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100%: Thomas Schlag, Jasmine Suhner: Interreligiöses Lernen im öffentlichen Bildungskontext Schule (ISBN: 9783290182281) Theologischer Verlag, Zürich, Schweiz, in Deutsch, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
58%: Thomas Schlag/ Jasmine Suhner: Interreligiöses Lernen im öffentlichen Bildungskontext Schule (ISBN: 9783290181765) 2018, Theologischer Verlag, Zürich, Schweiz, in Deutsch, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
Interreligiöses Lernen im öffentlichen Bildungskontext Schule
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Interreligiöses Lernen im öffentlichen Bildungskontext Schule (eBook, PDF)
DE NW EBISBN: 9783290182281 bzw. 3290182282, in Deutsch, Theologischer Verlag Zürich, neu, E-Book.
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Freiheit, Gerechtigkeit, Menschenwürde und die Frage nach dem guten Leben - dies alles zu thematisieren, ist Grundaufgabe der Religionspädagogik. Dabei greift religionsbezogene Bildung im öffentlichen Raum Schule die differierenden Weltzugänge und Lebensweisen junger Menschen sensibel auf. Religiöse und weltanschauliche Vielfalt wird wertgeschätzt, ein bewusster und kritischer Umgang mit unterschiedlichen Positionen gepflegt. Eine solche interreligiöse Bildung stellt einen wesentlichen Beitrag Freiheit, Gerechtigkeit, Menschenwürde und die Frage nach dem guten Leben - dies alles zu thematisieren, ist Grundaufgabe der Religionspädagogik. Dabei greift religionsbezogene Bildung im öffentlichen Raum Schule die differierenden Weltzugänge und Lebensweisen junger Menschen sensibel auf. Religiöse und weltanschauliche Vielfalt wird wertgeschätzt, ein bewusster und kritischer Umgang mit unterschiedlichen Positionen gepflegt. Eine solche interreligiöse Bildung stellt einen wesentlichen Beitrag zum friedlichen Leben in gesellschaftlicher Pluralität dar. Das Buch beleuchtet interreligiöses Lernen im öffentlichen Bildungskontext in einer programmatischen theologisch-religionspädagogischen Perspektive. Sofort per Download lieferbar Lieferzeit 1-2 Werktage.
Freiheit, Gerechtigkeit, Menschenwürde und die Frage nach dem guten Leben - dies alles zu thematisieren, ist Grundaufgabe der Religionspädagogik. Dabei greift religionsbezogene Bildung im öffentlichen Raum Schule die differierenden Weltzugänge und Lebensweisen junger Menschen sensibel auf. Religiöse und weltanschauliche Vielfalt wird wertgeschätzt, ein bewusster und kritischer Umgang mit unterschiedlichen Positionen gepflegt. Eine solche interreligiöse Bildung stellt einen wesentlichen Beitrag Freiheit, Gerechtigkeit, Menschenwürde und die Frage nach dem guten Leben - dies alles zu thematisieren, ist Grundaufgabe der Religionspädagogik. Dabei greift religionsbezogene Bildung im öffentlichen Raum Schule die differierenden Weltzugänge und Lebensweisen junger Menschen sensibel auf. Religiöse und weltanschauliche Vielfalt wird wertgeschätzt, ein bewusster und kritischer Umgang mit unterschiedlichen Positionen gepflegt. Eine solche interreligiöse Bildung stellt einen wesentlichen Beitrag zum friedlichen Leben in gesellschaftlicher Pluralität dar. Das Buch beleuchtet interreligiöses Lernen im öffentlichen Bildungskontext in einer programmatischen theologisch-religionspädagogischen Perspektive. Sofort per Download lieferbar Lieferzeit 1-2 Werktage.
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/ Suhner | Interreligiöses Lernen im öffentlichen Bildungskontext Schule | Theologischer Ag | 2018
DE NWISBN: 9783290181765 bzw. 3290181766, in Deutsch, Theologischer Verlag Ag, neu.
Freiheit, Gerechtigkeit, Menschenwürde und die Frage nach dem guten Leben - dies alles zu thematisieren, ist Grundaufgabe der Religionspädagogik. Dabei greift religionsbezogene Bildung im öffentlichen Raum Schule die differierenden Weltzugänge und Lebensweisen junger Menschen sensibel auf. Religiöse und weltanschauliche Vielfalt wird wertgeschätzt, ein bewusster und kritischer Umgang mit unterschiedlichen Positionen gepflegt. Eine solche interreligiöse Bildung stellt einen wesentlichen Beitrag zum friedlichen Leben in gesellschaftlicher Pluralität dar. Das Buch beleuchtet interreligiöses Lernen im öffentlichen Bildungskontext in einer programmatischen theologisch-religionspädagogischen Perspektive.
