Kirchen Bildung Raum: Beitrage Zu Einer Aktuellen Debatte 9783290177539, NEW
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Symbolbild
Kirchen Bildung Raum
DE NWISBN: 9783290177539 bzw. 329017753X, in Deutsch, Theologischer Verlag Ag, neu.
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Beiträge zu einer aktuellen Debatte, Kirchenräume sind gefragt. Sie sind Schatzkammern erbauter und sichtbar gewordener Glaubenserfahrungen und sie haben einen Mehrwert, der eindeutig christlich konnotiert ist. Kirchenräume werden aber je länger je mehr vor allem in Städten von unterschiedlichsten Menschen aufgesucht. Kirchenräume lösen daher auch Fragen aus. Besuchende fragen nach Sinn und Bedeutung von Bildern, Skulpturen, Inschriften und dem Raum als solchem, vor allem, wenn Kirchenräume von Menschen unterschiedlicher Denk- und Glaubenshaltungen genutzt werden. Diese Zunahme der Attraktivität macht die Notwendigkeit offensichtlich, Kirchenräume als gebauten Text des christlichen Glaubens neu zu erschliessen.Die Autorinnen und Autoren verbinden theoretische Zugänge und praktische Einblicke: Nach einem einführenden theologischen Teil folgen Beiträge zur Kirchenraumpädagogik sowie Seitenblicke in die Kunstgeschichte und die Architektur. Den Abschluss bilden praktische Werkstattberichte. So ergeben sich neue Einsichten zur Frage, wie Kirchenräume verstanden und erschlossen werden.
Beiträge zu einer aktuellen Debatte, Kirchenräume sind gefragt. Sie sind Schatzkammern erbauter und sichtbar gewordener Glaubenserfahrungen und sie haben einen Mehrwert, der eindeutig christlich konnotiert ist. Kirchenräume werden aber je länger je mehr vor allem in Städten von unterschiedlichsten Menschen aufgesucht. Kirchenräume lösen daher auch Fragen aus. Besuchende fragen nach Sinn und Bedeutung von Bildern, Skulpturen, Inschriften und dem Raum als solchem, vor allem, wenn Kirchenräume von Menschen unterschiedlicher Denk- und Glaubenshaltungen genutzt werden. Diese Zunahme der Attraktivität macht die Notwendigkeit offensichtlich, Kirchenräume als gebauten Text des christlichen Glaubens neu zu erschliessen.Die Autorinnen und Autoren verbinden theoretische Zugänge und praktische Einblicke: Nach einem einführenden theologischen Teil folgen Beiträge zur Kirchenraumpädagogik sowie Seitenblicke in die Kunstgeschichte und die Architektur. Den Abschluss bilden praktische Werkstattberichte. So ergeben sich neue Einsichten zur Frage, wie Kirchenräume verstanden und erschlossen werden.
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Symbolbild
Kirchen Bildung Raum: Beitrage Zu Einer Aktuellen Debatte (Paperback) (2014)
DE PB NWISBN: 9783290177539 bzw. 329017753X, in Deutsch, Tvz - Theologischer Verlag Zurich, Switzerland, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, The Book Depository EURO [60485773], London, United Kingdom.
