Als die Tiere die Schimpfwörter leid waren - CD - 16 Angebote vergleichen

Ein Stück mit Musik, Pantomime und Akrobatik. Für einstimmigem Chor, Solisten und Klavier (Flöte und weitere Instrumente ad lib.). Ab 12 Mitwirkenden von 7 bis 11 Jahren, Aufführungsdauer: ca. 60 Minuten. Sieben Szenen und neun Songs: Auf dem Schulhof hört man DUMME KUH, BLÖDER ESEL und ähnliches. – Die Ratte berichtet auf der Weide den anderen Tieren davon. – Was tun? Die weise Eule wird um Rat gefragt. – Mit Hilfe eines Zaubers erteilen die Tiere den Kindern eine Lektion. – Der Bann wird durch wechselseitiges Lachen gebrochen. – Kinder und Tiere schliessen einen Friedenspakt. Das Stück eignet sich besonders für ein fächerübergreifendes Projekt: Musik, Deutsch, Kunst, Sport und Sachunterricht können hier zusammenwirken, wobei die Sprachförderung im Vordergrund steht. Dies kommt nicht nur Kindern ausländischer Herkunft zugute. Durch nonverbale Aktionen (Pantomime und Tanz) besteht die Möglichkeit, alle Kinder einzubeziehen. Das Rollenspektrum ist breit und umfasst unterschiedliche Schwierigkeitsgrade. Das Aufführungsrecht ist direkt über den Verlag zu beziehen. 29.7 x 20.9 x 0.7 cm, Buch.

Von Händler/Antiquariat, Agrios-Buch [57449362], Bergisch Gladbach, Germany.
Neuware - Ein Stück mit Musik, Pantomime und Akrobatik. Für einstimmigem Chor, Solisten und Klavier (Flöte und weitere Instrumente ad lib.). Ab 12 Mitwirkenden von 7 bis 11 Jahren, Aufführungsdauer: ca. 60 Minuten. Sieben Szenen und neun Songs: Auf dem Schulhof hört man DUMME KUH, BLÖDER ESEL und ähnliches. - Die Ratte berichtet auf der Weide den anderen Tieren davon. - Was tun Die weise Eule wird um Rat gefragt. - Mit Hilfe eines Zaubers erteilen die Tiere den Kindern eine Lektion. - Der Bann wird durch wechselseitiges Lachen gebrochen. - Kinder und Tiere schliessen einen Friedenspakt. Das Stück eignet sich besonders für ein fächerübergreifendes Projekt: Musik, Deutsch, Kunst, Sport und Sachunterricht können hier zusammenwirken, wobei die Sprachförderung im Vordergrund steht. Dies kommt nicht nur Kindern ausländischer Herkunft zugute. Durch nonverbale Aktionen (Pantomime und Tanz) besteht die Möglichkeit, alle Kinder einzubeziehen. Das Rollenspektrum ist breit und umfasst unterschiedliche Schwierigkeitsgrade. Das Aufführungsrecht ist direkt über den Verlag zu beziehen. 64 pp. Deutsch.

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Ein Stück mit Musik, Pantomime und Akrobatik. Für einstimmigem Chor, Solisten und Klavier (Flöte und weitere Instrumente ad lib.). Ab 12 Mitwirkenden von 7 bis 11 Jahren, Aufführungsdauer: ca. 60 Minuten. Sieben Szenen und neun Songs: Auf dem Schulhof hört man DUMME KUH, BLÖDER ESEL und ähnliches. - Die Ratte berichtet auf der Weide den anderen Tieren davon. - Was tun? Die weise Eule wird um Rat gefragt. - Mit Hilfe eines Zaubers erteilen die Tiere den Kindern eine Lektion. - Der Bann wird durch wechselseitiges Lachen gebrochen. - Kinder und Tiere schliessen einen Friedenspakt. Das Stück eignet sich besonders für ein fächerübergreifendes Projekt: Musik, Deutsch, Kunst, Sport und Sachunterricht können hier zusammenwirken, wobei die Sprachförderung im Vordergrund steht. Dies kommt nicht nur Kindern ausländischer Herkunft zugute. Durch nonverbale Aktionen (Pantomime und Tanz) besteht die Möglichkeit, alle Kinder einzubeziehen. Das Rollenspektrum ist breit und umfasst unterschiedliche Schwierigkeitsgrade. Das Aufführungsrecht ist direkt über den Verlag zu beziehen. von Schoenebeck, Mechthild von, Neu.