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Interreligiöses Lernen im öffentlichen Bildungskontext Schule
DE NW ABISBN: 9783290181765 bzw. 3290181766, in Deutsch, Theologischer Verlag, Zürich, Schweiz, neu, Hörbuch.
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Freiheit, Gerechtigkeit, Menschenwürde und die Frage nach dem guten Leben - dies alles zu thematisieren, ist Grundaufgabe der Religionspädagogik. Dabei greift religionsbezogene Bildung im öffentlichen Raum Schule die differierenden Weltzugänge und Lebensweisen junger Menschen sensibel auf. Religiöse und weltanschauliche Vielfalt wird wertgeschätzt, ein bewusster und kritischer Umgang mit unterschiedlichen Positionen gepflegt. Eine solche interreligiöse Bildung stellt einen wesentlichen Beitrag zum friedlichen Leben in gesellschaftlicher Pluralität dar. Das Buch beleuchtet interreligiöses Lernen im öffentlichen Bildungskontext in einer programmatischen theologisch-religionspädagogischen Perspektive.
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Interreligiöses Lernen im öffentlichen Bildungskontext Schule - Eine theologisch-religionspädagogische Annäherung
DE PB NWISBN: 9783290181765 bzw. 3290181766, in Deutsch, Theologischer Verlag Ag, Taschenbuch, neu.
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Interreligiöses Lernen im öffentlichen Bildungskontext Schule: Freiheit, Gerechtigkeit, Menschenwürde und die Frage nach dem guten Leben - dies alles zu thematisieren, ist Grundaufgabe der Religionspädagogik. Dabei greift religionsbezogene Bildung im öffentlichen Raum Schule die differierenden Weltzugänge und Lebensweisen junger Menschen sensibel auf. Religiöse und weltanschauliche Vielfalt wird wertgeschätzt, ein bewusster und kritischer Umgang mit unterschiedlichen Positionen gepflegt. Eine solche interreligiöse Bildung stellt einen wesentlichen Beitrag zum friedlichen Leben in gesellschaftlicher Pluralität dar. Das Buch beleuchtet interreligiöses Lernen im öffentlichen Bildungskontext in einer programmatischen theologisch-religionspädagogischen Perspektive. Taschenbuch.
Interreligiöses Lernen im öffentlichen Bildungskontext Schule: Freiheit, Gerechtigkeit, Menschenwürde und die Frage nach dem guten Leben - dies alles zu thematisieren, ist Grundaufgabe der Religionspädagogik. Dabei greift religionsbezogene Bildung im öffentlichen Raum Schule die differierenden Weltzugänge und Lebensweisen junger Menschen sensibel auf. Religiöse und weltanschauliche Vielfalt wird wertgeschätzt, ein bewusster und kritischer Umgang mit unterschiedlichen Positionen gepflegt. Eine solche interreligiöse Bildung stellt einen wesentlichen Beitrag zum friedlichen Leben in gesellschaftlicher Pluralität dar. Das Buch beleuchtet interreligiöses Lernen im öffentlichen Bildungskontext in einer programmatischen theologisch-religionspädagogischen Perspektive. Taschenbuch.
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Interreligiöses Lernen im öffentlichen Bildungskontext Schule
DE PB NWISBN: 9783290182281 bzw. 3290182282, in Deutsch, Theologischer Verlag Zürich, Taschenbuch, neu.
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Interreligiöses Lernen im öffentlichen Bildungskontext Schule
~DE PB NWISBN: 3290181766 bzw. 9783290181765, vermutlich in Deutsch, Theologischer Verlag Ag, Taschenbuch, neu.
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Interreligiöses Lernen im öffentlichen Bildungskontext Schule: Eine theologisch-religionspädagogische Annäherung (Theologische Studien NF) (2018)
DE PB NWISBN: 9783290181765 bzw. 3290181766, in Deutsch, 100 Seiten, Theologischer Verlag Zürich, Taschenbuch, neu.
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Interreligiöses Lernen im öffentlichen Bildungskontext Schule
DE NW EB DLISBN: 9783290182281 bzw. 3290182282, in Deutsch, Theologischer Verlag, Zürich, Schweiz, neu, E-Book, elektronischer Download.
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Interreligiöses Lernen im öffentlichen Bildungskontext Schule
~DE NWISBN: 3290181766 bzw. 9783290181765, vermutlich in Deutsch, Theologischer Verlag, Zürich, Schweiz, neu.
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Interreligiöses Lernen im öffentlichen Bildungskontext Schule (2018)
~DE PB NWISBN: 9783290181765 bzw. 3290181766, vermutlich in Deutsch, Theologischer Verlag, Zürich, Schweiz, Taschenbuch, neu.
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