Kognitive Entwicklung durch funktionales Denken. Erfolgreiches Lernen im Physikunterricht. (=Verhaltenswissenschaft; Band 1).
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Kognitive Entwicklung durch funktionales Denken. Erfolgreiches Lernen im Physikunterricht. (=Verhaltenswissenschaft; Band 1). (1981)
DE PB
ISBN: 9783261049087 bzw. 3261049081, Band: 1, in Deutsch, Lang Bern, Taschenbuch.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Thomas Haker GmbH & Co. KG [1309982], Berlin, Germany.
161 S. Guter Zustand Mit Abb. und Tabellen. Bibl-Ex. Papier alterungsbedingt vergilbt. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 100 Paperback/ broschiert broschiert/ Taschenbuch.
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Kognitive Entwicklung durch funktionales Denken. Erfolgreiches Lernen im Physikunterricht. (=Verhaltenswissenschaft; Band 1).
DE PB NW
ISBN: 9783261049087 bzw. 3261049081, Band: 1, in Deutsch, Lang, Bern, Schweiz, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen.
Von Händler/Antiquariat, Peter Lang Publishing.
Taschenbuch, Produktgruppe: Book.
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Kognitive Entwicklung durch funktionales Denken. Erfolgreiches Lernen im Physikunterricht. (=Verhaltenswissenschaft; Band 1).
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ISBN: 9783261049087 bzw. 3261049081, Band: 1, in Deutsch, Lang, Bern, Schweiz, Taschenbuch, gebraucht.
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Taschenbuch, Produktgruppe: Book.
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Taschenbuch, Produktgruppe: Book.
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