Mathematik zum Anfassen: Vierecke und Dreiecke - Differenzierte und anwendungsorientierte Materialien - Niveau: Hauptschule (5. bis 7. Klasse)
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9783403102151 - Neumann, Kerstin: Mathematik zum Anfassen: Vierecke und Dreiecke. Klasse 5-7. Differenzierte und anwendungsorientierte Materialien - Niveau Hauptschule
Neumann, Kerstin

Mathematik zum Anfassen: Vierecke und Dreiecke. Klasse 5-7. Differenzierte und anwendungsorientierte Materialien - Niveau Hauptschule (2011)

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ISBN: 9783403102151 bzw. 3403102157, in Deutsch, 72 Seiten, AOL-Verlag, Buxtehude, Taschenbuch, gebraucht, Erstausgabe.

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Zum Zustand: Das Buch sieht noch sehr gut aus (siehe Photo) und enthält keinerlei Eintragungen oder Markierungen. Auf dem Cover erkenne ich einige wenige Gebrauchsspuren: leicht bestossene Ecken, minimale Knicke. Innendrin sieht es aber noch aus wie neu und alle Kopiervorlagen können noch wunderbar verwendet werden. 2011, Taschenbuch, leichte Gebrauchsspuren, 21 cm x 30 cm x 0,5 cm, 256g, 1. 72, Selbstabholung und Barzahlung, PayPal, Banküberweisung.
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9783403102151 - Neumann, Kerstin: Mathematik zum Anfassen: Vierecke und Dreiecke. Klasse 5-7. Differenzierte und anwendungsorientierte Materialien - Niveau Hauptschule
Neumann, Kerstin

Mathematik zum Anfassen: Vierecke und Dreiecke. Klasse 5-7. Differenzierte und anwendungsorientierte Materialien - Niveau Hauptschule (2011)

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Kerstin Neumann

Mathematik zum Anfassen: Vierecke und Dreiecke, 1

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Fachwerk, Drachenbau, Dreiecktuch - so erschliessen sich Ihre Schüler das Basiswissen zu Vierecken und Dreiecken selbstständig! Entdeckender Unterricht gelingt auch in der Hauptschule! Mit anschaulichen und handlungsorientierten Anwendungsaufgaben legen Ihre Schüler hier selbst los - unterstützt durch kleinschrittige Aufgabenstellungen. Ob sie Fachwerkkonstruktionen untersuchen, aus Strohhalmen ein Parallelogramm bilden oder sich mit dem Dreiecktuch aus dem Verbandskasten beschäftigen: Flächen- und Umfangsberechnung sowie die speziellen Eigenschaften der Figuren werden hier über praktisches Handeln erschlossen und dadurch besser verstanden. Nicht nur messen und rechnen, sondern auch ausprobieren und entdecken - so gelangen Ihre Schüler zu den benötigten mathematischen Kompetenzen! Inhaltlich anschliessende Zusatzaufgaben für stärkere Schüler erleichtern die Differenzierung.Zum Abschluss können die Kenntnisse aus den Teilbereichen in einer zusammenhängenden Aufgabe angewendet werden. Übersichtliche "Wissenskarten" sorgen zudem für die Sicherung des Grundwissens. Tests zur Lernzielkontrolle sowie Lösungen zu allen Aufgaben runden das Heft ab. Alle Kopiervorlagen sind sowohl einzeln als auch im Stationenlernen einsetzbar.
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Kerstin Neumann

Mathematik zum Anfassen Vierecke und Dreiecke (2011)

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ISBN: 9783403102151 bzw. 3403102157, in Deutsch, AOL-Verlag In Der AAP Lehrerfachverlage Gmbh Feb 2011, Taschenbuch, neu.

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Neuware - Entdeckender Unterricht gelingt auch in der Hauptschule! Mit anschaulichen und handlungsorientierten Anwendungsaufgaben legen Ihre Schüler hier selbst los - unterstützt durch kleinschrittige Aufgabenstellungen. Ob sie Fachwerkkonstruktionen untersuchen, aus Strohhalmen ein Parallelogramm bilden oder sich mit dem Dreiecktuch aus dem Verbandskasten beschäftigen: Flächen- und Umfangsberechnung sowie die speziellen Eigenschaften der Figuren werden hier über praktisches Handeln erschlossen und dadurch besser verstanden. Nicht nur messen und rechnen, sondern auch ausprobieren und entdecken - so gelangen Ihre Schüler zu den benötigten mathematischen Kompetenzen! Inhaltlich anschliessende Zusatzaufgaben für stärkere Schüler erleichtern die Differenzierung. Zum Abschluss können die Kenntnisse aus den Teilbereichen in einer zusammenhängenden Aufgabe angewendet werden. Übersichtliche 'Wissenskarten' sorgen zudem für die Sicherung des Grundwissens. Tests zur Lernzielkontrolle sowie Lösungen zu allen Aufgaben runden das Heft ab. Alle Kopiervorlagen sind sowohl einzeln als auch im Stationenlernen einsetzbar. 72 pp. Deutsch.
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AOL i.d. AAP LFV

Mathematik zum Anfassen: Vierecke und Dreiecke, 1, Schulbuch

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Entdeckender Unterricht gelingt auch in der Hauptschule! Mit anschaulichen und handlungsorientierten Anwendungsaufgaben legen Ihre Schüler hier selbst los - unterstützt durch kleinschrittige Aufgabenstellungen. Ob sie Fachwerkkonstruktionen untersuchen, aus Strohhalmen ein Parallelogramm bilden oder sich mit dem Dreiecktuch aus dem Verbandskasten beschäftigen: Flächen- und Umfangsberechnung sowie die speziellen Eigenschaften der Figuren werden hier über praktisches Handeln erschlossen und dadurch besser verstanden. Nicht nur messen und rechnen, sondern auch ausprobieren und entdecken - so gelangen Ihre Schüler zu den benötigten mathematischen Kompetenzen! Inhaltlich anschliessende Zusatzaufgaben für stärkere Schüler erleichtern die Differenzierung.Zum Abschluss können die Kenntnisse aus den Teilbereichen in einer zusammenhängenden Aufgabe angewendet werden. Übersichtliche ´´Wissenskarten´´ sorgen zudem für die Sicherung des Grundwissens. Tests zur Lernzielkontrolle sowie Lösungen zu allen Aufgaben runden das Heft ab. Alle Kopiervorlagen sind sowohl einzeln als auch im Stationenlernen einsetzbar.
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9783403102151 - Neumann, Kerstin: Mathematik zum Anfassen: Vierecke und Dreiecke - Differenzierte und anwendungsorientierte Materialien - Niveau: Hauptschule (5. bis 7. Klasse)
Neumann, Kerstin

Mathematik zum Anfassen: Vierecke und Dreiecke - Differenzierte und anwendungsorientierte Materialien - Niveau: Hauptschule (5. bis 7. Klasse) (2011)

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