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100%: Herausgeber: Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB): Unterricht Förderung von Schülern mit schwerer mehrfacher Behinderung (ISBN: 9783497025008) 2014, 2. Ausgabe, in Deutsch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
100%: Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB): Unterricht Förderung von Schülern mit schwerer mehrfacher Behinderung (ISBN: 9783497021680) 2010, Erstausgabe, in Deutsch, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
Unterricht Förderung von Schülern mit schwerer mehrfacher Behinderung
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| Preise | 2015 | 2016 | 2017 | 2020 | 2021 |
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Unterricht Förderung von Schülern mit schwerer mehrfacher Behinderung (2010)
~DE PB USISBN: 9783497021680 bzw. 3497021687, vermutlich in Deutsch, Reinhardt Ernst, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat BuchX [58516020], Wolfratshausen, Germany.
Zustand: in gebrauchtem, gutem Zustand, aus Privatbesitz, geringe Lese- Lagerspuren, Altersgemaesse kleinere Maengel sind nicht immer extra aufgefuehrt., Rechnung mit ausgewiesener MwSt.(ISBN 3497021687), Verlag: Ernst Reinhardt Verlag, Ausgabe von 2010-09-01, Einband: Broschiert, Seiten: 192 ===== Verkauf an privat, oder Verkauf an Ausland, nur gegen Vorkasse (Banküberweisung, Kreditkarte, PayPal) ===== ===== derzeit ist es leider nicht möglich Fotos zu senden ===== , Gewicht 340 g. Books.
Zustand: in gebrauchtem, gutem Zustand, aus Privatbesitz, geringe Lese- Lagerspuren, Altersgemaesse kleinere Maengel sind nicht immer extra aufgefuehrt., Rechnung mit ausgewiesener MwSt.(ISBN 3497021687), Verlag: Ernst Reinhardt Verlag, Ausgabe von 2010-09-01, Einband: Broschiert, Seiten: 192 ===== Verkauf an privat, oder Verkauf an Ausland, nur gegen Vorkasse (Banküberweisung, Kreditkarte, PayPal) ===== ===== derzeit ist es leider nicht möglich Fotos zu senden ===== , Gewicht 340 g. Books.
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Unterricht Förderung von Schülern mit schwerer mehrfacher Behinderung
DE HC NWISBN: 9783497025008 bzw. 3497025003, in Deutsch, Reinhardt, München, gebundenes Buch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei innerhalb von Deutschland.
Um Bildung und gesellschaftliche Teilhabe für Menschen mit schwerer und mehrfacher Behinderung möglich zu machen, sind intensive sonderpädagogische Anstrengungen nötig. Dieses Buch bietet vielfältige Anregungen für die tägliche Arbeit mit schwer und mehrfach behinderten Kindern und Jugendlichen an Förder- und Regelschulen sowie in ausserschulischen Einrichtungen. Die praktischen Hinweise zur Zusammenarbeit im Team und mit Eltern, zur Vernetzung von Unterricht, Förderung und Pflege, zum Um Bildung und gesellschaftliche Teilhabe für Menschen mit schwerer und mehrfacher Behinderung möglich zu machen, sind intensive sonderpädagogische Anstrengungen nötig. Dieses Buch bietet vielfältige Anregungen für die tägliche Arbeit mit schwer und mehrfach behinderten Kindern und Jugendlichen an Förder- und Regelschulen sowie in ausserschulischen Einrichtungen. Die praktischen Hinweise zur Zusammenarbeit im Team und mit Eltern, zur Vernetzung von Unterricht, Förderung und Pflege, zum schülerorientierten Unterricht, zur Kommunikationsförderung und Diagnostik werden durch konkrete Fallbeispiele veranschaulicht. Den Zip-Ordner mit Unterrichtseinheiten, Projekten und sonstigen Praxisanregungen zu den Themenfeldern Natur, Deutsch/Kommunikation, Mathematik, Wahrnehmung/Bewegung/Sport, Religion, Musik, Kunst/Werken und Arbeit/Beruf erhalten Sie beim Kauf des E-Books in einem separaten Download. im Team und mit Eltern, Vernetzung von Unterricht, Förderung und Pflege, Kommunikationsförderung und Diagnostik. Eine CD-ROM mit Praxisanregungen zu den Themenfeldern Natur, Deutsch/Kommunikation, Mathematik, Wahrnehmung/Bewegung/Sport, Religion, Musik, Kunst/Werken und Arbeit/Beruf liegt bei. Lieferzeit 1-2 Werktage.
