Familie als Erziehungsinstanz. Teil: V, Elternmitarbeit in Schulen - Umwege und pädagogisch-therapeutische Wege
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Kluge, Karl-Josef und Sibylle Hemmert-Halswick

Elternmitarbeit in Schulen - Umwege pädagogisch-therapeutische Wege. Familie als Erziehungsinstanz ; Teil 5; Berichte zur Erziehungstherapie Eingliederungshilfe. (1984)

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ISBN: 9783597103828 bzw. 3597103820, in Deutsch, München : Minerva-Publikation, Taschenbuch.

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Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Kalyana [5754890], Schwelm, NRW, Germany.
662 Seiten; 21 cm, kart., gut Praxis-, Lehr- und Trainings-Institut für Humanistische Psychologie und Humanistische Pädagogik. Die ersten haben es geschafft. Sie sind einige von jenen engagierten und befähigten Fachleuten im psycho-sozia-len Arbeitsfeld geworden, die sich für eine erziehungstherapeutische Tätigkeit im Feld: Schule, Jugendhilfe, Familie, Heimerziehung, Sozialhilfe, Strafvollzug, Erwachsenenbildung u.A.m. qualifiziert haben. Das EREW-Institut half ihnen dabei, ihr Wollen zu unterstützen und ihr Können zu verbessern. Sie arbeiteten sich u.A. in die Themen: Familien-Gestalttherapie, non-verbale Kommunikation, Humanistische Psychologie, Gesprächspsychotherapie, Übertragung und Gegenübertragung, Beziehungsanalyse u.A.m. ein. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 600, Books.
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Kluge, Karl-Josef und Sibylle Hemmert-Halswick

Elternmitarbeit in Schulen - Umwege pädagogisch-therapeutische Wege. Familie als Erziehungsinstanz ; Teil 5; Berichte zur Erziehungstherapie Eingliederungshilfe. (1984)

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9783597103828 - Kluge, Karl-Josef  Hemmert-Halswick, Sibylle: Familie als Erziehungsinstanz. Teil: V, Elternmitarbeit in Schulen - Umwege und pädagogisch-therapeutische Wege
Kluge, Karl-Josef Hemmert-Halswick, Sibylle

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