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Ein Stück mit Musik, Pantomime und Akrobatik. Für einstimmigem Chor, Solisten und Klavier (Flöte und weitere Instrumente ad lib.). Ab 12 Mitwirkenden von 7 bis 11 Jahren, Aufführungsdauer: ca. 60 Minuten. Sieben Szenen und neun Songs: Auf dem Schulhof hört man DUMME KUH, BLÖDER ESEL und ähnliches. - Die Ratte berichtet auf der Weide den anderen Tieren davon. - Was tun? Die weise Eule wird um Rat gefragt. - Mit Hilfe eines Zaubers erteilen die Tiere den Kindern eine Lektion. - Der Bann wird durch wechselseitiges Lachen gebrochen. - Kinder und Tiere schliessen einen Friedenspakt. Das Stück eignet sich besonders für ein fächerübergreifendes Projekt: Musik, Deutsch, Kunst, Sport und Sachunterricht können hier zusammenwirken, wobei die Sprachförderung im Vordergrund steht. Dies kommt nicht nur Kindern ausländischer Herkunft zugute. Durch nonverbale Aktionen (Pantomime und Tanz) besteht die Möglichkeit, alle Kinder einzubeziehen. Das Rollenspektrum ist breit und umfasst unterschiedlicheSchwierigkeitsgrade. Das Aufführungsrecht ist direkt über den Verlag zu beziehen.

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Ein Stück mit Musik, Pantomime und Akrobatik. Für einstimmigem Chor, Solisten und Klavier (Flöte und weitere Instrumente ad lib.). Ab 12 Mitwirkenden von 7 bis 11 Jahren, Aufführungsdauer: ca. 60 Minuten. Sieben Szenen und neun Songs: Auf dem Schulhof hört man DUMME KUH, BLÖDER ESEL und ähnliches. - Die Ratte berichtet auf der Weide den anderen Tieren davon. - Was tun? Die weise Eule wird um Rat gefragt. - Mit Hilfe eines Zaubers erteilen die Tiere den Kindern eine Lektion. - Der Bann wird durch wechselseitiges Lachen gebrochen. - Kinder und Tiere schliessen einen Friedenspakt. Das Stück eignet sich besonders für ein fächerübergreifendes Projekt: Musik, Deutsch, Kunst, Sport und Sachunterricht können hier zusammenwirken, wobei die Sprachförderung im Vordergrund steht. Dies kommt nicht nur Kindern ausländischer Herkunft zugute. Durch nonverbale Aktionen (Pantomime und Tanz) besteht die Möglichkeit, alle Kinder einzubeziehen. Das Rollenspektrum ist breit und umfasst unterschiedlicheSchwierigkeitsgrade.Das Aufführungsrecht ist direkt über den Verlag zu beziehen.

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Schimpfwörter an Schulen – das Thema ist wohl ewig aktuell! Kein Wunder also, dass das Singspiel von Mechthild von Schoenebeck grossen Anklang fand. Um Grundschulen den Einstieg in das Musical zu erleichtern, ist jetzt erstmalig eine Gesamtaufnahme auf CD erhältlich. Zusätzlich gibt es weiterhin die Gesamtausgabe, die Textausgabe und eine CD mit Playbacks. Diese Hörspielfassung unterscheidet sich von Mechthild von Schoenebecks gleichnamigen Musical: Sie enthält einen Song weniger (in der Bühnenversion die Nr. 8, Spiel-Song). Ausserdem geht die Geschichte im Theaterstück etwas anders zu Ende als im Hörspiel. Somit gibt es mindestens zwei Gründe, das Stück mit der Klasse oder der Theater-AG selbst aufzuführen. Gesamtspielzeit: 40:02 Minuten Ausführende: Solisten und Chor der FH Dortmund, Martin Schulte (Songarrangements und -einspielung) Leitung: Andreas Georg Stascheit, 01.06.2004.

