10 Mini-Sachgeschichten für den Anfangsunterricht - 8 Angebote vergleichen
Preise | 2014 | 2015 | 2019 |
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Schnitt | Fr. 18.86 (€ 19.28)¹ | Fr. 18.60 (€ 19.02)¹ | Fr. 20.29 (€ 20.75)¹ |
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10 Mini-Sachgeschichten für den Anfangsunterricht (2014)
DE NW
ISBN: 9783403102526 bzw. 3403102521, in Deutsch, AOL, neu.
Lieferung aus: Österreich, zzgl. Versandkosten.
So erreichen Sie Leser und Noch-nicht-Leser im Sachunterricht der 1. und 2. Klasse! Sachunterricht ist auch Sprachunterricht. Nur was tun, wenn die Kinder in der ersten Klasse noch nicht so gut schreiben und lesen können, um sich die Inhalte im Sachunterricht selbst zu erarbeiten? Die Antwort bietet dieses Heft: Mini-Sachgeschichten zum Vorlesen mit interaktiven Handlungsimpulsen. Jeder Bereich des Lehrplans wird mit zwei Mini-Geschichten eingeleitet, darauf aufbauend gibt es Arbeitsblätter mit abwechslungsreichen Aufgaben: Die Kinder beantworten Fragen zum Text, diskutieren oder spielen Situationen nach. So gelingt eine lebhafte Auseinandersetzung mit Themen wie ´Wie sicher ist mein Schulweg?´ oder ´Was passiert eigentlich mit unserem Müll?´. Dieses Heft eröffnet einen spannenden und aktiven Zugang zu Sachthemen in der Schuleingangsphase, unabhängig von der Lesekompetenz der Schüler. 01.08.2014, Geheftet.
So erreichen Sie Leser und Noch-nicht-Leser im Sachunterricht der 1. und 2. Klasse! Sachunterricht ist auch Sprachunterricht. Nur was tun, wenn die Kinder in der ersten Klasse noch nicht so gut schreiben und lesen können, um sich die Inhalte im Sachunterricht selbst zu erarbeiten? Die Antwort bietet dieses Heft: Mini-Sachgeschichten zum Vorlesen mit interaktiven Handlungsimpulsen. Jeder Bereich des Lehrplans wird mit zwei Mini-Geschichten eingeleitet, darauf aufbauend gibt es Arbeitsblätter mit abwechslungsreichen Aufgaben: Die Kinder beantworten Fragen zum Text, diskutieren oder spielen Situationen nach. So gelingt eine lebhafte Auseinandersetzung mit Themen wie ´Wie sicher ist mein Schulweg?´ oder ´Was passiert eigentlich mit unserem Müll?´. Dieses Heft eröffnet einen spannenden und aktiven Zugang zu Sachthemen in der Schuleingangsphase, unabhängig von der Lesekompetenz der Schüler. 01.08.2014, Geheftet.
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10 Mini-Sachgeschichten für den Anfangsunterricht (2014)
~DE NW
ISBN: 9783403102526 bzw. 3403102521, vermutlich in Deutsch, AOL, neu.
Lieferung aus: Schweiz, Versandfertig innert 1 - 2 Werktagen.
So erreichen Sie Leser und Noch-nicht-Leser im Sachunterricht der 1. und 2. Klasse! Sachunterricht ist auch Sprachunterricht. Nur was tun, wenn die Kinder in der ersten Klasse noch nicht so gut schreiben und lesen können, um sich die Inhalte im Sachunterricht selbst zu erarbeiten? Die Antwort bietet dieses Heft: Mini-Sachgeschichten zum Vorlesen mit interaktiven Handlungsimpulsen. Jeder Bereich des Lehrplans wird mit zwei Mini-Geschichten eingeleitet, darauf aufbauend gibt es Arbeitsblätter mit abwechslungsreichen Aufgaben: Die Kinder beantworten Fragen zum Text, diskutieren oder spielen Situationen nach. So gelingt eine lebhafte Auseinandersetzung mit Themen wie ´Wie sicher ist mein Schulweg?´ oder ´Was passiert eigentlich mit unserem Müll?´. Dieses Heft eröffnet einen spannenden und aktiven Zugang zu Sachthemen in der Schuleingangsphase, unabhängig von der Lesekompetenz der Schüler. Geheftet, 01.08.2014.
