Fördermaterial für den DaZ-Unterricht: Klasse 7-8, Grammatik - Wortschatz - Lesen - Umgang mit Texten
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Fördermaterial für den DaZ-Unterricht: Klasse 7-8
DE NW
ISBN: 9783403100232 bzw. 3403100235, in Deutsch, Auer, Donauwörth, Deutschland, neu.
Lieferung aus: Schweiz, Lieferzeit: 4 Tage.
Diese Situation kennen Sie aus Ihrer täglichen Unterrichtspraxis: In heterogenen Klassen treffen Kinder aus aller Herren Länder mit unterschiedlichen kulturellen Hintergründen und unterschiedlich guten Deutschkenntnissen aufeinander. Die Materialien in diesem Buch unterstützen Sie dabei, DaZ-Schüler gezielt zu fördern und den Zweitspracherwerb optimal zu unterstützen. Dabei werden speziell solche sprachlichen und grammatischen Phänomene berücksichtigt, die diesen Schülern erfahrungsgemäss besondere Probleme bereiten. Neben dem Einsatz im Förderunterricht können diese Kopiervorlagen auch für die Binnendifferenzierung im Regelunterricht genutzt werden. Inhaltlich werden u.A. folgende Themen behandelt: Übungen zum Wortschatz Grammatik: die vier Fälle in Verbindung mit Wechselpräpositionen, die Zeiten, Konjunktionen Hörverständnis: Rap-Texte Leseverständnis: Kurzgeschichten, Diagramme lesen und verstehen, Sachtexte und Zeitungsartikel verstehen, eine Klassenlektüre lesen Textproduktion: ein Protokoll schreiben, Werbetexte, Unterschied von Nacherzählung und Inhaltsangabe Lösungen und Lösungsvorschläge runden den Band ab. Der Band ist auch für die erhältlich.
Diese Situation kennen Sie aus Ihrer täglichen Unterrichtspraxis: In heterogenen Klassen treffen Kinder aus aller Herren Länder mit unterschiedlichen kulturellen Hintergründen und unterschiedlich guten Deutschkenntnissen aufeinander. Die Materialien in diesem Buch unterstützen Sie dabei, DaZ-Schüler gezielt zu fördern und den Zweitspracherwerb optimal zu unterstützen. Dabei werden speziell solche sprachlichen und grammatischen Phänomene berücksichtigt, die diesen Schülern erfahrungsgemäss besondere Probleme bereiten. Neben dem Einsatz im Förderunterricht können diese Kopiervorlagen auch für die Binnendifferenzierung im Regelunterricht genutzt werden. Inhaltlich werden u.A. folgende Themen behandelt: Übungen zum Wortschatz Grammatik: die vier Fälle in Verbindung mit Wechselpräpositionen, die Zeiten, Konjunktionen Hörverständnis: Rap-Texte Leseverständnis: Kurzgeschichten, Diagramme lesen und verstehen, Sachtexte und Zeitungsartikel verstehen, eine Klassenlektüre lesen Textproduktion: ein Protokoll schreiben, Werbetexte, Unterschied von Nacherzählung und Inhaltsangabe Lösungen und Lösungsvorschläge runden den Band ab. Der Band ist auch für die erhältlich.
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Fördermaterial für den DaZ-Unterricht: Klasse 7-8: Grammatik - Wortschatz - Lesen - Umgang mit Texten
DE US
ISBN: 9783403100232 bzw. 3403100235, in Deutsch, Auer, Donauwörth, Deutschland, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, 3.
