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100%: Abgeschrieben? : Ergebnisse Einer Empirischen Untersuchung Über Schulverweiger...: Uber Schulverweigerer (Ubergange in Arbeit) (ISBN: 9783879664054) 2002, 2002. Ausgabe, in Deutsch, Broschiert.Nur diese Ausgabe anzeigen…
67%: Schreiber-Kittl, Maria Schröpfer, Haike: Abgeschrieben?: Ergebnisse Einer Empirischen Untersuchung Uber Schulverweigerer (Paperback) (ISBN: 9783322898807) 2012, in Deutsch, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
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| Preise | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2023 |
|---|---|---|---|---|---|
| Schnitt | Fr. 132.58 (€ 136.97)¹ | Fr. 130.77 (€ 135.10)¹ | Fr. 128.42 (€ 132.67)¹ | Fr. 105.35 (€ 108.83)¹ | Fr. 3.11 (€ 3.21)¹ |
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Abgeschrieben?: Ergebnisse einer empirischen Untersuchung Schulverweigerer (Übergänge in Arbeit) [Gebundene Ausgabe] (2002)
DE HCISBN: 9783879664054 bzw. 3879664056, in Deutsch, VS Verlag für Sozialwissenschaften, gebundenes Buch.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten nach: AUT.
Von Händler/Antiquariat, Lars Lutzer.
VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2002. 2002. Hardcover. 21,2 x 13,4 x 1,4 cm. Das Buch untersucht, welche Jugendlichen, in welchem Alter, unter welchen Bedingungen, mit welchen Konsequenzen mit Schule so sehr nicht klar kommen, dass sie sich trotz Schulpflicht aus der Schule ausklinken und den Schulbesuch verweigern. Dazu wurden Jugendlich sowie pädagogische und psychologische Fachkräfte gefragt. Das Buch untersucht, welche Jugendlichen, in welchem Alter, unter welchen Bedingungen, mit welchen Konsequenzen mit Schule so sehr nicht klar kommen, dass sie sich trotz Schulpflicht aus der Schule ausklinken und den Schulbesuch verweigern. Dazu wurden Jugendlich sowie pädagogische und psychologische Fachkräfte gefragt.
Von Händler/Antiquariat, Lars Lutzer.
VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2002. 2002. Hardcover. 21,2 x 13,4 x 1,4 cm. Das Buch untersucht, welche Jugendlichen, in welchem Alter, unter welchen Bedingungen, mit welchen Konsequenzen mit Schule so sehr nicht klar kommen, dass sie sich trotz Schulpflicht aus der Schule ausklinken und den Schulbesuch verweigern. Dazu wurden Jugendlich sowie pädagogische und psychologische Fachkräfte gefragt. Das Buch untersucht, welche Jugendlichen, in welchem Alter, unter welchen Bedingungen, mit welchen Konsequenzen mit Schule so sehr nicht klar kommen, dass sie sich trotz Schulpflicht aus der Schule ausklinken und den Schulbesuch verweigern. Dazu wurden Jugendlich sowie pädagogische und psychologische Fachkräfte gefragt.
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Schulverweigerung untersucht hat. Sie geht dabei auf verschiedene Aspekte ein, wie familiäre Hintergründe, psychologische Faktoren und gesellschaftliche Einflüsse. Darüber hinaus beleuchtet Schreiber-Kittl den Übergang dieser Jugendlichen in die Arbeitswe
Abgeschrieben?: Ergebnisse einer empirischen Untersuchung �ber Schulverweigerer (�berg�nge .
DE USISBN: 9783879664054 bzw. 3879664056, in Deutsch, gebraucht, guter Zustand.
Lieferung aus: Deutschland, 2-3 Werktage.
"Abgeschrieben?: Ergebnisse einer empirischen Untersuchung über Schulverweigerer" von Maria Schreiber-Kittl ist ein wissenschaftliches Werk, das sich intensiv mit dem Phänomen der Schulverweigerung auseinandersetzt. Es präsentiert die Resultate einer umfangreichen empirischen Studie, in der die Autorin die Gründe und Folgen von Schulverweigerung untersucht hat. Sie geht dabei auf verschiedene Aspekte ein, wie familiäre Hintergründe, psychologische Faktoren und gesellschaftliche Einflüsse. Darüber hinaus beleuchtet Schreiber-Kittl den Übergang dieser Jugendlichen in die Arbeitswelt und zeigt auf, welche Schwierigkeiten sich hierbei ergeben können. Das Buch liefert wichtige Erkenntnisse für Pädagogen, Sozialarbeiter und alle, die mit Jugendlichen arbeiten oder forschen. Gut.
"Abgeschrieben?: Ergebnisse einer empirischen Untersuchung über Schulverweigerer" von Maria Schreiber-Kittl ist ein wissenschaftliches Werk, das sich intensiv mit dem Phänomen der Schulverweigerung auseinandersetzt. Es präsentiert die Resultate einer umfangreichen empirischen Studie, in der die Autorin die Gründe und Folgen von Schulverweigerung untersucht hat. Sie geht dabei auf verschiedene Aspekte ein, wie familiäre Hintergründe, psychologische Faktoren und gesellschaftliche Einflüsse. Darüber hinaus beleuchtet Schreiber-Kittl den Übergang dieser Jugendlichen in die Arbeitswelt und zeigt auf, welche Schwierigkeiten sich hierbei ergeben können. Das Buch liefert wichtige Erkenntnisse für Pädagogen, Sozialarbeiter und alle, die mit Jugendlichen arbeiten oder forschen. Gut.
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Abgeschrieben?