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Das Hörspiel zum gleichnamigen Musical Schimpfwörter an Schulen das Thema ist wohl ewig aktuell! Kein Wunder also, dass das Singspiel von Mechthild von Schoenebeck grossen Anklang fand. Um Grundschulen den Einstieg in das Musical zu erleichtern, ist jetzt erstmalig eine Gesamtaufnahme auf CD erhältlich. Zusätzlich gibt es weiterhin die Gesamtausgabe, die Textausgabe und eine CD mit Playbacks. Diese Hörspielfassung unterscheidet sich von Mechthild von Schoenebecks gleichnamigen Musical: Sie enthält einen Song weniger (in der Bühnenversion die Nr. 8, Spiel-Song). Ausserdem geht die Geschichte im Theaterstück etwas anders zu Ende als im Hörspiel. Somit gibt es mindestens zwei Gründe, das Stück mit der Klasse oder der Theater-AG selbst aufzuführen... Gesamtspielzeit: 40:02 Minuten Ausführende: Solisten und Chor der FH Dortmund, Martin Schulte (Songarrangements und -einspielung) Leitung: Andreas Georg Stascheit, 06.2004.

Schimpfwörter an Schulen - das Thema ist wohl ewig aktuell! Kein Wunder also, dass das Singspiel von Mechthild von Schoenebeck grossen Anklang fand. Um Grundschulen den Einstieg in das Musical zu erleichtern, ist jetzt erstmalig eine Gesamtaufnahme auf CD erhältlich. Zusätzlich gibt es weiterhin die Gesamtausgabe, die Textausgabe und eine CD mit Playbacks. Diese Hörspielfassung unterscheidet sich von Mechthild von Schoenebecks gleichnamigen Musical: Sie enthält einen Song weniger (in der Bühnenversion die Nr. 8, Spiel-Song). Ausserdem geht die Geschichte im Theaterstück etwas anders zu Ende als im Hörspiel. Somit gibt es mindestens zwei Gründe, das Stück mit der Klasse oder der Theater-AG selbst aufzuführen. Gesamtspielzeit: 40:02 Minuten Ausführende: Solisten und Chor der FH Dortmund, Martin Schulte (Songarrangements und -einspielung) Leitung: Andreas Georg Stascheit.

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Schimpfwörter an Schulen - das Thema ist wohl ewig aktuell! Kein Wunder also, dass das Singspiel von Mechthild von Schoenebeck grossen Anklang fand.Um Grundschulen den Einstieg in das Musical zu erleichtern, ist jetzt erstmalig eine Gesamtaufnahme auf CD erhältlich.Zusätzlich gibt es weiterhin die Gesamtausgabe, die Textausgabe und eine CD mit Playbacks.Diese Hörspielfassung unterscheidet sich von Mechthild von Schoenebecks gleichnamigen Musical: Sie enthält einen Song weniger (in der Bühnenversion die Nr. 8, Spiel-Song). Ausserdem geht die Geschichte im Theaterstück etwas anders zu Ende als im Hörspiel. Somit gibt es mindestens zwei Gründe, das Stück mit der Klasse oder der Theater-AG selbst aufzuführen.Gesamtspielzeit: 40:02 MinutenAusführende: Solisten und Chor der FH Dortmund, Martin Schulte (Songarrangements und -einspielung)Leitung: Andreas Georg Stascheit.

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Das Hörspiel zum gleichnamigen Musical, Schimpfwörter an Schulen das Thema ist wohl ewig aktuell! Kein Wunder also, dass das Singspiel von Mechthild von Schoenebeck grossen Anklang fand. Um Grundschulen den Einstieg in das Musical zu erleichtern, ist jetzt erstmalig eine Gesamtaufnahme auf CD erhältlich. Zusätzlich gibt es weiterhin die Gesamtausgabe, die Textausgabe und eine CD mit Playbacks. Diese Hörspielfassung unterscheidet sich von Mechthild von Schoenebecks gleichnamigen Musical: Sie enthält einen Song weniger (in der Bühnenversion die Nr. 8, Spiel-Song). Ausserdem geht die Geschichte im Theaterstück etwas anders zu Ende als im Hörspiel. Somit gibt es mindestens zwei Gründe, das Stück mit der Klasse oder der Theater-AG selbst aufzuführen... Gesamtspielzeit: 40:02 Minuten Ausführende: Solisten und Chor der FH Dortmund, Martin Schulte (Songarrangements und -einspielung) Leitung: Andreas Georg Stascheit, 06.2004.