Das Verstehenlernen einer paradoxen Epoche in Schule, Universität und Lehrerfortbildung: The American 1920s
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9783592700220 - Bredella, Lothar (Hrsg.): Das Verstehenlehren einer paradoxen Epoche in Schule und Hochschule: The American 1920s.
Bredella, Lothar (Hrsg.)

Das Verstehenlehren einer paradoxen Epoche in Schule und Hochschule: The American 1920s. (1985)

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192 S. Auf dem Titelblatt befinden sich zwei Bibliotheksstempel. Auf der Rückseite des ersten Blattes und auf den Buchspiegeln befindet sich je ein Bibliotheksstempel. Die Ecken der Kapitale sind leicht bestossen und berieben. Die Vorderkante des Vorderdeckels ist etwas berieben. Der Kopfschnitt ist nachgedunkelt. Der Vorderschnitt ist etwas nachgedunkelt. Der Kopfschnitt ist im vorderen Bereich etwas ergraut. sehr guter Zustand Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 350.
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9783592700220 - Bredella, Lothar: Das Verstehenlehren einer paradoxen Epoche in Schule und Hochschule: The American 1920s.
Bredella, Lothar

Das Verstehenlehren einer paradoxen Epoche in Schule und Hochschule: The American 1920s. (1985)

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192 Seiten Das Buch befindet sich in einem ordentlich erhaltenen Zustand; Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 200.
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Das Verstehenlernen einer paradoxen Epoche in Schule, Universität und Lehrerfortbildung: The American 1920s

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