Die Sprachstarken 2 / Die Sprachstarken 2-6: Unterrichten in altersdurchmischten Klassen mit den Sprachstarken Klasse 1-6
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Die Sprachstarken 2 / Die Sprachstarken 2-6 (2013)
~DE NWISBN: 9783264840223 bzw. 3264840227, vermutlich in Deutsch, Klett und Balmer, neu.
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mit den Sprachstarken, Die Broschüre ´´Unterrichten in altersdurchmischten Klassen´´ zeigt konkret, wie altersdurchmischtes Lernen mit den ´´Sprachstarken´´ stattfinden kann. Die Handreichung bietet nebst Hinweisen und Grundlagen zum altersdurchmischten Unterricht mit den ´´Sprachstarken´´ folgende Inhalte: - ein Unterrichtsmodell, das mit seinen Elementen dem AdL-Unterricht eine geeignete Struktur gibt und gleichwohl individuellen Entfaltungsraum gewährt - die Umsetzung des Modells an einem Beispiel - acht Modellausführungen - eine Übersicht über die Lernangebote zum Kompetenzaufbau in den ´´Sprachstarken 26´´ Die acht Modellausführungen Für den Unterricht mit jeweils zwei bis drei Klassen legt die Broschüre acht Modellausführungen dar. Sie beziehen sich auf die folgenden ´´Sprachstarken´´-Themenbereiche: - Büchern und Autoren begegnen - Sprache erforschen - Orte der Sprache - Textsorten - Sprache bewusst erleben Die Modelle sind in der Praxis erarbeitet und erprobt worden. Sie lassen sich an die jeweiligen Bedürfnisse anpassen. Kunststoff-Einband, 02.2013.
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Die Sprachstarken 2 / Die Sprachstarken 2-6 (2013)
DE NWISBN: 9783264840223 bzw. 3264840227, in Deutsch, Klett und Balmer, neu.
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mit den Sprachstarken Die Broschüre ´´Unterrichten in altersdurchmischten Klassen´´ zeigt konkret, wie altersdurchmischtes Lernen mit den ´´Sprachstarken´´ stattfinden kann. Die Handreichung bietet nebst Hinweisen und Grundlagen zum altersdurchmischten Unterricht mit den ´´Sprachstarken´´ folgende Inhalte: - ein Unterrichtsmodell, das mit seinen Elementen dem AdL-Unterricht eine geeignete Struktur gibt und gleichwohl individuellen Entfaltungsraum gewährt - die Umsetzung des Modells an einem Beispiel - acht Modellausführungen - eine Übersicht über die Lernangebote zum Kompetenzaufbau in den ´´Sprachstarken 26´´ Die acht Modellausführungen Für den Unterricht mit jeweils zwei bis drei Klassen legt die Broschüre acht Modellausführungen dar. Sie beziehen sich auf die folgenden ´´Sprachstarken´´-Themenbereiche: - Büchern und Autoren begegnen - Sprache erforschen - Orte der Sprache - Textsorten - Sprache bewusst erleben Die Modelle sind in der Praxis erarbeitet und erprobt worden. Sie lassen sich an die jeweiligen Bedürfnisse anpassen. 02.2013, Kunststoff-Einband.
mit den Sprachstarken Die Broschüre ´´Unterrichten in altersdurchmischten Klassen´´ zeigt konkret, wie altersdurchmischtes Lernen mit den ´´Sprachstarken´´ stattfinden kann. Die Handreichung bietet nebst Hinweisen und Grundlagen zum altersdurchmischten Unterricht mit den ´´Sprachstarken´´ folgende Inhalte: - ein Unterrichtsmodell, das mit seinen Elementen dem AdL-Unterricht eine geeignete Struktur gibt und gleichwohl individuellen Entfaltungsraum gewährt - die Umsetzung des Modells an einem Beispiel - acht Modellausführungen - eine Übersicht über die Lernangebote zum Kompetenzaufbau in den ´´Sprachstarken 26´´ Die acht Modellausführungen Für den Unterricht mit jeweils zwei bis drei Klassen legt die Broschüre acht Modellausführungen dar. Sie beziehen sich auf die folgenden ´´Sprachstarken´´-Themenbereiche: - Büchern und Autoren begegnen - Sprache erforschen - Orte der Sprache - Textsorten - Sprache bewusst erleben Die Modelle sind in der Praxis erarbeitet und erprobt worden. Sie lassen sich an die jeweiligen Bedürfnisse anpassen. 02.2013, Kunststoff-Einband.
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Die Sprachstarken 2 / Die Sprachstarken 2-6: Unterrichten in altersdurchmischten Klassen mit den Sprachstarken Klasse 1-6 (2013)
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Die Sprachstarken 2/Die Sprachstarken 2-6: Unterrichten in altersdurchmischten Klassen mit den Sprachstarken Klasse 1-6 (2013)
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Die Sprachstarken: Unterrichten in altersdurchmischten Klassen mit den Sprach.
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Paperback, Produktgruppe: Book.
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