Lexikalische Synonymie als linguistisches und didaktisches Problem im Deutschunterricht für Fremdsprachige. Zürcher germanistische Studien ; Bd. 7
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Lexikalische Synonymie ALS Linguistisches Und Didaktisches Problem Im Deutschunterricht Fuer Fremdsprachige (1987)
DE PB NWISBN: 9783261036544 bzw. 3261036540, in Deutsch, Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften, Taschenbuch, neu.
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Die lexikalische Synonymie stellt im Fremdsprachenunterricht sowohl fur die Lernenden als auch fur die Unterrichtenden ein Problem dar. Es wird auf anschauliche Weise gezeigt, dass es moglich ist, die Synonyme mit Hilfe grammatischer, semantischer, syntaktischer sowie kommunikativ-pragmatischer Kriterien linguistisch exakt zu beschreiben sowie diese Beschreibung zu didaktisieren und im Unterricht erfolgreich zu vermitteln. Die Arbeit basiert auf verschiedenen linguistischen Theorien sowie auf einer breit angelegten Informantenbefragung."Taal: Duits;Gewicht: 290,00 gram;Verschijningsdatum: september 1987;ISBN10: 3261036540;ISBN13: 9783261036544; Duitstalig | Paperback | 1987.
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Die lexikalische Synonymie stellt im Fremdsprachenunterricht sowohl fur die Lernenden als auch fur die Unterrichtenden ein Problem dar. Es wird auf anschauliche Weise gezeigt, dass es moglich ist, die Synonyme mit Hilfe grammatischer, semantischer, syntaktischer sowie kommunikativ-pragmatischer Kriterien linguistisch exakt zu beschreiben sowie diese Beschreibung zu didaktisieren und im Unterricht erfolgreich zu vermitteln. Die Arbeit basiert auf verschiedenen linguistischen Theorien sowie auf einer breit angelegten Informantenbefragung."Taal: Duits;Gewicht: 290,00 gram;Verschijningsdatum: september 1987;ISBN10: 3261036540;ISBN13: 9783261036544; Duitstalig | Paperback | 1987.
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Lexikalische Synonymie als linguistisches und didaktisches Problem im Deutschunterricht für Fremdsprachige (1987)
DE PB NWISBN: 9783261036544 bzw. 3261036540, in Deutsch, Bern, Frankfurt/M., New York, Paris, 1987. 183 S. Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, Peter Lang Publishing Group [51840572], Bern, Switzerland.
Die lexikalische Synonymie stellt im Fremdsprachenunterricht sowohl für die Lernenden als auch für die Unterrichtenden ein Problem dar. Es wird auf anschauliche Weise gezeigt, dass es möglich ist, die Synonyme mit Hilfe grammatischer, semantischer, syntaktischer sowie kommunikativ-pragmatischer Kriterien linguistisch exakt zu beschreiben sowie diese Beschreibung zu didaktisieren und im Unterricht erfolgreich zu vermitteln. Die Arbeit basiert auf verschiedenen linguistischen Theorien sowie auf einer breit angelegten Informantenbefragung.
Die lexikalische Synonymie stellt im Fremdsprachenunterricht sowohl für die Lernenden als auch für die Unterrichtenden ein Problem dar. Es wird auf anschauliche Weise gezeigt, dass es möglich ist, die Synonyme mit Hilfe grammatischer, semantischer, syntaktischer sowie kommunikativ-pragmatischer Kriterien linguistisch exakt zu beschreiben sowie diese Beschreibung zu didaktisieren und im Unterricht erfolgreich zu vermitteln. Die Arbeit basiert auf verschiedenen linguistischen Theorien sowie auf einer breit angelegten Informantenbefragung.
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Lexikalische Synonymie als linguistisches und didaktisches Problem im Deutschunterricht für Fremdsprachige (1987)
DE PBISBN: 9783261036544 bzw. 3261036540, in Deutsch, Peter Lang Bern, Taschenbuch.
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Lexikalische Synonymie als linguistisches und didaktisches Problem im Deutschunterricht für Fremdsprachige. Zürcher germanistische Studien ; Bd. 7 (1987)
DE PBISBN: 9783261036544 bzw. 3261036540, in Deutsch, Bern ; Frankfurt am Main ; New York ; Paris : Lang, Taschenbuch.
Von Händler/Antiquariat, Antiq. Bookfarm/ Sebastian Seckfort [54905055], Leipzig, Germany.
183 S. : graph. Darst. ; 23 cm GUTER Zustand, ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel, leichte Gebrauchsspuren. 3261036540 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 288.
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Lexikalische Synonymie ALS Linguistisches Und Didaktisches Problem Im Deutschunterricht Fuer Fremdsprachige (Zuercher Germanistische Studien) (1987)
DE PB USISBN: 9783261036544 bzw. 3261036540, in Deutsch, 183 Seiten, Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften, Taschenbuch, gebraucht.
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Lexikalische Synonymie als linguistisches und didaktisches Problem im Deutschunterricht für Fremdsprachige (1987)
~DE PB NWISBN: 9783261036544 bzw. 3261036540, vermutlich in Deutsch, Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Taschenbuch, neu.
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