Lernlandkarte Deutsch: Lerndokumentation 3. und 4. Schuljahr
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9783292008213 - Lernlandkarte Deutsch

Lernlandkarte Deutsch

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Die Lernlandkarte Deutsch ist auf den Lehrplan 21 abgestimmt und lehrmittelunabhängig einzusetzen. Sie kombiniert Kompetenzbeschreibungen mit Illustrationen der Kinder zu ihrem Lernzuwachs und ergänzt sie mit Portfolio-Elementen. Edwin Achermann,Franziska Rutishauser, 32.0 cm x 22.9 cm x 0.8 cm mm, Schulbedarf.
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Edwin Achermann; Franziska Rutishauser

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3. + 4. Schuljahr, Die Lernlandkarte Deutsch ist auf den Lehrplan 21 abgestimmt und lehrmittelunabhängig einzusetzen. Sie kombiniert Kompetenzbeschreibungen mit Illustrationen der Kinder zu ihrem Lernzuwachs und ergänzt sie mit Portfolio-Elementen.
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3. + 4. Schuljahr, Die Lernlandkarte Deutsch ist auf den Lehrplan 21 abgestimmt und lehrmittelunabhängig einzusetzen. Sie kombiniert Kompetenzbeschreibungen mit Illustrationen der Kinder zu ihrem Lernzuwachs und ergänzt sie mit Portfolio-Elementen.
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Praxishandbuch 3. + 4. Schuljahr, Die Lernlandkarte Deutsch ist auf den Lehrplan 21 abgestimmt und lehrmittelunabhängig einzusetzen. Sie kombiniert Kompetenzbeschreibungen mit Illustrationen der Kinder zu ihrem Lernzuwachs und ergänzt sie mit Portfolio-Elementen.
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Lesen - Schreiben - Hören und Sprechen - Sprache erforschen, Die Lernlandkarte Deutsch ist auf den Lehrplan 21 abgestimmt und lehrmittelunabhängig einzusetzen. Sie kombiniert Kompetenzbeschreibungen mit Illustrationen der Kinder zu ihrem Lernzuwachs und ergänzt sie mit Portfolio-Elementen.
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Lerndokumentation 3. und 4. Schuljahr, Die Lernlandkarte Deutsch ist auf den Lehrplan 21 abgestimmt und lehrmittelunabhängig einzusetzen. Sie kombiniert Kompetenzbeschreibungen mit Illustrationen der Kinder zu ihrem Lernzuwachs und ergänzt sie mit Portfolio-Elementen.
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Lernlandkarte Deutsch

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Edwin Achermann, Franziska Rutishauser

Lernlandkarte Deutsch: Lerndokumentation 3. und 4. Schuljahr

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ISBN: 9783292008213 bzw. 3292008212, in Deutsch, 76 Seiten, Schulverlag plus, Taschenbuch, gebraucht, Erstausgabe.

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