Begriffe der Chemie und Physik in der Sprache der Kinder und der Wissenschaften. Gegenüberstellung der Begriffsbildung. Eine empirische Untersuchung. (=Europ. Hochschulschriften, Reihe XI: Pädagogik; Bd. 53).
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9783261024688 - Weerda, Jutta: Begriffe der Chemie und Physik in der Sprache der Kinder und der Wissenschaften Gegenüberstellung der Begriffsbildung - Eine empirische Untersuchung
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Weerda, Jutta

Begriffe der Chemie und Physik in der Sprache der Kinder und der Wissenschaften Gegenüberstellung der Begriffsbildung - Eine empirische Untersuchung (1978)

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Gegenstand der vorliegenden Untersuchung ist die Bildung des Gasbegriffs beim Kinde. Es wird die Abhängigkeit der Begriffsbildung von Alter, Geschlecht, Schulstufe, regionalen Bedingungen und Dauer des erteilten Sachunterrichts in der Grundschule, bzw. des Physik- und Chemieunterrichts in den weiterführenden Schulen, ermittelt. Darüber hinaus wird die kindliche Begriffsbildung mit derjenigen in der Physik und in der Chemie verglichen.
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9783261024688 - Jutta Weerda: Begriffe Der Chemie Und Physik in Der Sprache Der Kinder Und Der Wissenschaften, Gegenueberstellung Der Begriffsbildung - Eine Empirische Untersuchung
Jutta Weerda

Begriffe Der Chemie Und Physik in Der Sprache Der Kinder Und Der Wissenschaften, Gegenueberstellung Der Begriffsbildung - Eine Empirische Untersuchung (1978)

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Gegenstand der vorliegenden Untersuchung ist die Bildung des Gasbegriffs beim Kinde. Es wird die Abhangigkeit der Begriffsbildung von Alter, Geschlecht, Schulstufe, regionalen Bedingungen und Dauer des erteilten Sachunterrichts in der Grundschule, bzw. des Physik- und Chemieunterrichts in den weiterfuhrenden Schulen, ermittelt. Daruber hinaus wird die kindliche Begriffsbildung mit derjenigen in der Physik und in der Chemie verglichen."Soort: Met illustraties;Taal: Duits;Gewicht: 600,00 gram;Verschijningsdatum: december 1978;ISBN10: 3261024682;ISBN13: 9783261024688; Duitstalig | Paperback | 1978.
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9783261024688 - Weerda, Jutta: Begriffe der Chemie und Physik in der Sprache der Kinder und der Wissenschaften. Gegenüberstellung der Begriffsbildung. Eine empirische Untersuchung. (=Europ. Hochschulschriften, Reihe XI: Pädagogik; Bd. 53).
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Weerda, Jutta

Begriffe der Chemie und Physik in der Sprache der Kinder und der Wissenschaften. Gegenüberstellung der Begriffsbildung. Eine empirische Untersuchung. (=Europ. Hochschulschriften, Reihe XI: Pädagogik; Bd. 53). (1978)

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Begriffe Der Chemie Und Physik in Der Sprache Der Kinder Und Der Wissenschaften: Gegenueberstellung Der Begriffsbildung - Eine Empirische Untersuchung . / European University Studie) (1978)

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