Olympic Spirit for Teens - 5 Angebote vergleichen
| Preise | 2013 | 2014 | 2015 | 2019 |
|---|---|---|---|---|
| Schnitt | Fr. 13.75 (€ 14.21)¹ | Fr. 13.88 (€ 14.34)¹ | Fr. 15.61 (€ 16.13)¹ | Fr. 17.73 (€ 18.32)¹ |
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Olympic Spirit for Teens
DE NWISBN: 9783264950175 bzw. 3264950170, in Deutsch, Klett und Balmer, neu.
Was macht die olympische Idee aus? Was ist darunter zu verstehen? Was bedeuten Symbole wie die bekannten fünf Ringe oder das olympische Feuer? Was hat sich im Laufe der Zeit bei den Spielen geändert?
Das Ziel des Lehrwerks ist es, die olympische Idee den Schülerinnen und Schülern der Oberstufe näher zu bringen.
Olympic Spirit will aber nicht einfach ein Sachbuch mit Hintergrundinformationen sein. Das Lehrmittel berücksichtigt die Ziele der Oberstufenlehrpläne und ist so konzipiert, dass es auf der Oberstufe in verschiedenen Fächern eingesetzt werden kann.
Die Kapitel sind modularartig aufgebaut und können separat behandelt werden. Die Lehrperson erkennt auf einen Blick, welches Kapitel für ihr jeweiliges Fach geeignet ist.
Basislehrmittel.
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Symbolbild
Olympic Spirit for Teens
DE NWISBN: 9783264950175 bzw. 3264950170, in Deutsch, Klett und Balmer, Zug, Schweiz, neu.
Lieferung aus: Schweiz, zzgl. Versandkosten, Versandfertig innert 1-2 Werktagen.
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Olympic Spirit for Teens
DE NWISBN: 9783264950175 bzw. 3264950170, in Deutsch, Klett und Balmer, Zug, Schweiz, neu.
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Was macht die olympische Idee aus? Was ist darunter zu verstehen? Was bedeuten Symbole wie die bekannten fünf Ringe oder das olympische Feuer? Was hat sich im Laufe der Zeit bei den Spielen geändert?Das Ziel des Lehrwerks ist es, die olympische Idee den Schülerinnen und Schülern der Oberstufe näher zu bringen.Olympic Spirit will aber nicht einfach ein Sachbuch mit Hintergrundinformationen sein. Das Lehrmittel berücksichtigt die Ziele der Oberstufenlehrpläne und ist so konzipiert, dass es auf der Oberstufe in verschiedenen Fächern eingesetzt werden kann.Die Kapitel sind modularartig aufgebaut und können separat behandelt werden. Die Lehrperson erkennt auf einen Blick, welches Kapitel für ihr jeweiliges Fach geeignet ist.Basislehrmittel.
Was macht die olympische Idee aus? Was ist darunter zu verstehen? Was bedeuten Symbole wie die bekannten fünf Ringe oder das olympische Feuer? Was hat sich im Laufe der Zeit bei den Spielen geändert?Das Ziel des Lehrwerks ist es, die olympische Idee den Schülerinnen und Schülern der Oberstufe näher zu bringen.Olympic Spirit will aber nicht einfach ein Sachbuch mit Hintergrundinformationen sein. Das Lehrmittel berücksichtigt die Ziele der Oberstufenlehrpläne und ist so konzipiert, dass es auf der Oberstufe in verschiedenen Fächern eingesetzt werden kann.Die Kapitel sind modularartig aufgebaut und können separat behandelt werden. Die Lehrperson erkennt auf einen Blick, welches Kapitel für ihr jeweiliges Fach geeignet ist.Basislehrmittel.
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Symbolbild
Materiale didattico di base (2005)
~DE PB NWISBN: 9783264950175 bzw. 3264950170, vermutlich in Deutsch, Klett und Balmer, Taschenbuch, neu.