Diese Situation kennen Sie aus Ihrer täglichen Unterrichtspraxis: In heterogenen Klassen treffen Kinder aus aller Herren Länder mit unterschiedlichen kulturellenHintergründen und unterschiedlich guten Deutschkenntnissen aufeinander. Die Materialien in diesem Buch unterstützen Sie dabei, DaZ-Schüler gezielt zu fördern und den Zweitspracherwerb optimal zu unterstützen. Dabei werden speziell solche sprachlichen und grammatischen Phänomene berücksichtigt, die diesen Schülern erfahrungsgemäss besonder, Diese Situation kennen Sie aus Ihrer täglichen Unterrichtspraxis: In heterogenen Klassen treffen Kinder aus aller Herren Länder mit unterschiedlichen kulturellenHintergründen und unterschiedlich guten Deutschkenntnissen aufeinander. Die Materialien in diesem Buch unterstützen Sie dabei, DaZ-Schüler gezielt zu fördern und den Zweitspracherwerb optimal zu unterstützen. Dabei werden speziell solche sprachlichen und grammatischen Phänomene berücksichtigt, die diesen Schülern erfahrungsgemäss besondere Probleme bereiten. Neben dem Einsatz im Förderunterricht können diese Kopiervorlagen auch für die Binnendifferenzierung im Regelunterricht genutzt werden.Inhaltlich werden u.A. folgende Themen behandelt: Übungen zum WortschatzGrammatik: die vier Fälle in Verbindung mit Wechselpräpositionen, die Zeiten, KonjunktionenHörverständnis: Rap-TexteLeseverständnis: Kurzgeschichten, Diagramme lesen und verstehen, Sachtexte und Zeitungsartikel verstehen, eine Klassenlektüre lesenTextproduktion: ein Protokoll schreiben, Werbetexte, Unterschied von Nacherzählung und InhaltsangabeLösungen und Lösungsvorschläge runden den Band ab.Der Band ist auch für die erhältlich.
Diese Situation kennen Sie aus Ihrer täglichen Unterrichtspraxis: In heterogenen Klassen treffen Kinder aus aller Herren Länder mit unterschiedlichen kulturellenHintergründen und unterschiedlich guten Deutschkenntnissen aufeinander. Die Materialien in diesem Buch unterstützen Sie dabei, DaZ-Schüler gezielt zu fördern und den Zweitspracherwerb optimal zu unterstützen. Dabei werden speziell solche sprachlichen und grammatischen Phänomene berücksichtigt, die diesen Schülern erfahrungsgemäss besonder, Diese Situation kennen Sie aus Ihrer täglichen Unterrichtspraxis: In heterogenen Klassen treffen Kinder aus aller Herren Länder mit unterschiedlichen kulturellenHintergründen und unterschiedlich guten Deutschkenntnissen aufeinander. Die Materialien in diesem Buch unterstützen Sie dabei, DaZ-Schüler gezielt zu fördern und den Zweitspracherwerb optimal zu unterstützen. Dabei werden speziell solche sprachlichen und grammatischen Phänomene berücksichtigt, die diesen Schülern erfahrungsgemäss besondere Probleme bereiten. Neben dem Einsatz im Förderunterricht können diese Kopiervorlagen auch für die Binnendifferenzierung im Regelunterricht genutzt werden.Inhaltlich werden u.A. folgende Themen behandelt: Übungen zum WortschatzGrammatik: die vier Fälle in Verbindung mit Wechselpräpositionen, die Zeiten, KonjunktionenHörverständnis: Rap-TexteLeseverständnis: Kurzgeschichten, Diagramme lesen und verstehen, Sachtexte und Zeitungsartikel verstehen, eine Klassenlektüre lesenTextproduktion: ein Protokoll schreiben, Werbetexte, Unterschied von Nacherzählung und InhaltsangabeLösungen und Lösungsvorschläge runden den Band ab.Der Band ist auch für die erhältlich.
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Fördermaterial für den DaZ-Unterricht: Klasse 7-8
~DE NW
ISBN: 9783403100232 bzw. 3403100235, vermutlich in Deutsch, AOL-Verlag, neu.
Lieferung aus: Deutschland, 3-7 Tage.