Um Bildung und gesellschaftliche Teilhabe für Menschen mit schwerer und mehrfacher Behinderung möglich zu machen, sind intensive sonderpädagogische Anstrengungen nötig. Dieses Buch bietet vielfältige Anregungen für die tägliche Arbeit mit schwer und mehrfach behinderten Kindern und Jugendlichen an Förder- und Regelschulen sowie in ausserschulischen Einrichtungen. Die praktischen Hinweise zur Zusammenarbeit im Team und mit Eltern, zur Vernetzung von Unterricht, Förderung und Pflege, zum Um Bildung und gesellschaftliche Teilhabe für Menschen mit schwerer und mehrfacher Behinderung möglich zu machen, sind intensive sonderpädagogische Anstrengungen nötig. Dieses Buch bietet vielfältige Anregungen für die tägliche Arbeit mit schwer und mehrfach behinderten Kindern und Jugendlichen an Förder- und Regelschulen sowie in ausserschulischen Einrichtungen. Die praktischen Hinweise zur Zusammenarbeit im Team und mit Eltern, zur Vernetzung von Unterricht, Förderung und Pflege, zum schülerorientierten Unterricht, zur Kommunikationsförderung und Diagnostik werden durch konkrete Fallbeispiele veranschaulicht. Den Zip-Ordner mit Unterrichtseinheiten, Projekten und sonstigen Praxisanregungen zu den Themenfeldern Natur, Deutsch/Kommunikation, Mathematik, Wahrnehmung/Bewegung/Sport, Religion, Musik, Kunst/Werken und Arbeit/Beruf erhalten Sie beim Kauf des E-Books in einem separaten Download. im Team und mit Eltern, Vernetzung von Unterricht, Förderung und Pflege, Kommunikationsförderung und Diagnostik. Eine CD-ROM mit Praxisanregungen zu den Themenfeldern Natur, Deutsch/Kommunikation, Mathematik, Wahrnehmung/Bewegung/Sport, Religion, Musik, Kunst/Werken und Arbeit/Beruf liegt bei. Lieferzeit 1-2 Werktage.
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Unterricht Förderung von Schülern mit schwerer mehrfacher Behinderung
DE PB NWISBN: 9783497025008 bzw. 3497025003, in Deutsch, Reinhardt Ernst, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Unterricht und Förderung von Schülern mit schwerer und mehrfacher Behinderung: Um Bildung und gesellschaftliche Teilhabe für Menschen mit schwerer und mehrfacherBehinderung möglich zu machen, sind intensive sonderpädagogische Anstrengungen nötig. Dieses Buch bietet vielfältige Anregungen für die tägliche Arbeit mit schwer und mehrfach behinderten Kindern und Jugendlichen an Förder- und Regelschulen sowie in ausserschulischen Einrichtungen. Die praktischen Hinweise zur Zusammenarbeit im Team und mit Eltern, zur Vernetzung von Unterricht, Förderung und Pflege, zum schülerorientierten Unterricht, zur Kommunikationsförderung und Diagnostik werden durch konkrete Fallbeispiele veranschaulicht. Den Zip-Ordner mit Unterrichtseinheiten, Projekten und sonstigen Praxisanregungen zu den Themenfeldern Natur, Deutsch/Kommunikation, Mathematik, Wahrnehmung/Bewegung/Sport, Religion, Musik, Kunst/Werken und Arbeit/Beruf erhalten Sie beim Kauf des E-Books in einem separaten Download. im Team und mit Eltern, Vernetzung von Unterricht, Förderung und Pflege, Kommunikationsförderung und Diagnostik. Eine CD-ROM mit Praxisanregungen zu den Themenfeldern Natur, Deutsch/Kommunikation, Mathematik, Wahrnehmung/Bewegung/Sport, Religion, Musik, Kunst/Werken und Arbeit/Beruf liegt bei. Taschenbuch.
Unterricht und Förderung von Schülern mit schwerer und mehrfacher Behinderung: Um Bildung und gesellschaftliche Teilhabe für Menschen mit schwerer und mehrfacherBehinderung möglich zu machen, sind intensive sonderpädagogische Anstrengungen nötig. Dieses Buch bietet vielfältige Anregungen für die tägliche Arbeit mit schwer und mehrfach behinderten Kindern und Jugendlichen an Förder- und Regelschulen sowie in ausserschulischen Einrichtungen. Die praktischen Hinweise zur Zusammenarbeit im Team und mit Eltern, zur Vernetzung von Unterricht, Förderung und Pflege, zum schülerorientierten Unterricht, zur Kommunikationsförderung und Diagnostik werden durch konkrete Fallbeispiele veranschaulicht. Den Zip-Ordner mit Unterrichtseinheiten, Projekten und sonstigen Praxisanregungen zu den Themenfeldern Natur, Deutsch/Kommunikation, Mathematik, Wahrnehmung/Bewegung/Sport, Religion, Musik, Kunst/Werken und Arbeit/Beruf erhalten Sie beim Kauf des E-Books in einem separaten Download. im Team und mit Eltern, Vernetzung von Unterricht, Förderung und Pflege, Kommunikationsförderung und Diagnostik. Eine CD-ROM mit Praxisanregungen zu den Themenfeldern Natur, Deutsch/Kommunikation, Mathematik, Wahrnehmung/Bewegung/Sport, Religion, Musik, Kunst/Werken und Arbeit/Beruf liegt bei. Taschenbuch.
