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Sinnvoll(es) Deutsch lernen und lehren100%: Holger Steidele: Sinnvoll(es) Deutsch lernen und lehren (ISBN: 9783862059409) 2016, in Deutsch, auch als eBook.
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Sinnvoll(es) Deutsch lernen und lehren: Ein kritischer Beitrag zum universitären Deutschunterricht im zielsprachenfernen Ausland unter besonderer . Lehr- und Lernsituation Koreas und Taiwans86%: Steidele, Holger: Sinnvoll(es) Deutsch lernen und lehren: Ein kritischer Beitrag zum universitären Deutschunterricht im zielsprachenfernen Ausland unter besonderer . Lehr- und Lernsituation Koreas und Taiwans (ISBN: 9783862054305) 2016, IUDICIUM Verlag GmbH, in Deutsch, Taschenbuch.
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9783862059409 - Holger Steidele: Sinnvoll(es) Deutsch lernen und lehren
Holger Steidele

Sinnvoll(es) Deutsch lernen und lehren

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Sinnvoll(es) Deutsch lernen und lehren:Ein kritischer Beitrag zum universitären Deutschunterricht im zielsprachenfernen Ausland unter besonderer Berücksichtigung der Lehr- und Lernsituation Koreas und Taiwans. 1. Auflage. Holger Steidele Sinnvoll(es) Deutsch lernen und lehren:Ein kritischer Beitrag zum universitären Deutschunterricht im zielsprachenfernen Ausland unter besonderer Berücksichtigung der Lehr- und Lernsituation Koreas und Taiwans. 1. Auflage. Holger Steidele.
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3862059405 - Holger Steidele: Sinnvoll(es) Deutsch lernen und lehren
Holger Steidele

Sinnvoll(es) Deutsch lernen und lehren

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Sinnvoll(es) Deutsch lernen und lehren ab 30.99 € als pdf eBook: Ein kritischer Beitrag zum universitären Deutschunterricht im zielsprachenfernen Ausland unter besonderer Berücksichtigung der Lehr- und Lernsituation Koreas und Taiwans. Aus dem Bereich: eBooks, Fachthemen & Wissenschaft, Fremdsprachen,.
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9783862059409 - Holger Steidele: Sinnvoll(es) Deutsch lernen und lehren
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Ein kritischer Beitrag zum universitären Deutschunterricht im zielsprachenfernen Ausland unter besonderer Berücksichtigung der Lehr- und Lernsituation Koreas und Taiwans. 1. Auflage. Ein kritischer Beitrag zum universitären Deutschunterricht im zielsprachenfernen Ausland unter besonderer Berücksichtigung der Lehr- und Lernsituation Koreas und Taiwans. 1. Auflage.
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9783862054305 - Steidele, Holger: Sinnvoll(es) Deutsch lernen und lehren: Ein kritischer Beitrag zum universitären Deutschunterricht im zielsprachenfernen Ausland unter besonderer Berücksichtigung der Lehr- und Lernsituation Koreas und Taiwans
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Steidele, Holger

Sinnvoll(es) Deutsch lernen und lehren: Ein kritischer Beitrag zum universitären Deutschunterricht im zielsprachenfernen Ausland unter besonderer Berücksichtigung der Lehr- und Lernsituation Koreas und Taiwans

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IUDICIUM Verlag GmbH. New. 22,5 x 15,5 cm. Ausgehend von einer kritischen Bestandsaufnahme der Lehr- und Lernsituation an koreanischen und taiwanesischen Germanistik-Abteilungen wird im vorliegenden Buch eine DaF-Unterrichtskonzeption vorgeschlagen, die das Lernen in einer interkulturellen germanistischen Lerngemeinschaft als dreifache Brechung einer ,interkulturellen Linguistik` bestimmt: als ,interkulturelle Semantik`, als ,interkulturelle Landeskunde` und als ,interkulturelle Kommunikation`. Es wird dafür argumentiert, dass der akademische Deutschunterricht in zielsprachenfernen Ländern nur über ernsthafte semantische, landeskundliche und kommunikative Lehrinhalte, die sowohl die Lernerseite als auch die Lehrerseite berücksichtigen, ein sinnvolles Unterfangen darstellt, von dem beide Seiten der Lerngemeinschaft intellektuell profitieren können.
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9783862054305 - Steidele, Holger: Sinnvoll(es) Deutsch lernen und lehren: Ein kritischer Beitrag zum universitären Deutschunterricht im zielsprachenfernen Ausland unter besonderer Berücksichtigung der Lehr- und Lernsituation Koreas und Taiwans
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Steidele, Holger

