Phraseologie im Schulalter. Untersuchun zur Phraseologie deutschschweizerischer Schüler und ihrer Sprachbücher. (= Europäische Hochschulschriften. Reihe 1. Deutsche Sprache und Literatur. Band 515).
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Entwickeln die Kinder im Laufe der Schuljahre ihre synkretistische Strategie, phraseologische Wortverbindungen zu verstehen, auf eine analytischere Verstehensweise hin? Wie verwenden sie selbst Phraseologismen im Dialektgespräch und in schriftlichen Arbeiten? Trägt die Behandlung, welche die Phraseologie im muttersprachlichen Unterricht erfährt, der Sprachwirklichkeit Rechnung, und entspricht sie der Fähigkeit der Schüler, Phraseologismen zu gebrauchen und zu betrachten? Diesen und ähnlichen Fragen geht die empirische Untersuchung nach, ausgehend von den Verhältnissen in der Deutschschweiz.

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Entwickeln die Kinder im Laufe der Schuljahre ihre synkretistische Strategie, phraseologische Wortverbindungen zu verstehen, auf eine analytischere Verstehensweise hin? Wie verwenden sie selbst Phraseologismen im Dialektgespräch und in schriftlichen Arbeiten? Trägt die Behandlung, welche die Phraseologie im muttersprachlichen Unterricht erfährt, der Sprachwirklichkeit Rechnung, und entspricht sie der Fähigkeit der Schüler, Phraseologismen zu gebrauchen und zu betrachten? Diesen und ähnlichen Fragen geht die empirische Untersuchung nach, ausgehend von den Verhältnissen in der Deutschschweiz. Taschenbuch, Ausgabe: 1, Label: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften, Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften, Produktgruppe: Book, Publiziert: 1982-12-31, Studio: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften.

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Entwickeln die Kinder im Laufe der Schuljahre ihre synkretistische Strategie, phraseologische Wortverbindungen zu verstehen, auf eine analytischere Verstehensweise hin? Wie verwenden sie selbst Phraseologismen im Dialektgespräch und in schriftlichen Arbeiten? Trägt die Behandlung, welche die Phraseologie im muttersprachlichen Unterricht erfährt, der Sprachwirklichkeit Rechnung, und entspricht sie der Fähigkeit der Schüler, Phraseologismen zu gebrauchen und zu betrachten? Diesen und ähnlichen Fragen geht die empirische Untersuchung nach, ausgehend von den Verhältnissen in der Deutschschweiz. Taschenbuch, Ausgabe: 1, Label: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften, Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften, Produktgruppe: Book, Publiziert: 1982-12-31, Studio: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften.

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Entwickeln die Kinder im Laufe der Schuljahre ihre synkretistische Strategie, phraseologische Wortverbindungen zu verstehen, auf eine analytischere Verstehensweise hin? Wie verwenden sie selbst Phraseologismen im Dialektgesprach und in schriftlichen Arbeiten? Tragt die Behandlung, welche die Phraseologie im muttersprachlichen Unterricht erfahrt, der Sprachwirklichkeit Rechnung, und entspricht sie der Fahigkeit der Schuler, Phraseologismen zu gebrauchen und zu betrachten? Diesen und ahnlichen Fragen geht die empirische Untersuchung nach, ausgehend von den Verhaltnissen in der Deutschschweiz."Taal: Duits;Gewicht: 200,00 gram;Verschijningsdatum: december 1982;ISBN10: 3261050152;ISBN13: 9783261050151; Duitstalig | Hardcover | 1982.

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167 S. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 200 8°. Original-kartoniert, Bibliotheksexemplar mit Rückenschild, Einband leicht fleckig, Kanten leicht bestossen, Schnitt gebräunt, sehr vereinzelt kleine Bleistiftanstreichungen, Signaturen / Stempel (entwidmet) auf Vorsatz und Titelblatt, sonst ordentlich.