Kirchengeschichte des 20. Jahrhunderts im Religionsunterricht
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Bis heute prägt die Geschichte des 20. Jahrhunderts unsere Gegenwart. Das betrifft die politischen, sozialen und wirtschaftlichen Entwicklungen und Umbrüche ebenso wie die Geschichte des Christentums. Auch für den Religionsunterricht gilt: Aktuelle ethische oder religiöse Themen haben eine historische Perspektive. Ob es die Frage nach dem Christsein in Krieg und Diktatur oder die nach der Rolle von Kirche in der modernen Zeit ist – ohne Kenntnis der Kirchengeschichte des 20. Jahrhundertskönnen Schülerinnen und Schüler weder kompetent diskutieren, noch Neues in der Gegenwart erforschen. Dieser Band bietet daher erstmalig einen kompletten Überblick über zentrale Themen des 20. und des beginnenden 21. Jahrhunderts –mit praktischen Unterrichtsmaterialien für die Sekundarstufe I und II. Dazu gehören zum Beispiel: Welche Rolle spielten die Kirchen im Ersten Weltkrieg? Was waren die Handlungsmöglichkeiten von jungen Christinnen und Christen im Nationalsozialismus? Worin unterscheidet sich evangelikales von liberalem Christentum? Gehören die christliche Botschaft und Menschenrechte und Demokratie zusammen? Warum konnte die Kirche in der DDR im Herbst 1989 eine politische Rolle spielen? Wie setzt sich die weltweite Kirche für die Gleichheit und Würde aller Menschen ein? Welche Rolle spielen Glauben und Kirche, wenn man seine Heimat verlassen muss? Wie christlich ist die Diakonie im modernen Sozialstaat? Welche Christinnen und Christen inspirieren mich in meinem Glauben? 29.9 x 20.7 x 1.2 cm, Schulbedarf.

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Bis heute prägt die Geschichte des 20. Jahrhunderts unsere Gegenwart. Das betrifft die politischen, sozialen und wirtschaftlichen Entwicklungen und Umbrüche ebenso wie die Geschichte des Christentums. Auch für den Religionsunterricht gilt: Aktuelle ethische oder religiöse Themen haben eine historische Perspektive. Ob es die Frage nach dem Christsein in Krieg und Diktatur oder die nach der Rolle von Kirche in der modernen Zeit ist - ohne Kenntnis der Kirchengeschichte des 20. Jahrhundertskönnen Schülerinnen und Schüler weder kompetent diskutieren, noch Neues in der Gegenwart erforschen. Dieser Band bietet daher erstmalig einen kompletten Überblick über zentrale Themen des 20. und des beginnenden 21. Jahrhunderts -mit praktischen Unterrichtsmaterialien für die Sekundarstufe I und II. Dazu gehören zum Beispiel: Welche Rolle spielten die Kirchen im Ersten Weltkrieg? Was waren die Handlungsmöglichkeiten von jungen Christinnen und Christen im Nationalsozialismus? Worin unterscheidet sich evangelikales von liberalem Christentum? Gehören die christliche Botschaft und Menschenrechte und Demokratie zusammen? Warum konnte die Kirche in der DDR im Herbst 1989 eine politische Rolle spielen? Wie setzt sich die weltweite Kirche für die Gleichheit und Würde aller Menschen ein? Welche Rolle spielen Glauben und Kirche, wenn man seine Heimat verlassen muss? Wie christlich ist die Diakonie im modernen Sozialstaat? Welche Christinnen und Christen inspirieren mich in meinem Glauben? Taschenbuch, 03.12.2018.