So erreichen Sie Leser und Noch-nicht-Leser im Sachunterricht der 1. und 2. Klasse! Sachunterricht ist auch Sprachunterricht. Nur was tun, wenn die Kinder in der ersten Klasse noch nicht so gut schreiben und lesen können, um sich die Inhalte im Sachunterricht selbst zu erarbeiten? Die Antwort bietet dieses Heft: Mini-Sachgeschichten zum Vorlesen mit interaktiven Handlungsimpulsen. Jeder Bereich des Lehrplans wird mit zwei Mini-Geschichten eingeleitet, darauf aufbauend gibt es Arbeitsblätter mit abwechslungsreichen Aufgaben: Die Kinder beantworten Fragen zum Text, diskutieren oder spielen Situationen nach. So gelingt eine lebhafte Auseinandersetzung mit Themen wie ´Wie sicher ist mein Schulweg?´ oder ´Was passiert eigentlich mit unserem Müll?´. Dieses Heft eröffnet einen spannenden und aktiven Zugang zu Sachthemen in der Schuleingangsphase, unabhängig von der Lesekompetenz der Schüler. Geheftet, 01.08.2014.
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Symbolbild
10 Mini-Sachgeschichten für den Anfangsunterricht
DE NW
ISBN: 9783403102526 bzw. 3403102521, in Deutsch, Auer, Donauwörth, Deutschland, neu.
Lieferung aus: Schweiz, zzgl. Versandkosten, Versandfertig innert 3 - 5 Werktagen.
So erreichen Sie Leser und Noch-nicht-Leser im Sachunterricht der 1. und 2. Klasse! Sachunterricht ist auch Sprachunterricht. Nur was tun, wenn die Kinder in der ersten Klasse noch nicht so gut schreiben und lesen können, um sich die Inhalte im Sachunterricht selbst zu erarbeiten? Die Antwort bietet dieses Heft: Mini-Sachgeschichten zum Vorlesen mit interaktiven Handlungsimpulsen. Jeder Bereich des Lehrplans wird mit zwei Mini-Geschichten eingeleitet, darauf aufbauend gibt es Arbeitsblätter mit abwechslungsreichen Aufgaben: Die Kinder beantworten Fragen zum Text, diskutieren oder spielen Situationen nach. So gelingt eine lebhafte Auseinandersetzung mit Themen wie "Wie sicher ist mein Schulweg?" oder "Was passiert eigentlich mit unserem Müll?". Dieses Heft eröffnet einen spannenden und aktiven Zugang zu Sachthemen in der Schuleingangsphase, unabhängig von der Lesekompetenz der Schüler.
So erreichen Sie Leser und Noch-nicht-Leser im Sachunterricht der 1. und 2. Klasse! Sachunterricht ist auch Sprachunterricht. Nur was tun, wenn die Kinder in der ersten Klasse noch nicht so gut schreiben und lesen können, um sich die Inhalte im Sachunterricht selbst zu erarbeiten? Die Antwort bietet dieses Heft: Mini-Sachgeschichten zum Vorlesen mit interaktiven Handlungsimpulsen. Jeder Bereich des Lehrplans wird mit zwei Mini-Geschichten eingeleitet, darauf aufbauend gibt es Arbeitsblätter mit abwechslungsreichen Aufgaben: Die Kinder beantworten Fragen zum Text, diskutieren oder spielen Situationen nach. So gelingt eine lebhafte Auseinandersetzung mit Themen wie "Wie sicher ist mein Schulweg?" oder "Was passiert eigentlich mit unserem Müll?". Dieses Heft eröffnet einen spannenden und aktiven Zugang zu Sachthemen in der Schuleingangsphase, unabhängig von der Lesekompetenz der Schüler.
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10 Mini-Sachgeschichten für den Anfangsunterricht
~DE NW
ISBN: 9783403102526 bzw. 3403102521, vermutlich in Deutsch, Aol-Verlag In Der Aap Lehrerwelt, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Lieferzeit 1-2 Werktage, Versandkostenfrei innerhalb von Deutschland.
Sachunterricht ist auch Sprachunterricht. Nur was tun, wenn die Kinder in der ersten Klasse noch nicht so gut schreiben und lesen können, um sich die Inhalte im Sachunterricht selbst zu erarbeiten? Die Antwort bietet dieses Heft: Mini-Sachgeschichten zum Vorlesen mit interaktiven Handlungsimpulsen.Jeder Bereich des Lehrplans wird mit zwei Mini-Geschichten eingeleitet, darauf aufbauend gibt es Arbeitsblätter mit abwechslungsreichen Aufgaben: Die Kinder beantworten Fragen zum Text, diskutieren oder spielen Situationen nach. So gelingt eine lebhafte Auseinandersetzung mit Themen wie "Wie sicher ist mein Schulweg?" oder "Was passiert eigentlich mit unserem Müll?".Dieses Heft eröffnet einen spannenden und aktiven Zugang zu Sachthemen in der Schuleingangsphase, unabhängig von der Lesekompetenz der Schüler.