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Idee per lezioni di scuola media, Was macht die olympische Idee aus? Was ist darunter zu verstehen? Was bedeuten Symbole wie die bekannten fünf Ringe oder das olympische Feuer? Was hat sich im Laufe der Zeit bei den Spielen geändert? Das Ziel des Lehrwerks ist es, die olympische Idee den Schülerinnen und Schülern der Oberstufe näher zu bringen. Olympic Spirit will aber nicht einfach ein Sachbuch mit Hintergrundinformationen sein. Das Lehrmittel berücksichtigt die Ziele der Oberstufenlehrpläne und ist so konzipiert, dass es auf der Oberstufe in verschiedenen Fächern eingesetzt werden kann. Die Kapitel sind modularartig aufgebaut und können separat behandelt werden. Die Lehrperson erkennt auf einen Blick, welches Kapitel für ihr jeweiliges Fach geeignet ist. Basislehrmittel, Taschenbuch, 12.2005.
Idee per lezioni di scuola media, Was macht die olympische Idee aus? Was ist darunter zu verstehen? Was bedeuten Symbole wie die bekannten fünf Ringe oder das olympische Feuer? Was hat sich im Laufe der Zeit bei den Spielen geändert? Das Ziel des Lehrwerks ist es, die olympische Idee den Schülerinnen und Schülern der Oberstufe näher zu bringen. Olympic Spirit will aber nicht einfach ein Sachbuch mit Hintergrundinformationen sein. Das Lehrmittel berücksichtigt die Ziele der Oberstufenlehrpläne und ist so konzipiert, dass es auf der Oberstufe in verschiedenen Fächern eingesetzt werden kann. Die Kapitel sind modularartig aufgebaut und können separat behandelt werden. Die Lehrperson erkennt auf einen Blick, welches Kapitel für ihr jeweiliges Fach geeignet ist. Basislehrmittel, Taschenbuch, 12.2005.
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Olympic Spirit for Teens
DE NWISBN: 9783264950175 bzw. 3264950170, in Deutsch, Klett und Balmer, Zug, Schweiz, neu.
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Idee per lezioni di scuola media, Was macht die olympische Idee aus? Was ist darunter zu verstehen? Was bedeuten Symbole wie die bekannten fünf Ringe oder das olympische Feuer? Was hat sich im Laufe der Zeit bei den Spielen geändert?Das Ziel des Lehrwerks ist es, die olympische Idee den Schülerinnen und Schülern der Oberstufe näher zu bringen.Olympic Spirit will aber nicht einfach ein Sachbuch mit Hintergrundinformationen sein. Das Lehrmittel berücksichtigt die Ziele der Oberstufenlehrpläne und ist so konzipiert, dass es auf der Oberstufe in verschiedenen Fächern eingesetzt werden kann.Die Kapitel sind modularartig aufgebaut und können separat behandelt werden. Die Lehrperson erkennt auf einen Blick, welches Kapitel für ihr jeweiliges Fach geeignet ist.Basislehrmittel.
Idee per lezioni di scuola media, Was macht die olympische Idee aus? Was ist darunter zu verstehen? Was bedeuten Symbole wie die bekannten fünf Ringe oder das olympische Feuer? Was hat sich im Laufe der Zeit bei den Spielen geändert?Das Ziel des Lehrwerks ist es, die olympische Idee den Schülerinnen und Schülern der Oberstufe näher zu bringen.Olympic Spirit will aber nicht einfach ein Sachbuch mit Hintergrundinformationen sein. Das Lehrmittel berücksichtigt die Ziele der Oberstufenlehrpläne und ist so konzipiert, dass es auf der Oberstufe in verschiedenen Fächern eingesetzt werden kann.Die Kapitel sind modularartig aufgebaut und können separat behandelt werden. Die Lehrperson erkennt auf einen Blick, welches Kapitel für ihr jeweiliges Fach geeignet ist.Basislehrmittel.
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