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Bis heute prägt die Geschichte des 20. Jahrhunderts unsere Gegenwart. Das betrifft die politischen, sozialen und wirtschaftlichen Entwicklungen und Umbrüche ebenso wie die Geschichte des Christentums. Auch für den Religionsunterricht gilt: Aktuelle ethische oder religiöse Themen haben eine historische Perspektive. Ob es die Frage nach dem Christsein in Krieg und Diktatur oder die nach der Rolle von Kirche in der modernen Zeit ist – ohne Kenntnis der Kirchengeschichte des 20. Jahrhundertskönnen Schülerinnen und Schüler weder kompetent diskutieren, noch Neues in der Gegenwart erforschen. Dieser Band bietet daher erstmalig einen kompletten Überblick über zentrale Themen des 20. und des beginnenden 21. Jahrhunderts –mit praktischen Unterrichtsmaterialien für die Sekundarstufe I und II. Dazu gehören zum Beispiel: Welche Rolle spielten die Kirchen im Ersten Weltkrieg? Was waren die Handlungsmöglichkeiten von jungen Christinnen und Christen im Nationalsozialismus? Worin unterscheidet sich evangelikales von liberalem Christentum? Gehören die christliche Botschaft und Menschenrechte und Demokratie zusammen? Warum konnte die Kirche in der DDR im Herbst 1989 eine politische Rolle spielen? Wie setzt sich die weltweite Kirche für die Gleichheit und Würde aller Menschen ein? Welche Rolle spielen Glauben und Kirche, wenn man seine Heimat verlassen muss? Wie christlich ist die Diakonie im modernen Sozialstaat? Welche Christinnen und Christen inspirieren mich in meinem Glauben? Taschenbuch, 03.12.2018.

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Bis heute prägt die Geschichte des 20. Jahrhunderts unsere Gegenwart. Das betrifft die politischen, sozialen und wirtschaftlichen Entwicklungen und Umbrüche ebenso wie die Geschichte des Christentums. Auch für den Religionsunterricht gilt: Aktuelle ethische oder religiöse Themen haben eine historische Perspektive. Ob es die Frage nach dem Christsein in Krieg und Diktatur oder die nach der Rolle von Kirche in der modernen Zeit ist - ohne Kenntnis der Kirchengeschichte des 20. Jahrhundertskönnen Schülerinnen und Schüler weder kompetent diskutieren, noch Neues in der Gegenwart erforschen.Dieser Band bietet daher erstmalig einen kompletten Überblick über zentrale Themen des 20. und des beginnenden 21. Jahrhunderts -mit praktischen Unterrichtsmaterialien für die Sekundarstufe I und II. Dazu gehören zum Beispiel:Welche Rolle spielten die Kirchen im Ersten Weltkrieg?Was waren die Handlungsmöglichkeiten von jungen Christinnen und Christen im Nationalsozialismus?Worin unterscheidet sich evangelikales von liberalem Christentum?Gehören die christliche Botschaft und Menschenrechte und Demokratie zusammen?Warum konnte die Kirche in der DDR im Herbst 1989 eine politische Rolle spielen?Wie setzt sich die weltweite Kirche für die Gleichheit und Würde aller Menschen ein?Welche Rolle spielen Glauben und Kirche, wenn man seine Heimat verlassen muss?Wie christlich ist die Diakonie im modernen Sozialstaat?Welche Christinnen und Christen inspirieren mich in meinem Glauben?

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Bis heute prägt die Geschichte des 20. Jahrhunderts unsere Gegenwart. Das betrifft die politischen, sozialen und wirtschaftlichen Entwicklungen und Umbrüche ebenso wie die Geschichte des Christentums. Auch für den Religionsunterricht gilt: Aktuelle ethische oder religiöse Themen haben eine historische Perspektive. Ob es die Frage nach dem Christsein in Krieg und Diktatur oder die nach der Rolle von Kirche in der modernen Zeit ist - ohne Kenntnis der Kirchengeschichte des 20. Jahrhundertskönnen Schülerinnen und Schüler weder kompetent diskutieren, noch Neues in der Gegenwart erforschen.Dieser Band bietet daher erstmalig einen kompletten Überblick über zentrale Themen des 20. und des beginnenden 21. Jahrhunderts -mit praktischen Unterrichtsmaterialien für die Sekundarstufe I und II. Dazu gehören zum Beispiel:Welche Rolle spielten die Kirchen im Ersten Weltkrieg?Was waren die Handlungsmöglichkeiten von jungen Christinnen und Christen im Nationalsozialismus?Worin unterscheidet sich evangelikales von liberalem Christentum?Gehören die christliche Botschaft und Menschenrechte und Demokratie zusammen?Warum konnte die Kirche in der DDR im Herbst 1989 eine politische Rolle spielen?Wie setzt sich die weltweite Kirche für die Gleichheit und Würde aller Menschen ein?Welche Rolle spielen Glauben und Kirche, wenn man seine Heimat verlassen muss?Wie christlich ist die Diakonie im modernen Sozialstaat?Welche Christinnen und Christen inspirieren mich in meinem Glauben?

