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Kinder mit auffälligem Verhalten unterrichten: Fundierte Praxis in der inklusiven Grundschule Author100%: Thomas Müller: Kinder mit auffälligem Verhalten unterrichten: Fundierte Praxis in der inklusiven Grundschule Author (ISBN: 9783497610594) in Deutsch, auch als eBook.
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Kinder mit auffälligem Verhalten unterrichten - Fundierte Praxis in der inklusiven Grundschule60%: Thomas Müller: Kinder mit auffälligem Verhalten unterrichten - Fundierte Praxis in der inklusiven Grundschule (ISBN: 9783497610280) in Deutsch, Taschenbuch.
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Kinder mit auffälligem Verhalten unterrichten: Fundierte Praxis in der inklusiven Grundschule Author
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9783497610594 - Thomas Müller: Kinder mit auffälligem Verhalten unterrichten - eBook
Thomas Müller

Kinder mit auffälligem Verhalten unterrichten - eBook

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ISBN: 9783497610594 bzw. 3497610593, in Deutsch, Ernst Reinhardt Verlag, neu, E-Book.

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Kinder mit auffälligem Verhalten unterrichten. LehrerInnen, die SchülerInnen mit auffälligem Verhalten inklusiv unterrichten, begegnen viele Herausforderungen: Was mache ich, wenn SchülerInnen sich selbst oder anderen schaden? Wenn SchülerInnen Arbeitsaufträge verweigern, sich in Szene setzen oder zu viel Nähe suchen?Der Autor erklärt in seinem Buch eine Vielzahl typischer Unterrichtssituationen, in denen SchülerInnen auffälliges Verhalten zeigen und sich dadurch nicht am Unterricht beteiligen können. Alle Situationen werden analysiert und aus erzieherischer und unterrichtlicher Perspektive beleuchtet. Es werden praktische Hilfestellungen gegeben, aber auch mögliche Gefahren und vermeidbare Fehler aufgezeigt.... eBooks.
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9783497610594 - Thomas Müller: Kinder mit auffälligem Verhalten unterrichten - Fundierte Praxis in der inklusiven Grundschule
Thomas Müller

Kinder mit auffälligem Verhalten unterrichten - Fundierte Praxis in der inklusiven Grundschule

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Kinder mit auffälligem Verhalten unterrichten: LehrerInnen, die SchülerInnen mit auffälligem Verhalten inklusiv unterrichten, begegnen viele Herausforderungen: Was mache ich, wenn SchülerInnen sich selbst oder anderen schaden Wenn SchülerInnen Arbeitsaufträge verweigern, sich in Szene setzen oder zu viel Nähe suchen Der Autor erklärt in seinem Buch eine Vielzahl typischer Unterrichtssituationen, in denen SchülerInnen auffälliges Verhalten zeigen und sich dadurch nicht am Unterricht beteiligen können. Alle Situationen werden analysiert und aus erzieherischer und unterrichtlicher Perspektive beleuchtet. Es werden praktische Hilfestellungen gegeben, aber auch mögliche Gefahren und vermeidbare Fehler aufgezeigt. Ebook.
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9783497610594 - Kinder mit auffälligem Verhalten unterrichten

Kinder mit auffälligem Verhalten unterrichten

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Kinder mit auffälligem Verhalten unterrichten ab 23.99 EURO Fundierte Praxis in der inklusiven Grundschule.
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9783497610594 - Kinder mit auffälligem Verhalten unterrichten: Fundierte Praxis in der inklusiven Grundschule Thomas Müller Author

Kinder mit auffälligem Verhalten unterrichten: Fundierte Praxis in der inklusiven Grundschule Thomas Müller Author

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