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100%: Marc Willmann: De-Psychologisierung und Professionalisierung der Sonderpädagogik (ISBN: 9783497600755) in Deutsch, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
85%: Willmann, Marc: De-Psychologisierung und Professionalisierung in der Sonderpädagogik: Kritik und Perspektiven einer Pädagogik für schwierige Kinder (Paperback) (ISBN: 9783497023233) in Deutsch, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
De-Psychologisierung und Professionalisierung der Sonderpädagogik
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| Preise | 2013 | 2014 | 2018 | 2019 |
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De-Psychologisierung und Professionalisierung in der Sonderpädagogik - Kritik und Perspektiven einer Pädagogik für ´schwierige´ Kinder
DE NW EB DLISBN: 9783497600755 bzw. 349760075X, in Deutsch, Ernst Reinhardt Verlag, neu, E-Book, elektronischer Download.
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Für eine selbstbewusste Sonderpädagogik Kinder und Jugendliche mit sozialen und emotionalen Auffälligkeiten stellen die Schule immer wieder vor grosse Herausforderungen. Die provokante These dieses Buches lautet: Der Pädagogik ist es bisher kaum gelungen, eine eigene Vorstellung von der Erziehung und Bildung dieser Kinder zu entwickeln. In der (sonder-)pädagogischen Wissenschaft und Praxis dominieren vielmehr psychologische bzw. psychiatrische Störungskonzepte, die auf eine Therapie der Verhaltensauffälligkeiten abzielen. Welche Folgen ergeben sich daraus für die Sonderpädagogik als Fach? Und wie kann sich die Disziplin aus diesem Dilemma befreien? Der Autor diskutiert hierzu psychologische und pädagogische Ansätze und plädiert für eine konsequent pädagogische Position in der Bildung und Erziehung schwieriger Kinder. Dr. Marc Willmann, Dipl.-Päd., lehrt und forscht am Institut für Rehabilitationswissenschaften der Humboldt-Universität Berlin: www.reha.hu-berlin.de.
Für eine selbstbewusste Sonderpädagogik Kinder und Jugendliche mit sozialen und emotionalen Auffälligkeiten stellen die Schule immer wieder vor grosse Herausforderungen. Die provokante These dieses Buches lautet: Der Pädagogik ist es bisher kaum gelungen, eine eigene Vorstellung von der Erziehung und Bildung dieser Kinder zu entwickeln. In der (sonder-)pädagogischen Wissenschaft und Praxis dominieren vielmehr psychologische bzw. psychiatrische Störungskonzepte, die auf eine Therapie der Verhaltensauffälligkeiten abzielen. Welche Folgen ergeben sich daraus für die Sonderpädagogik als Fach? Und wie kann sich die Disziplin aus diesem Dilemma befreien? Der Autor diskutiert hierzu psychologische und pädagogische Ansätze und plädiert für eine konsequent pädagogische Position in der Bildung und Erziehung schwieriger Kinder. Dr. Marc Willmann, Dipl.-Päd., lehrt und forscht am Institut für Rehabilitationswissenschaften der Humboldt-Universität Berlin: www.reha.hu-berlin.de.
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De-Psychologisierung und Professionalisierung der Sonderpädagogik
~DE NWISBN: 9783497600755 bzw. 349760075X, vermutlich in Deutsch, Reinhardt Verlag, neu.
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Für eine selbstbewusste SonderpädagogikKinder und Jugendliche mit sozialen und emotionalen Auffälligkeiten stellen die Schule immer wieder vor grosse Herausforderungen. Die provokante These dieses Buches lautet: Der Pädagogik ist es bisher kaum gelungen, eine eigene Vorstellung von der Erziehung und Bildung dieser Kinder zu entwickeln. In der (sonder-)pädagogischen Wissenschaft und Praxis dominieren vielmehr psychologische bzw. psychiatrische Störungskonzepte, die auf eine Therapie der Verhaltensauffälligkeiten abzielen. Welche Folgen ergeben sich daraus für die Sonderpädagogik als Fach? Und wie kann sich die Disziplin aus diesem Dilemma befreien? Der Autor diskutiert hierzu psychologische und pädagogische Ansätze und plädiert für eine konsequent pädagogische Position in der Bildung und Erziehung "schwieriger" Kinder.