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Symbolbild
Unterricht Förderung von Schülern mit schwerer mehrfacher Behinderung (2010)
~DE PBISBN: 9783497021680 bzw. 3497021687, vermutlich in Deutsch, Reinhardt, München/Basel, Deutschland, Taschenbuch.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat BuchX [58516020], Eurasburg, Germany.
Zustand: in gebrauchtem, gutem Zustand, aus Privatbesitz, geringe Lese- Lagerspuren, Altersgemaesse kleinere Maengel sind nicht immer extra aufgefuehrt., Rechnung mit ausgewiesener MwSt.(ISBN 3497021687), Verlag: Ernst Reinhardt Verlag, Ausgabe von 2010-09-01, Einband: Broschiert, Seiten: 192 , Gewicht 340 g.
Zustand: in gebrauchtem, gutem Zustand, aus Privatbesitz, geringe Lese- Lagerspuren, Altersgemaesse kleinere Maengel sind nicht immer extra aufgefuehrt., Rechnung mit ausgewiesener MwSt.(ISBN 3497021687), Verlag: Ernst Reinhardt Verlag, Ausgabe von 2010-09-01, Einband: Broschiert, Seiten: 192 , Gewicht 340 g.
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Unterricht Förderung von Schülern mit schwerer mehrfacher Behinderung (2010)
~DE PBISBN: 9783497021680 bzw. 3497021687, vermutlich in Deutsch, Reinhardt, München/Basel, Deutschland, Taschenbuch.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat BuchX [58516020], Eurasburg, Germany.
Zustand: in gebrauchtem, gutem Zustand, aus Privatbesitz, geringe Lese- Lagerspuren, Altersgemaesse kleinere Maengel sind nicht immer extra aufgefuehrt., Rechnung mit ausgewiesener MwSt.(ISBN 3497021687), Verlag: Ernst Reinhardt Verlag, Ausgabe von 2010-09-01, Einband: Broschiert, Seiten: 192 , Gewicht 340 g.
Zustand: in gebrauchtem, gutem Zustand, aus Privatbesitz, geringe Lese- Lagerspuren, Altersgemaesse kleinere Maengel sind nicht immer extra aufgefuehrt., Rechnung mit ausgewiesener MwSt.(ISBN 3497021687), Verlag: Ernst Reinhardt Verlag, Ausgabe von 2010-09-01, Einband: Broschiert, Seiten: 192 , Gewicht 340 g.
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Unterricht Förderung von Schülern mit schwerer mehrfacher Behinderung (2010)
~DE PBISBN: 9783497021680 bzw. 3497021687, vermutlich in Deutsch, Reinhardt, München/Basel, Deutschland, Taschenbuch.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat BuchX [58516020], Eurasburg, Germany.
Zustand: in gebrauchtem, gutem Zustand, aus Privatbesitz, geringe Lese- Lagerspuren, Altersgemaesse kleinere Maengel sind nicht immer extra aufgefuehrt., Rechnung mit ausgewiesener MwSt.(ISBN 3497021687), Verlag: Ernst Reinhardt Verlag, Ausgabe von 2010-09-01, Einband: Broschiert, Seiten: 192 , Gewicht 340 g.
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Unterricht Förderung von Schülern mit schwerer mehrfacher Behinderung (2010)
~DE PBISBN: 9783497021680 bzw. 3497021687, vermutlich in Deutsch, Reinhardt, München/Basel, Deutschland, Taschenbuch.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat BuchX [58516020], Eurasburg, Germany.
Zustand: in gebrauchtem, gutem Zustand, aus Privatbesitz, geringe Lese- Lagerspuren, Altersgemaesse kleinere Maengel sind nicht immer extra aufgefuehrt., Rechnung mit ausgewiesener MwSt.(ISBN 3497021687), Verlag: Ernst Reinhardt Verlag, Ausgabe von 2010-09-01, Einband: Broschiert, Seiten: 192 , Gewicht 340 g.
Zustand: in gebrauchtem, gutem Zustand, aus Privatbesitz, geringe Lese- Lagerspuren, Altersgemaesse kleinere Maengel sind nicht immer extra aufgefuehrt., Rechnung mit ausgewiesener MwSt.(ISBN 3497021687), Verlag: Ernst Reinhardt Verlag, Ausgabe von 2010-09-01, Einband: Broschiert, Seiten: 192 , Gewicht 340 g.