Sinnvoll(es) Deutsch lernen und lehren: Ein kritischer Beitrag zum universitären Deutschunterricht im zielsprachenfernen Ausland unter besonderer Berücksichtigung der Lehr- und Lernsituation Koreas und Taiwans

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IUDICIUM Verlag GmbH. New. 22,5 x 15,5 cm. Ausgehend von einer kritischen Bestandsaufnahme der Lehr- und Lernsituation an koreanischen und taiwanesischen Germanistik-Abteilungen wird im vorliegenden Buch eine DaF-Unterrichtskonzeption vorgeschlagen, die das Lernen in einer interkulturellen germanistischen Lerngemeinschaft als dreifache Brechung einer ,interkulturellen Linguistik` bestimmt: als ,interkulturelle Semantik`, als ,interkulturelle Landeskunde` und als ,interkulturelle Kommunikation`. Es wird dafür argumentiert, dass der akademische Deutschunterricht in zielsprachenfernen Ländern nur über ernsthafte semantische, landeskundliche und kommunikative Lehrinhalte, die sowohl die Lernerseite als auch die Lehrerseite berücksichtigen, ein sinnvolles Unterfangen darstellt, von dem beide Seiten der Lerngemeinschaft intellektuell profitieren können.
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9783862059409 - Holger Steidele: Sinnvoll(es) Deutsch lernen und lehren
Holger Steidele

Sinnvoll(es) Deutsch lernen und lehren (2016)

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9783862059409 - Holger Steidele: Sinnvoll(es) Deutsch lernen und lehren
Holger Steidele

Sinnvoll(es) Deutsch lernen und lehren (2016)

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Ein kritischer Beitrag zum universitären Deutschunterricht im zielsprachenfernen Ausland unter besonderer Berücksichtigung der Lehr- und Lernsituation Koreas und Taiwans, Ausgehend von einer kritischen Bestandsaufnahme der Lehr- und Lernsituation an koreanischen und taiwanesischen Germanistik-Abteilungen wird im vorliegenden Buch eine DaF-Unterrichtskonzeption vorgeschlagen, die das Lernen in einer interkulturellen germanistischen Lerngemeinschaft als dreifache Brechung einer ,interkulturellen Linguistik bestimmt: als ,interkulturelle Semantik, als ,interkulturelle Landeskunde und als ,interkulturelle Kommunikation. Es wird dafür argumentiert, dass der akademische Deutschunterricht in zielsprachenfernen Ländern nur über ernsthafte semantische, landeskundliche und kommunikative Lehrinhalte, die sowohl die Lernerseite als auch die Lehrerseite berücksichtigen, ein sinnvolles Unterfangen darstellt, von dem beide Seiten der Lerngemeinschaft intellektuell profitieren können. PDF, 03.02.2016.
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9783862059409 - Holger Steidele: Sinnvoll(es) Deutsch lernen und lehren - Ein kritischer Beitrag zum universitären Deutschunterricht im zielsprachenfernen Ausland unter besonderer Berücksichtigung der Lehr- und Lernsituation Koreas und Taiwans
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9783862054305 - Steidele, Holger: Sinnvoll(es) Deutsch lernen und lehren: Ein kritischer Beitrag zum universitären Deutschunterricht im zielsprachenfernen Ausland unter besonderer . Lehr- und Lernsituation Koreas und Taiwans
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9783862054305 - Steidele, Holger: Sinnvoll(es) Deutsch lernen und lehren: Ein kritischer Beitrag zum universitären Deutschunterricht im zielsprachenfernen Ausland unter besonderer . Lehr- und Lernsituation Koreas und Taiwans
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Iudicium, Taschenbuch, Publiziert: 2016-01-20T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch.
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