Pädagogische Freiheit und politischer Auftrag der Schule: Rechtsfragen emanzipatorischer Schulverfassung. Pädagogische Forschungen; Bd. 48 / Reihe: Erziehungswiss. Studien
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9783494006789 - Stock, Martin: Pädagogische Freiheit und politischer Auftrag der Schule: Rechtsfragen emanzipatorischer Schulverfassung. Pädagogische Forschungen; Bd. 48 / Reihe: Erziehungswiss. Studien
Stock, Martin

Pädagogische Freiheit und politischer Auftrag der Schule: Rechtsfragen emanzipatorischer Schulverfassung. Pädagogische Forschungen; Bd. 48 / Reihe: Erziehungswiss. Studien (1971)

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342 S. Ausgesondertes Buch mit Bibliothekseinband aus juristischer Fachbibliothek. Übliche Merkmale: Signatur auf Buchrücken und Buchdeckel, Stempel im Buch. Buchschnitt an allen drei Seiten mit roten Strichen gekennzeichnet. Schnitt und Einband sind staubschmutzig; Einbandkanten bestossen. Buchschnitt und Seitenränder alters-/papierbedingt angebräunt; Text ansonsten sauber und ohne Markierungen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 450.
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9783494006789 - Stock, Martin: Pädagogische Forschungen ; Bd. 48. Reihe Erziehungswiss. Studien. Pädagogische Freiheit und politischer Auftrag der Schule : Rechtsfragen emanzipator. Schulverfassung.
Symbolbild
Stock, Martin

Pädagogische Forschungen ; Bd. 48. Reihe Erziehungswiss. Studien. Pädagogische Freiheit und politischer Auftrag der Schule : Rechtsfragen emanzipator. Schulverfassung. (1971)

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342 S.; ; Broschiert. Zustand: Gut min. gebräunt (Innen); Bibliotheksex. mit Klebestreifenrest; Besitzerstempel; Einband Aussen hat leichte Gebrauchsspuren; Ist etwas berieben - als Arbeitsex. gut geeignet; 345 Gramm.
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9783494006789 - Martin Stock: Pädagogische Freiheit und politischer Auftrag der Schule. Rechtsfragen emanzipatorischer Schulverfassung
Martin Stock

Pädagogische Freiheit und politischer Auftrag der Schule. Rechtsfragen emanzipatorischer Schulverfassung (1982)

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ISBN: 9783494006789 bzw. 3494006784, in Deutsch, 342 Seiten, Quelle + Meyer, Taschenbuch, gebraucht.

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