DE PB NWISBN: 9783322898807 bzw. 3322898806, in Deutsch, Vieweg+Teubner Deutsches Jugendinstitut, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
buecher.de GmbH & Co. KG, [1].
Das Buch untersucht, welche Jugendlichen, in welchem Alter, unter welchen Bedingungen, mit welchen Konsequenzen mit Schule so sehr nicht klar kommen, dass sie sich trotz Schulpflicht aus der Schule ausklinken und den Schulbesuch verweigern. Dazu wurden Jugendlich sowie pädagogische und psychologische Fachkräfte gefragt.2002. 2012. 232 S. 17 SW-Abb.,. 216 mmVersandfertig in 3-5 Tagen, Softcover.
buecher.de GmbH & Co. KG, [1].
Das Buch untersucht, welche Jugendlichen, in welchem Alter, unter welchen Bedingungen, mit welchen Konsequenzen mit Schule so sehr nicht klar kommen, dass sie sich trotz Schulpflicht aus der Schule ausklinken und den Schulbesuch verweigern. Dazu wurden Jugendlich sowie pädagogische und psychologische Fachkräfte gefragt.2002. 2012. 232 S. 17 SW-Abb.,. 216 mmVersandfertig in 3-5 Tagen, Softcover.
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H: Abgeschrieben? (2012)
DE PB NWISBN: 9783322898807 bzw. 3322898806, in Deutsch, DJI Verlag Deutsches Jugendinstitut, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Schweiz, Versandfertig innert 4 - 7 Werktagen.
Ergebnisse einer empirischen Untersuchung über Schulverweigerer, Das Buch untersucht, welche Jugendlichen, in welchem Alter, unter welchen Bedingungen, mit welchen Konsequenzen mit Schule so sehr nicht klar kommen, dass sie sich trotz Schulpflicht aus der Schule ausklinken und den Schulbesuch verweigern. Dazu wurden Jugendlich sowie pädagogische und psychologische Fachkräfte gefragt. Taschenbuch, 14.06.2012.
Ergebnisse einer empirischen Untersuchung über Schulverweigerer, Das Buch untersucht, welche Jugendlichen, in welchem Alter, unter welchen Bedingungen, mit welchen Konsequenzen mit Schule so sehr nicht klar kommen, dass sie sich trotz Schulpflicht aus der Schule ausklinken und den Schulbesuch verweigern. Dazu wurden Jugendlich sowie pädagogische und psychologische Fachkräfte gefragt. Taschenbuch, 14.06.2012.
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Symbolbild
Abgeschrieben?: Ergebnisse Einer Empirischen Untersuchung Uber Schulverweigerer (Paperback) (2012)
DE PB NW RPISBN: 9783322898807 bzw. 3322898806, in Deutsch, Dji, United States, Taschenbuch, neu, Nachdruck.
Von Händler/Antiquariat, The Book Depository EURO [60485773], London, United Kingdom.
Language: German,English Brand New Book ***** Print on Demand *****.Das Buch untersucht, welche Jugendlichen, in welchem Alter, unter welchen Bedingungen, mit welchen Konsequenzen mit Schule so sehr nicht klar kommen, dass sie sich trotz Schulpflicht aus der Schule ausklinken und den Schulbesuch verweigern. Dazu wurden Jugendlich sowie padagogische und psychologische Fachkrafte gefragt.
Language: German,English Brand New Book ***** Print on Demand *****.Das Buch untersucht, welche Jugendlichen, in welchem Alter, unter welchen Bedingungen, mit welchen Konsequenzen mit Schule so sehr nicht klar kommen, dass sie sich trotz Schulpflicht aus der Schule ausklinken und den Schulbesuch verweigern. Dazu wurden Jugendlich sowie padagogische und psychologische Fachkrafte gefragt.
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Symbolbild
Abgeschrieben?: Ergebnisse Einer Empirischen Untersuchung Uber Schulverweigerer
DE PB NWISBN: 9783322898807 bzw. 3322898806, in Deutsch, Dji, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, THE SAINT BOOKSTORE [51194787], Southport, United Kingdom.
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Symbolbild
Abgeschrieben?. Ergebnisse einer empirischen Untersuchung Schulverweigerer (2012)
DE PB NWISBN: 9783322898807 bzw. 3322898806, in Deutsch, DJI Verlag Deutsches Jugendinstitut, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, Herb Tandree Philosophy Books [17426], Stroud, GLOS, United Kingdom.
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Abgeschrieben?: Ergebnisse Einer Empirischen Untersuchung Uber Schulverweigerer (2002)
DE USISBN: 9783879664054 bzw. 3879664056, in Deutsch, 232 Seiten, Dji, gebraucht.
Lieferung aus: Frankreich, Expédition sous 1 à 2 jours ouvrés.
Von Händler/Antiquariat, momox fr.
Relié, Label: Dji, Dji, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2002-01-01, Studio: Dji.
Von Händler/Antiquariat, momox fr.
Relié, Label: Dji, Dji, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2002-01-01, Studio: Dji.
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Abgeschrieben?: Ergebnisse einer empirischen Untersuchung . | | gebraucht
DE USISBN: 9783879664054 bzw. 3879664056, in Deutsch, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Lieferart: Flat, Lieferung: Europe, Artikelstandort: 10247 Deutschland.
Von Händler/Antiquariat, medimops - medimops_shop.
Qualitätsgeprüfte Gebrauchtware vom Fachhändler, Festpreisangebot.
Von Händler/Antiquariat, medimops - medimops_shop.
Qualitätsgeprüfte Gebrauchtware vom Fachhändler, Festpreisangebot.
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