretischer Pluralismus und politischer Unterricht, Autor: Kühn, Peter, Verlag: P.I.E. // P.I.E.-Peter Lang S.A., Sprache: Deutsch, Schlagworte: Pluralismus // Vielfalt // politisch // Soziologie // Politik // Politikwissenschaft // Politologie // Bildung // Politische Bildung // Politikunterricht // Politischer Unterricht // Sozialkunde // EDUCATION // Adult & Continuing Education, Rubrik: Bildungswesen (Schule // Hochschule), Seiten: 187, Reihe: Europäische Hochschulschriften (Reihe 11): Pädagogik / Education / Pédagogie (Nr. 48), Gewicht: 261 gr, Verkäufer: averdo.
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9783261023759 - Peter Kühn: Theoretischer Pluralismus und politischer Unterricht
Peter Kühn

Theoretischer Pluralismus und politischer Unterricht (1977)

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Der Autor untersucht in dieser Studie neuere didaktische Konzeptionen zum politischen Unterricht aus der Sicht eines rationalen Kritizismus und theoretischen Pluralismus. Er kommt zu dem Ergebnis, dass diese Didaktikentwürfe dem geforderten Anspruch auf Offenheit und Theorienvielfalt in der politischen Bildung nicht gerecht werden, da sie sich am Prinzip der zureichenden Begründung orientieren. Taschenbuch, Ausgabe: 1, Label: Peter Lang, Peter Lang, Produktgruppe: Book, Publiziert: 1977, Studio: Peter Lang.
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Theoretischer Pluralismus und politischer Unterricht: Der Autor untersucht in dieser Studie neuere didaktische Konzeptionen zum politischen Unterricht aus der Sicht eines rationalen Kritizismus und theoretischen Pluralismus. Er kommt zu dem Ergebnis, dass diese Didaktikentw?rfe dem geforderten Anspruch auf Offenheit und Theorienvielfalt in der politischen Bildung nicht gerecht werden, da sie sich am Prinzip der zureichenden Begründung orientieren. Taschenbuch.
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Theoretischer Pluralismus und politischer Unterricht (1977)

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Der Autor untersucht in dieser Studie neuere didaktische Konzeptionen zum politischen Unterricht aus der Sicht eines rationalen Kritizismus und theoretischen Pluralismus. Er kommt zu dem Ergebnis, dass diese Didaktikentwürfe dem geforderten Anspruch auf Offenheit und Theorienvielfalt in der politischen Bildung nicht gerecht werden, da sie sich am Prinzip der zureichenden Begründung orientieren. Copertina flessibile, Ausgabe: 1, Label: Peter Lang, Peter Lang, Produktgruppe: Libro, Publiziert: 1977, Studio: Peter Lang.
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Kühn, Peter

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Der Autor untersucht in dieser Studie neuere didaktische Konzeptionen zum politischen Unterricht aus der Sicht eines rationalen Kritizismus und theoretischen Pluralismus. Er kommt zu dem Ergebnis, dass diese Didaktikentwürfe dem geforderten Anspruch auf Offenheit und Theorienvielfalt in der politischen Bildung nicht gerecht werden, da sie sich am Prinzip der zureichenden Begründung orientieren.
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Theoretischer Pluralismus und politischer Unterricht

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Der Autor untersucht in dieser Studie neuere didaktische Konzeptionen zum politischen Unterricht aus der Sicht eines rationalen Kritizismus und theoretischen Pluralismus. Er kommt zu dem Ergebnis, dass diese Didaktikentwürfe dem geforderten Anspruch auf Offenheit und Theorienvielfalt in der politischen Bildung nicht gerecht werden, da sie sich am Prinzip der zureichenden Begründung orientieren.
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9783261023759 - Peter Kühn -: Gebr. Theoretischer Pluralismus und politischer Unterricht (Europäische Hochschulschriften / European University Studies / Publications Universitair
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Gebr. Theoretischer Pluralismus und politischer Unterricht (Europäische Hochschulschriften / European University Studies / Publications Universitair (1977)

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Letzte Aktualisierung am: 20.12.2018 08:35:40, Binding: Taschenbuch, Edition: 1, Label: Lang, Peter Brüssel, Publisher: Lang, Peter Brüssel, medium: Taschenbuch, numberOfPages: 187, publicationDate: 1977-12-31, authors: Peter Kühn, languages: german, ISBN: 3261023759, M03261023759LibriNew.
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