Language: German Brand New Book. English summary: Church buildings are popular. They represent treasure troves for an experience of faith built in stone and made visible, and they hold an added value of having a distinctly Christian connotation. However, church buildings - especially in cities - are being visited more and more by very different people. This therefore gives rise to questions. Visitors ask about the meaning and significance of paintings, sculptures, inscriptions and the space itself, in particular where churches are operated by people with different thoughts and beliefs. This increasing appeal shows that it is necessary to reclaim church buildings in their function as the constructed texts of the Christian faith. The authors combine theoretical approaches with practical insights: a theological introduction is followed by contributions on church pedagogy and excurses on the history of art and architecture. Practical case studies conclude the study. In this way fresh insights emerge on the issue of how church buildings can be understood and made accessible. German description: Kirchenraume sind gefragt. Sie sind Schatzkammern erbauter und sichtbar gewordener Glaubenserfahrungen und sie haben einen Mehrwert, der eindeutig christlich konnotiert ist. Kirchenraume werden aber je langer je mehr - vor allem in Stadten - von unterschiedlichsten Menschen aufgesucht. Kirchenraume losen daher auch Fragen aus. Besuchende fragen nach Sinn und Bedeutung von Bildern, Skulpturen, Inschriften und dem Raum als solchem, vor allem, wenn Kirchenraume von Menschen unterschiedlicher Denk- und Glaubenshaltungen genutzt werden. Diese Zunahme der Attraktivitat macht die Notwendigkeit offensichtlich, Kirchenraume als gebauten Text des christlichen Glaubens neu zu erschliessen.Die Autorinnen und Autoren verbinden theoretische Zugange und praktische Einblicke: Nach einem einfuhrenden theologischen Teil folgen Beitrage zur Kirchenraumpadagogik sowie Seitenblicke in die Kunstgeschichte und die Architektur. Den Abschluss bilden praktische Werkstattberichte. So ergeben sich neue Einsichten zur Frage, wie Kirchenraume verstanden und erschlossen werden.
Language: German Brand New Book. English summary: Church buildings are popular. They represent treasure troves for an experience of faith built in stone and made visible, and they hold an added value of having a distinctly Christian connotation. However, church buildings - especially in cities - are being visited more and more by very different people. This therefore gives rise to questions. Visitors ask about the meaning and significance of paintings, sculptures, inscriptions and the space itself, in particular where churches are operated by people with different thoughts and beliefs. This increasing appeal shows that it is necessary to reclaim church buildings in their function as the constructed texts of the Christian faith. The authors combine theoretical approaches with practical insights: a theological introduction is followed by contributions on church pedagogy and excurses on the history of art and architecture. Practical case studies conclude the study. In this way fresh insights emerge on the issue of how church buildings can be understood and made accessible. German description: Kirchenraume sind gefragt. Sie sind Schatzkammern erbauter und sichtbar gewordener Glaubenserfahrungen und sie haben einen Mehrwert, der eindeutig christlich konnotiert ist. Kirchenraume werden aber je langer je mehr - vor allem in Stadten - von unterschiedlichsten Menschen aufgesucht. Kirchenraume losen daher auch Fragen aus. Besuchende fragen nach Sinn und Bedeutung von Bildern, Skulpturen, Inschriften und dem Raum als solchem, vor allem, wenn Kirchenraume von Menschen unterschiedlicher Denk- und Glaubenshaltungen genutzt werden. Diese Zunahme der Attraktivitat macht die Notwendigkeit offensichtlich, Kirchenraume als gebauten Text des christlichen Glaubens neu zu erschliessen.Die Autorinnen und Autoren verbinden theoretische Zugange und praktische Einblicke: Nach einem einfuhrenden theologischen Teil folgen Beitrage zur Kirchenraumpadagogik sowie Seitenblicke in die Kunstgeschichte und die Architektur. Den Abschluss bilden praktische Werkstattberichte. So ergeben sich neue Einsichten zur Frage, wie Kirchenraume verstanden und erschlossen werden.
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Kirchen Bildung Raum: Beiträge zu einer aktuellen Debatte (2014)
DE PB US FEISBN: 9783290177539 bzw. 329017753X, in Deutsch, 164 Seiten, Theologischer Verlag Zürich, Taschenbuch, gebraucht, Erstausgabe.
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Simon Hofstetter - Kirchen Bildung Raum
DE NWISBN: 9783290177539 bzw. 329017753X, in Deutsch, Theologischer Verlag, Zürich, Schweiz, neu.
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Symbolbild
*NEU* KIRCHEN BILDUNG RAUM
DE NWISBN: 9783290177539 bzw. 329017753X, in Deutsch, Theologischer Verlag, Zürich, Schweiz, neu.
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