Für eine selbstbewusste SonderpädagogikKinder und Jugendliche mit sozialen und emotionalen Auffälligkeiten stellen die Schule immer wieder vor grosse Herausforderungen. Die provokante These dieses Buches lautet: Der Pädagogik ist es bisher kaum gelungen, eine eigene Vorstellung von der Erziehung und Bildung dieser Kinder zu entwickeln. In der (sonder-)pädagogischen Wissenschaft und Praxis dominieren vielmehr psychologische bzw. psychiatrische Störungskonzepte, die auf eine Therapie der Verhaltensauffälligkeiten abzielen. Welche Folgen ergeben sich daraus für die Sonderpädagogik als Fach? Und wie kann sich die Disziplin aus diesem Dilemma befreien? Der Autor diskutiert hierzu psychologische und pädagogische Ansätze und plädiert für eine konsequent pädagogische Position in der Bildung und Erziehung "schwieriger" Kinder.
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De-Psychologisierung und Professionalisierung in der Sonderpädagogik - Kritik und Perspektiven einer Pädagogik für schwierige Kinder
DE PB NWISBN: 9783497023233 bzw. 349702323X, in Deutsch, Reinhardt Ernst, Taschenbuch, neu.
De-Psychologisierung und Professionalisierung in der Sonderpädagogik: Für eine selbstbewusste Sonderpädagogik Kinder und Jugendliche mit sozialen und emotionalen Auffälligkeiten stellen die Schule immer wieder vor grosse Herausforderungen. Die provokante These dieses Buches lautet: Der Pädagogik ist es bisher kaum gelungen, eine eigene Vorstellung von der Erziehung und Bildung dieser Kinder zu entwickeln. In der (sonder-)pädagogischen Wissenschaft und Praxis dominieren vielmehr psychologische bzw. psychiatrische Störungskonzepte, die auf eine Therapie der Verhaltensauffälligkeiten abzielen. Welche Folgen ergeben sich daraus für die Sonderpädagogik als Fach Und wie kann sich die Disziplin aus diesem Dilemma befreien Der Autor diskutiert hierzu psychologische und pädagogische Ansätze und plädiert für eine konsequent pädagogische Position in der Bildung und Erziehung schwieriger Kinder. Taschenbuch.
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De-Psychologisierung und Professionalisierung der Sonderpädagogik
DE NWISBN: 9783497600755 bzw. 349760075X, in Deutsch, Ernst Reinhardt Verlag, neu.
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De-Psychologisierung und Professionalisierung der Sonderpädagogik ab 28.99 € als pdf eBook: Kritik und Perspektiven einer Pädagogik für schwierige Kinder. Aus dem Bereich: eBooks, Belletristik, Erzählungen,.
De-Psychologisierung und Professionalisierung der Sonderpädagogik ab 28.99 € als pdf eBook: Kritik und Perspektiven einer Pädagogik für schwierige Kinder. Aus dem Bereich: eBooks, Belletristik, Erzählungen,.
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De-Psychologisierung und Professionalisierung der Sonderpädagogik
~DE PB NWISBN: 9783497600755 bzw. 349760075X, vermutlich in Deutsch, Ernst Reinhardt Verlag, Taschenbuch, neu.
De-Psychologisierung und Professionalisierung der Sonderpädagogik ab 28.99 € als pdf eBook: Kritik und Perspektiven einer Pädagogik für schwierige Kinder. Aus dem Bereich: eBooks, Belletristik, Erzählungen,.
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De-Psychologisierung und Professionalisierung in der Sonderpädagogik
DE NW EB DLISBN: 9783497600755 bzw. 349760075X, in Deutsch, Reinhardt, München/Basel, Deutschland, neu, E-Book, elektronischer Download.
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Kritik und Perspektiven einer Pädagogik für ´´schwierige´´ Kinder, Kritik und Perspektiven einer Pädagogik für ´´schwierige´´ Kinder.
Kritik und Perspektiven einer Pädagogik für ´´schwierige´´ Kinder, Kritik und Perspektiven einer Pädagogik für ´´schwierige´´ Kinder.
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De-Psychologisierung und Professionalisierung der Sonderpädagogik
~DE NW EB DLISBN: 9783497600755 bzw. 349760075X, vermutlich in Deutsch, Reinhardt, München/Basel, Deutschland, neu, E-Book, elektronischer Download.
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8
De-Psychologisierung und Professionalisierung in der Sonderpädagogik - Kritik und Perspektiven einer Pädagogik für schwierige Kinder
DE PB NWISBN: 9783497023233 bzw. 349702323X, in Deutsch, München Reinhardt, Taschenbuch, neu.
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Symbolbild
De-Psychologisierung und Professionalisierung in der Sonderpädagogik Kritik 1867
DE NWISBN: 9783497023233 bzw. 349702323X, in Deutsch, Reinhardt, München/Basel, Deutschland, neu.
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10
Symbolbild
De-Psychologisierung und Professionalisierung in der Sonderp . 9783497023233
DE NWISBN: 9783497023233 bzw. 349702323X, in Deutsch, Reinhardt, München/Basel, Deutschland, neu.
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