Sachunterricht ist auch Sprachunterricht. Nur was tun, wenn die Kinder in der ersten Klasse noch nicht so gut schreiben und lesen können, um sich die Inhalte im Sachunterricht selbst zu erarbeiten? Die Antwort bietet dieses Heft: Mini-Sachgeschichten zum Vorlesen mit interaktiven Handlungsimpulsen.Jeder Bereich des Lehrplans wird mit zwei Mini-Geschichten eingeleitet, darauf aufbauend gibt es Arbeitsblätter mit abwechslungsreichen Aufgaben: Die Kinder beantworten Fragen zum Text, diskutieren oder spielen Situationen nach. So gelingt eine lebhafte Auseinandersetzung mit Themen wie "Wie sicher ist mein Schulweg?" oder "Was passiert eigentlich mit unserem Müll?".Dieses Heft eröffnet einen spannenden und aktiven Zugang zu Sachthemen in der Schuleingangsphase, unabhängig von der Lesekompetenz der Schüler.
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10 Mini-Sachgeschichten für den Anfangsunterricht
DE NW AB
ISBN: 9783403102526 bzw. 3403102521, in Deutsch, Auer, Donauwörth, Deutschland, neu, Hörbuch.
Lieferung aus: Deutschland, Lieferzeit: 2 Tage.
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Sachunterricht ist auch Sprachunterricht. Nur was tun, wenn die Kinder in der ersten Klasse noch nicht so gut schreiben und lesen können, um sich die Inhalte im Sachunterricht selbst zu erarbeiten? Die Antwort bietet dieses Heft: Mini-Sachgeschichten zum Vorlesen mit interaktiven Handlungsimpulsen.Jeder Bereich des Lehrplans wird mit zwei Mini-Geschichten eingeleitet, darauf aufbauend gibt es Arbeitsblätter mit abwechslungsreichen Aufgaben: Die Kinder beantworten Fragen zum Text, diskutieren oder spielen Situationen nach. So gelingt eine lebhafte Auseinandersetzung mit Themen wie "Wie sicher ist mein Schulweg?" oder "Was passiert eigentlich mit unserem Müll?".Dieses Heft eröffnet einen spannenden und aktiven Zugang zu Sachthemen in der Schuleingangsphase, unabhängig von der Lesekompetenz der Schüler.
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10 Mini-Sachgeschichten für den Anfangsunterricht - Interaktive Vorlesegeschichten - weiterführende Materialien - lehrplanrelevante Themen. Klasse 1-2
DE NW
ISBN: 9783403102526 bzw. 3403102521, in Deutsch, AOL-Verlag In Der AAP Lehrerfachverlage Gmbh, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
10 Mini-Sachgeschichten für den Anfangsunterricht: Sachunterricht ist auch Sprachunterricht. Nur was tun, wenn die Kinder in der ersten Klasse noch nicht so gut schreiben und lesen können, um sich die Inhalte im Sachunterricht selbst zu erarbeiten Die Antwort bietet dieses Heft: Mini-Sachgeschichten zum Vorlesen mit interaktiven Handlungsimpulsen. Jeder Bereich des Lehrplans wird mit zwei Mini-Geschichten eingeleitet, darauf aufbauend gibt es Arbeitsblätter mit abwechslungsreichen Aufgaben: Die Kinder beantworten Fragen zum Text, diskutieren oder spielen Situationen nach. So gelingt eine lebhafte Auseinandersetzung mit Themen wie `Wie sicher ist mein Schulweg ` oder `Was passiert eigentlich mit unserem Müll `. Dieses Heft eröffnet einen spannenden und aktiven Zugang zu Sachthemen in der Schuleingangsphase, unabhängig von der Lesekompetenz der Schüler. sonst. Bücher.
10 Mini-Sachgeschichten für den Anfangsunterricht: Sachunterricht ist auch Sprachunterricht. Nur was tun, wenn die Kinder in der ersten Klasse noch nicht so gut schreiben und lesen können, um sich die Inhalte im Sachunterricht selbst zu erarbeiten Die Antwort bietet dieses Heft: Mini-Sachgeschichten zum Vorlesen mit interaktiven Handlungsimpulsen. Jeder Bereich des Lehrplans wird mit zwei Mini-Geschichten eingeleitet, darauf aufbauend gibt es Arbeitsblätter mit abwechslungsreichen Aufgaben: Die Kinder beantworten Fragen zum Text, diskutieren oder spielen Situationen nach. So gelingt eine lebhafte Auseinandersetzung mit Themen wie `Wie sicher ist mein Schulweg ` oder `Was passiert eigentlich mit unserem Müll `. Dieses Heft eröffnet einen spannenden und aktiven Zugang zu Sachthemen in der Schuleingangsphase, unabhängig von der Lesekompetenz der Schüler. sonst. Bücher.
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10 Mini-Sachgeschichten für den Anfangsunterricht
~DE HC NW
ISBN: 3403102521 bzw. 9783403102526, vermutlich in Deutsch, AOL-Verlag in der AAP Lehrerwelt, gebundenes Buch, neu.
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