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Basiswissen – lebendig und kompetenzorientiert erschlossen Bis heute prägt die Geschichte des 20. Jahrhunderts unsere Gegenwart. Das betrifft die politischen, sozialen und wirtschaftlichen Entwicklungen und Umbrüche ebenso wie die Geschichte des Christentums. Auch für den Religionsunterricht gilt: Aktuelle ethische oder religiöse Themen haben eine historische Perspektive. Ob es die Frage nach dem Christsein in Krieg und Diktatur oder die nach der Rolle von Kirche in der modernen Zeit ist - ohne Kenntnis der Kirchengeschichte des 20. Jahrhundertskönnen Schülerinnen und Schüler weder kompetent diskutieren, noch Neues in der Gegenwart erforschen. Dieser Band bietet daher erstmalig einen kompletten Überblick über zentrale Themen des 20. und des beginnenden 21. Jahrhunderts -mit praktischen Unterrichtsmaterialien für die Sekundarstufe I und II. Dazu gehören zum Beispiel: Welche Rolle spielten die Kirchen im Ersten Weltkrieg? Was waren die Handlungsmöglichkeiten von jungen Christinnen und Christen im Nationalsozialismus? Worin unterscheidet sich evangelikales von liberalem Christentum? Gehören die christliche Botschaft und Menschenrechte und Demokratie zusammen? Warum konnte die Kirche in der DDR im Herbst 1989 eine politische Rolle spielen? Wie setzt sich die weltweite Kirche für die Gleichheit und Würde aller Menschen ein? Welche Rolle spielen Glauben und Kirche, wenn man seine Heimat verlassen muss? Wie christlich ist die Diakonie im modernen Sozialstaat? Welche Christinnen und Christen inspirieren mich in meinem Glauben? 03.12.2018, Taschenbuch.

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Die Kirchengeschichte des 20. Jahrhunderts liefert eine Fülle an Ereignissen, Konflikten und Personen, um von Schülerinnen und Schülern aktuelle ethische und religiöse Fragen in historischer Perspektive erforschen zu lassen. Diese Verbindung schafft dieser Band für den Religionsunterricht. Die hier ausgearbeiteten direkt einsetzbaren Unterrichtsmaterialien beinhalten jeweils sowohl lokale, nationale als auch transnationale Aspekte. Die didaktischen Zugänge sind biografisch, strukturell und Die Kirchengeschichte des 20. Jahrhunderts liefert eine Fülle an Ereignissen, Konflikten und Personen, um von Schülerinnen und Schülern aktuelle ethische und religiöse Fragen in historischer Perspektive erforschen zu lassen. Diese Verbindung schafft dieser Band für den Religionsunterricht. Die hier ausgearbeiteten direkt einsetzbaren Unterrichtsmaterialien beinhalten jeweils sowohl lokale, nationale als auch transnationale Aspekte. Die didaktischen Zugänge sind biografisch, strukturell und institutionell orientiert. Durch die Fülle an Dokumenten, Quellen, Bildern, Karikaturen und anderen Medien werden die Themen methodisch vielfältig und lebendig erschlossen. Die Beschäftigung mit aktuelleren kirchenhistorischen Themen vermittelt Kompetenzen, die für Schülerinnen und Schüler einen hohen Grad an Anwendbarkeit besitzen. Erscheint vorauss. 3. Dezember 2018 Lieferzeit 1-2 Werktage.

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