Der aktuelle Bildungsdiskurs im Spiegel der Reggio-Pädagogik
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Der aktuelle Bildungsdiskurs im Spiegel der Reggio-Pädagogik (2017)
DE NW EB DLISBN: 9783668770010 bzw. 3668770018, in Deutsch, GRIN Verlag, neu, E-Book, elektronischer Download.
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Der aktuelle Bildungsdiskurs im Spiegel der Reggio-Pädagogik: Masterarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 2,0, Universität Trier, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit thematisiert den frühkindlichen Bildungsdiskurs in der institutionellen Kindertagesbetreuung. Die an diesen Diskurs herangetragenen Forderungen und Vorstellungen von Bildung werden mit dem Bildungsverständnis des pädagogischen Konzeptes der Reggio-Pädagogik verglichen. Schaut man sich die pädagogischen Konzepte der institutionellen Kindertagesbetreuung in Luxemburg an, dann wird deutlich, dass die grossen Maison Relais-Trägerorganisationen Arcus, Elisabeth und Caritas Jeunes & Familles mit ihrer Konzeption auf die inhaltlichen Bestandteile der Reggio-Pädagogik zurückgreifen. Das pädagogische Welt-Atelier-Konzept wurde aus der Reggio-Pädagogik abgeleitet und beinhaltet das Bild vom kompetenten Kind sowie das Bildungsverständnis der Reggio-Pädagogik. Maison Relais existieren seit dem Jahr 2005 und ergänzen als ausserschulisches Betreuungsangebot das Bildungssystem in Luxemburg. Durch meine Arbeit als Educatrice graduée an einer Maison Relais in Luxemburg hat sich das Interesse an der frühkindlichen Bildung sowie an der Reggio-Pädagogik intensiviert. Diese rein literaturgestützte Masterarbeit vereint beide Themen, behandelt jedoch gezielt die frühkindliche Bildungsdebatte in Deutschland. Ebook.
Der aktuelle Bildungsdiskurs im Spiegel der Reggio-Pädagogik: Masterarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 2,0, Universität Trier, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit thematisiert den frühkindlichen Bildungsdiskurs in der institutionellen Kindertagesbetreuung. Die an diesen Diskurs herangetragenen Forderungen und Vorstellungen von Bildung werden mit dem Bildungsverständnis des pädagogischen Konzeptes der Reggio-Pädagogik verglichen. Schaut man sich die pädagogischen Konzepte der institutionellen Kindertagesbetreuung in Luxemburg an, dann wird deutlich, dass die grossen Maison Relais-Trägerorganisationen Arcus, Elisabeth und Caritas Jeunes & Familles mit ihrer Konzeption auf die inhaltlichen Bestandteile der Reggio-Pädagogik zurückgreifen. Das pädagogische Welt-Atelier-Konzept wurde aus der Reggio-Pädagogik abgeleitet und beinhaltet das Bild vom kompetenten Kind sowie das Bildungsverständnis der Reggio-Pädagogik. Maison Relais existieren seit dem Jahr 2005 und ergänzen als ausserschulisches Betreuungsangebot das Bildungssystem in Luxemburg. Durch meine Arbeit als Educatrice graduée an einer Maison Relais in Luxemburg hat sich das Interesse an der frühkindlichen Bildung sowie an der Reggio-Pädagogik intensiviert. Diese rein literaturgestützte Masterarbeit vereint beide Themen, behandelt jedoch gezielt die frühkindliche Bildungsdebatte in Deutschland. Ebook.
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Der aktuelle Bildungsdiskurs im Spiegel der Reggio-Pädagogik
DE PB NWISBN: 9783668770010 bzw. 3668770018, in Deutsch, GRIN Verlag, Taschenbuch, neu.
Der aktuelle Bildungsdiskurs im Spiegel der Reggio-Pädagogik ab 34.99 € als pdf eBook: . Aus dem Bereich: eBooks, Sachthemen & Ratgeber, Erziehung & Bildung,.
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Der aktuelle Bildungsdiskurs im Spiegel der Reggio-Pädagogik
~DE NW EB DLISBN: 9783668770010 bzw. 3668770018, vermutlich in Deutsch, Der aktuelle Bildungsdiskurs im Spiegel der Reggio-Pädagogik - eBook als pdf von Ann-Kathrin Kempmann - GRIN Verlag - 9783668770010, neu, E-Book, elektronischer Download.
Der aktuelle Bildungsdiskurs im Spiegel der Reggio-Pädagogik ab 34.99 € als pdf eBook: . Aus dem Bereich: eBooks, Sachthemen & Ratgeber, Erziehung & Bildung,.
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