Diese Situation kennen Sie aus Ihrer täglichen Unterrichtspraxis: In heterogenen Klassen treffen Kinder aus aller Herren Länder mit unterschiedlichen kulturellen Hintergründen und unterschiedlich guten Deutschkenntnissen aufeinander. Die Materialien in diesem Buch unterstützen Sie dabei, DaZ-Schüler gezielt zu fördern und den Zweitspracherwerb optimal zu unterstützen. Dabei werden speziell solche sprachlichen und grammatischen Phänomene berücksichtigt, die diesen Schülern erfahrungsgemäss besondere Probleme bereiten. Neben dem Einsatz im Förderunterricht können diese Kopiervorlagen auch für die Binnendifferenzierung im Regelunterricht genutzt werden. Inhaltlich werden u.A. folgende Themen behandelt:Grammatik: die vier Fälle in Verbindung mit Wechselpräpositionen, die Zeiten, Konjunktionen, Aktiv und PassivWortschatz: Präfixe und Suffixe, Internationalismen, GegensatzpaareHörverständnis: Rap-TextLeseverständnis: Kurzgeschichten entschlüsseln, Diagramme lesen und verstehenTextproduktion: um Informationsmaterial bitten, Formulare richtig ausfüllen, einen Unfallbericht schreibenLösungen und Lösungsvorschläge runden den Band ab.Der Band ist auch für die "Klassenstufe 5-6" erhältlich.Inhaltliche SchwerpunkteSo lernen DaZ-Schüler noch besser DeutschDie vier Fälle in Verbindung mit Wechselpräpositionendie ZeitenKonjunktionenDiagramme lesen und verstehenZeitungsartikel verstehenEin Protokoll schreibenDer Unterschied von Nacherzählung und Inhaltsangabe, 1 kg.
Diese Situation kennen Sie aus Ihrer täglichen Unterrichtspraxis: In heterogenen Klassen treffen Kinder aus aller Herren Länder mit unterschiedlichen kulturellen Hintergründen und unterschiedlich guten Deutschkenntnissen aufeinander. Die Materialien in diesem Buch unterstützen Sie dabei, DaZ-Schüler gezielt zu fördern und den Zweitspracherwerb optimal zu unterstützen. Dabei werden speziell solche sprachlichen und grammatischen Phänomene berücksichtigt, die diesen Schülern erfahrungsgemäss besondere Probleme bereiten. Neben dem Einsatz im Förderunterricht können diese Kopiervorlagen auch für die Binnendifferenzierung im Regelunterricht genutzt werden. Inhaltlich werden u.A. folgende Themen behandelt:Grammatik: die vier Fälle in Verbindung mit Wechselpräpositionen, die Zeiten, Konjunktionen, Aktiv und PassivWortschatz: Präfixe und Suffixe, Internationalismen, GegensatzpaareHörverständnis: Rap-TextLeseverständnis: Kurzgeschichten entschlüsseln, Diagramme lesen und verstehenTextproduktion: um Informationsmaterial bitten, Formulare richtig ausfüllen, einen Unfallbericht schreibenLösungen und Lösungsvorschläge runden den Band ab.Der Band ist auch für die "Klassenstufe 5-6" erhältlich.Inhaltliche SchwerpunkteSo lernen DaZ-Schüler noch besser DeutschDie vier Fälle in Verbindung mit Wechselpräpositionendie ZeitenKonjunktionenDiagramme lesen und verstehenZeitungsartikel verstehenEin Protokoll schreibenDer Unterschied von Nacherzählung und Inhaltsangabe, 1 kg.
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Fördermaterial für den DaZ-Unterricht: Klasse 7-8 (2015)
DE PB NW
ISBN: 9783403100232 bzw. 3403100235, in Deutsch, 2. Ausgabe, AOL-Verlag in der AAP Lehrerfachverlage GmbH, Taschenbuch, neu.
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Grammatik - Wortschatz - Lesen - Umgang mit Texten, Buch, Softcover.
Grammatik - Wortschatz - Lesen - Umgang mit Texten, Buch, Softcover.
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Fördermaterial für den DaZ-Unterricht: Klasse 7-8 Grammatik-Wortschatz-Lese 1358
DE NW
ISBN: 9783403100232 bzw. 3403100235, in Deutsch, Auer, Donauwörth, Deutschland, neu.
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Fördermaterial für den DaZ-Unterricht: Klasse 7-8 - Milena A . 9783403100232
DE NW
ISBN: 9783403100232 bzw. 3403100235, in Deutsch, Auer, Donauwörth, Deutschland, neu.
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