Planungswerkstatt Hochschullehre - Ideen aus der Berliner Lehrpraxis
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Planungswerkstatt Hochschullehre
DE PB NWISBN: 9783798330153 bzw. 3798330158, in Deutsch, Universitätsverlag TU Ber / Universitätsverlag der TU Berlin, Taschenbuch, neu.
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Von Händler/Antiquariat, buecher.de GmbH & Co. KG, [1].
Im Buch stellen die Autor_Innen die Frage, wie Seminare und Vorlesungen stärker am Lernen der Studierenden ausgerichtet werden können. Sie beschreiben Lehrideen aus Berliner Hochschulen anhand konkreter Planungen aus der Innovationsarbeit des Berliner Zentrums für Hochschullehre. Sie dienen als Anregungen für lernorientierte Lehrveranstaltungen an Hochschulen./In this book the authors are asking: How can teachers in higher education design their lectures and seminars from the perspective of the learning processes of their students. By showing real course designs from the innovation process of Berlin Center for Higher Education, it inspires other teachers to take up a more learning oriented approach to course design. Voraussichtlich lieferbar ab 30. November 2018, Softcover, Neuware, offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).
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Im Buch stellen die Autor_Innen die Frage, wie Seminare und Vorlesungen stärker am Lernen der Studierenden ausgerichtet werden können. Sie beschreiben Lehrideen aus Berliner Hochschulen anhand konkreter Planungen aus der Innovationsarbeit des Berliner Zentrums für Hochschullehre. Sie dienen als Anregungen für lernorientierte Lehrveranstaltungen an Hochschulen./In this book the authors are asking: How can teachers in higher education design their lectures and seminars from the perspective of the learning processes of their students. By showing real course designs from the innovation process of Berlin Center for Higher Education, it inspires other teachers to take up a more learning oriented approach to course design. Voraussichtlich lieferbar ab 30. November 2018, Softcover, Neuware, offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).
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Planungswerkstatt Hochschullehre - Ideen aus der Berliner Lehrpraxis
DE PB NWISBN: 9783798330153 bzw. 3798330158, in Deutsch, Universitätsverlag TU Ber, Taschenbuch, neu.
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Planungswerkstatt Hochschullehre: Im Buch stellen die Autor_Innen die Frage, wie Seminare und Vorlesungen stärker am Lernen der Studierenden ausgerichtet werden können. Sie beschreiben Lehrideen aus Berliner Hochschulen anhand konkreter Planungen aus der Innovationsarbeit des Berliner Zentrums für Hochschullehre. Sie dienen als Anregungen für lernorientierte Lehrveranstaltungen an Hochschulen./In this book the authors are asking: How can teachers in higher education design their lectures and seminars from the perspective of the learning processes of their students. By showing real course designs from the innovation process of Berlin Center for Higher Education, it inspires other teachers to take up a more learning oriented approach to course design. Taschenbuch.
Planungswerkstatt Hochschullehre: Im Buch stellen die Autor_Innen die Frage, wie Seminare und Vorlesungen stärker am Lernen der Studierenden ausgerichtet werden können. Sie beschreiben Lehrideen aus Berliner Hochschulen anhand konkreter Planungen aus der Innovationsarbeit des Berliner Zentrums für Hochschullehre. Sie dienen als Anregungen für lernorientierte Lehrveranstaltungen an Hochschulen./In this book the authors are asking: How can teachers in higher education design their lectures and seminars from the perspective of the learning processes of their students. By showing real course designs from the innovation process of Berlin Center for Higher Education, it inspires other teachers to take up a more learning oriented approach to course design. Taschenbuch.
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Planungswerkstatt Hochschullehre: Ideen aus der Berliner Lehrpraxis (Fokus gute Lehre – Transferideen aus den Berliner Hochschulen) (2018)
DE PB NWISBN: 9783798330153 bzw. 3798330158, in Deutsch, 172 Seiten, Universitätsverlag der TU Berlin, Taschenbuch, neu.
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