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Unterricht und Förderung von Schülern mit schwerer und mehrfacher Behinderung
DE PB USISBN: 9783497021680 bzw. 3497021687, in Deutsch, 192 Seiten, Reinhardt, Ernst, Taschenbuch, gebraucht.
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Von Privat, lion46, [3554718].
Noch in Folie Unterricht und Förderung von Schülern mit schwerer und mehrfacher Behinderung: mit ... 7 Tabellen sowie einer CD-ROM mit 54 Unterrichtseinheiten und Praxisprojekten Impulse zur sonderpädagogischen Arbeit in der Schule: Sieben erfahrene Lehrpersonen, welche an Sonderschulen für Kinder mit schweren und/oder mehrfachen Behinderungen unterrichten, haben sich in einem Arbeitskreis des Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung München zusammen gefunden und ihr reiches Wissen zusammen getragen und aufgearbeitet in einem gleichermassen praxisorientierten und theoretisch fundierten Handbuch. Zwar verzichten die Autorinnen und Autoren auf die Bezeichnung 'Handbuch' und begnügen sich statt dessen mit dem Begriff der "Handreichung" aber weil in den sechs Kapiteln des Buches die wesentlichen Grundlagen für eine vernetzte Förderung in einem schülerinnen- und schülerorientierten Unterricht dargestellt und auf der mitgelieferten CD mit über fünfzig Unterrichtseinheiten und Arbeitsbeispielen vielfältig dokumentiert werden, handelt es sich bei der Neuerscheinung um ein ebenso umfassendes wie grundlegendes Standardwerk, welches sowohl für heilpädagogisches und therapeutisches Fachpersonal in Sonderschulen wie auch für Fach- und Lehrpersonen in integrativen Schulformen .. Taschenbuch, wie neu, 334g, 192, Banküberweisung, Selbstabholung und Barzahlung.
Von Privat, lion46, [3554718].
Noch in Folie Unterricht und Förderung von Schülern mit schwerer und mehrfacher Behinderung: mit ... 7 Tabellen sowie einer CD-ROM mit 54 Unterrichtseinheiten und Praxisprojekten Impulse zur sonderpädagogischen Arbeit in der Schule: Sieben erfahrene Lehrpersonen, welche an Sonderschulen für Kinder mit schweren und/oder mehrfachen Behinderungen unterrichten, haben sich in einem Arbeitskreis des Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung München zusammen gefunden und ihr reiches Wissen zusammen getragen und aufgearbeitet in einem gleichermassen praxisorientierten und theoretisch fundierten Handbuch. Zwar verzichten die Autorinnen und Autoren auf die Bezeichnung 'Handbuch' und begnügen sich statt dessen mit dem Begriff der "Handreichung" aber weil in den sechs Kapiteln des Buches die wesentlichen Grundlagen für eine vernetzte Förderung in einem schülerinnen- und schülerorientierten Unterricht dargestellt und auf der mitgelieferten CD mit über fünfzig Unterrichtseinheiten und Arbeitsbeispielen vielfältig dokumentiert werden, handelt es sich bei der Neuerscheinung um ein ebenso umfassendes wie grundlegendes Standardwerk, welches sowohl für heilpädagogisches und therapeutisches Fachpersonal in Sonderschulen wie auch für Fach- und Lehrpersonen in integrativen Schulformen .. Taschenbuch, wie neu, 334g, 192, Banküberweisung, Selbstabholung und Barzahlung.
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Unterricht und Förderung von Schülern mit schwerer und mehrfacher Behinderung (2010)
DE PB US FEISBN: 9783497021680 bzw. 3497021687, in Deutsch, 192 Seiten, Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB), Ernst Reinhardt Verlag, Taschenbuch, gebraucht, Erstausgabe.
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Von Händler/Antiquariat, reBuy reCommerce GmbH.
Ernst Reinhardt Verlag, Broschiert, Ausgabe: 1., Publiziert: 2010-09-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Verkaufsrang: 243095.
Von Händler/Antiquariat, reBuy reCommerce GmbH.
Ernst Reinhardt Verlag, Broschiert, Ausgabe: 1., Publiziert: 2010-09-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Verkaufsrang: 243095.
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Unterricht und Förderung von Schülern mit schwerer und mehrfacher Behinderung (2014)
DE PB NWISBN: 9783497025008 bzw. 3497025003, in Deutsch, 191 Seiten, Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB), Ernst Reinhardt Verlag, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Auf Lager. Versandkostenfrei. Tatsächliche Versandkosten können abweichen.
Von Händler/Antiquariat, woetzel-buchversand.
Ernst Reinhardt Verlag, Taschenbuch, Ausgabe: überarbeitete, Publiziert: 2014-11-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch.
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Ernst Reinhardt Verlag, Taschenbuch, Ausgabe: überarbeitete, Publiziert: 2014-11-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch.
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