Hat der Lehrer in der stationären Kinder- und Jugendpsychiatrie eine Chance? : Eine empir. Studie zur Situation von Lehrern an stationären kinder- u. jugendpsychiatr. Einrichtungen d. BRD u. sonderschulpädag. Konsequenzen. Berichte zur Erziehungstherap
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Hat der Lehrer in der stationären Kinder- und Jugendpsychiatrie eine Chance? : Eine empir. Studie zur Situation von Lehrern an stationären kinder- u. jugendpsychiatr. Einrichtungen d. BRD u. sonderschulpädag. Konsequenzen. Berichte zur Erziehungstherap (1987)
~DE PB USISBN: 9783597105952 bzw. 3597105955, vermutlich in Deutsch, München : Minerva-Publ. Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Petra Gros [1048006], Koblenz, Germany.
263 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); leichte altersbedingte Anbräunung des Papiers; der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Einbandkanten sind leicht bestossen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 320, Books.
263 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); leichte altersbedingte Anbräunung des Papiers; der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Einbandkanten sind leicht bestossen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 320, Books.
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Hat der Lehrer in der stationären Kinder- und Jugendpsychiatrie eine Chance? : Eine empir. Studie zur Situation von Lehrern an stationären kinder- u. jugendpsychiatr. Einrichtungen d. BRD u. sonderschulpädag. Konsequenzen. Berichte zur Erziehungstherap (1987)
DE USISBN: 9783597105952 bzw. 3597105955, in Deutsch, München : Minerva-Publ. gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten nach: Deutschland.
Von Händler/Antiquariat, Petra Gros, [3076014].
263 Seiten Broschiert Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel...) leichte altersbedingte Anbräunung des Papiers der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Einbandkanten sind leicht bestossen. 1987. gebraucht gut, 320g, Internationaler Versand, PayPal, Offene Rechnung, Banküberweisung, Offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).
Von Händler/Antiquariat, Petra Gros, [3076014].
263 Seiten Broschiert Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel...) leichte altersbedingte Anbräunung des Papiers der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Einbandkanten sind leicht bestossen. 1987. gebraucht gut, 320g, Internationaler Versand, PayPal, Offene Rechnung, Banküberweisung, Offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).
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Hat der Lehrer in der stationären Kinder- und Jugendpsychiatrie eine Chance?. Eine empirische Studie zur Situation von Lehrern an stationären Kinder- ... der BRD und sonderpädagogische Konsequenzen
DE USISBN: 9783597105952 bzw. 3597105955, in Deutsch, Minerva-Publishing, München, Deutschland, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten nach: Deutschland.
Von Händler/Antiquariat, buecherzauber123, [4439364].
Eintrag im Vorsatz * Ausgabejahr: 1987 * Buch kann leichte Anstossungen und Abriebe an den Kanten haben * Nachfragen werden beantwortet * Versendungen ins Ausland auf Anfrage ist möglich * Versand als Büchersendung, Broschiert, gebraucht gut.
Von Händler/Antiquariat, buecherzauber123, [4439364].
Eintrag im Vorsatz * Ausgabejahr: 1987 * Buch kann leichte Anstossungen und Abriebe an den Kanten haben * Nachfragen werden beantwortet * Versendungen ins Ausland auf Anfrage ist möglich * Versand als Büchersendung, Broschiert, gebraucht gut.
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Symbolbild
Hat der Lehrer in der stationären Kinder-und Jugendpsychatrie eine Chance?. (1987)
DEISBN: 9783597105952 bzw. 3597105955, in Deutsch, Minerva publikation münchen.
Von Händler/Antiquariat, Xanthippe Antiquariat [2903793], Mannheim, Germany.
Zustand: akzeptabel bis gut; Aussen gegilbt, Buchrücken hat einen Aufkleber, auf der ersten Umschlagseite ist ein Stempel Deutsch 300g.
Zustand: akzeptabel bis gut; Aussen gegilbt, Buchrücken hat einen Aufkleber, auf der ersten Umschlagseite ist ein Stempel Deutsch 300g.
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Symbolbild
Hat der Lehrer in der stationären Kinder-und Jugendpsychatrie eine Chance?.
DE USISBN: 9783597105952 bzw. 3597105955, in Deutsch, Minerva publikation münchen 1987, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten nach: Deutschland.
Von Händler/Antiquariat, Frauenbuchladen Xanthippe, [3100810].
Zustand: akzeptabel bis gut Aussen gegilbt, Buchrücken hat einen Aufkleber, auf der ersten Umschlagseite ist ein Stempel, gebraucht mittelmässig, 300g.
Von Händler/Antiquariat, Frauenbuchladen Xanthippe, [3100810].
Zustand: akzeptabel bis gut Aussen gegilbt, Buchrücken hat einen Aufkleber, auf der ersten Umschlagseite ist ein Stempel, gebraucht mittelmässig, 300g.
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Symbolbild
Hat der Lehrer in der stationären Kinder- und Jugendpsychiatrie eine Chance?. Eine empirische Studie zur Situation von Lehrern an stationären Kinder- . der BRD und sonderpädagogische Konsequenzen
DE PB USISBN: 9783597105952 bzw. 3597105955, in Deutsch, Minerva-Publishing, München, Deutschland, Taschenbuch, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen.
Von Händler/Antiquariat, MEDIMOPS.
Broschiert, Produktgruppe: Book.
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Broschiert, Produktgruppe: Book.
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Hat der Lehrer in der stationären Kinder- und Jugendpsychiatrie eine Chance?. Eine empirische Studie zur Situation von Lehrern an stationären Kinder- . der BRD und sonderpädagogische Konsequenzen
DE USISBN: 9783597105952 bzw. 3597105955, in Deutsch, Minerva-Publishing, München, Deutschland, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, medimops [55410863], Berlin, Germany.
358 Gramm.
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