Games & Educação: as pesquisas acadêmicas entre 1986 e 2011 no Brasil
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Games & Educa?o: as pesquisas académicas entre 1986 e 2011 no Brasil - O Estado Da Arte da Produ?o de Teses e Disserta?es Sobre Games - Entendidos Como Forma De Comunica?o - No Banco De (2011)
~IT PB NWISBN: 9783330998322 bzw. 3330998326, vermutlich in Italienisch, Novas Edi??es Académicas, Taschenbuch, neu.
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Games & Educa??o: as pesquisas académicas entre 1986 e 2011 no Brasil: Este trabalho estabelece um `Estado da arte` sobre os Games a partir do banco de teses e disserta??es da CAPES entre os anos de 1987 e 2010, e tem como principal objetivo mapear e discutir a produ??o académica brasileira cujo objeto de estudo OU tema central são estes recursos tecnológicos, em seu estatuto comunicacional, lúdico e educacional. A problematiza??o da pesquisa propõe a discussão sobre a forma em que os games são entendidos nessas práticas educacionais, meios de comunica??o na sua media??o tecnológica com os distintos setores do conhecimento. A hipótese levantada diz respeito a se o Game, como objeto de pesquisa, pode se constituir como uma estratégia de comunica??o relevante para forma??o, no que se refere aos estímulos e motiva??es considerados em tais processos. Portanto, a principal contribui??o deste trabalho consiste em estabelecer uma base informacional que responda aos aspectos e dimensões que vêm sendo destacadas e privilegiadas no período assinalado e nos lugares em que têm sido produzidas. Portugiesisch, Taschenbuch.
Games & Educa??o: as pesquisas académicas entre 1986 e 2011 no Brasil: Este trabalho estabelece um `Estado da arte` sobre os Games a partir do banco de teses e disserta??es da CAPES entre os anos de 1987 e 2010, e tem como principal objetivo mapear e discutir a produ??o académica brasileira cujo objeto de estudo OU tema central são estes recursos tecnológicos, em seu estatuto comunicacional, lúdico e educacional. A problematiza??o da pesquisa propõe a discussão sobre a forma em que os games são entendidos nessas práticas educacionais, meios de comunica??o na sua media??o tecnológica com os distintos setores do conhecimento. A hipótese levantada diz respeito a se o Game, como objeto de pesquisa, pode se constituir como uma estratégia de comunica??o relevante para forma??o, no que se refere aos estímulos e motiva??es considerados em tais processos. Portanto, a principal contribui??o deste trabalho consiste em estabelecer uma base informacional que responda aos aspectos e dimensões que vêm sendo destacadas e privilegiadas no período assinalado e nos lugares em que têm sido produzidas. Portugiesisch, Taschenbuch.
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Games & Educação: as pesquisas acadêmicas entre 1986 e 2011 no Brasil (2011)
~IT NWISBN: 3330998326 bzw. 9783330998322, vermutlich in Italienisch, neu.
Games & Educação: as pesquisas acadêmicas entre 1986 e 2011 no Brasil ab 71.9 EURO O Estado Da Arte da Produção de Teses e Dissertações Sobre Games - Entendidos Como Forma De Comunicação - No Banco De.
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