Früher Anfang auf der Geige - 6 Angebote vergleichen
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Früher Anfang auf der Geige. Bd.1 - Eine Violinschule für Kinder ab 4 Jahren
DE NW
ISBN: 9790006536450 bzw. 000653645X, in Deutsch, Bärenreiter, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Früher Anfang auf der Geige. Bd.1: Die Sassmannshaus-Schulen überzeugen durch den fein abgestimmten Aufbau der Lern- und Übeinhalte. Nach dem Einstieg mit leeren Seiten und einfachsten Notenwerten folgt die `Rufterz` als Basisintervall. Innerhalb des ersten Bandes (BA 9671) kommen alle Finger mit Kinderliedern in den Notenwerten von der Ganzen bis zu Achteln zum Einsatz. Auch einfache Übungen sind textiert, sodass der gesangliche Aspekt hervorgehoben werden kann und die Melodien als Ganzes wahrgenommen werden können. Der zweite Band (BA 9672) bietet zweistimmige klassische Spielstücke. Eingeführt werden punktierte Noten, Sechzehntel und erste Doppelgriffe sowie die hohe und tiefe Fingerstellung im Wechsel. Der Band ist bahnbrechend mit der Einführung des frühen Lagenspiels in bereits gelernten Stücken. Schwerpunkt des dritten Teils (BA 9673) ist das Duospiel in verschiedensten Takt- und Tonarten. Bekannte Griffmuster und Bogenstriche werden geübt und ausgebaut. Der vierte Band (BA 9674) schliesslich erweitert das Lagenspiel, stellt neue Stricharten vor und übt diese in immer anspruchsvolleren klassischen Duos ein. Seit jeher sind die Schulen ein verlässlicher Leitfaden für den Lehrer und bieten vielfältiges Material für die Schüler. Notenblatt.
Früher Anfang auf der Geige. Bd.1: Die Sassmannshaus-Schulen überzeugen durch den fein abgestimmten Aufbau der Lern- und Übeinhalte. Nach dem Einstieg mit leeren Seiten und einfachsten Notenwerten folgt die `Rufterz` als Basisintervall. Innerhalb des ersten Bandes (BA 9671) kommen alle Finger mit Kinderliedern in den Notenwerten von der Ganzen bis zu Achteln zum Einsatz. Auch einfache Übungen sind textiert, sodass der gesangliche Aspekt hervorgehoben werden kann und die Melodien als Ganzes wahrgenommen werden können. Der zweite Band (BA 9672) bietet zweistimmige klassische Spielstücke. Eingeführt werden punktierte Noten, Sechzehntel und erste Doppelgriffe sowie die hohe und tiefe Fingerstellung im Wechsel. Der Band ist bahnbrechend mit der Einführung des frühen Lagenspiels in bereits gelernten Stücken. Schwerpunkt des dritten Teils (BA 9673) ist das Duospiel in verschiedensten Takt- und Tonarten. Bekannte Griffmuster und Bogenstriche werden geübt und ausgebaut. Der vierte Band (BA 9674) schliesslich erweitert das Lagenspiel, stellt neue Stricharten vor und übt diese in immer anspruchsvolleren klassischen Duos ein. Seit jeher sind die Schulen ein verlässlicher Leitfaden für den Lehrer und bieten vielfältiges Material für die Schüler. Notenblatt.
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Symbolbild
Früher Anfang auf der Geige. Bd.1
DE NW
ISBN: 9790006536450 bzw. 000653645X, in Deutsch, Bärenreiter, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Von Händler/Antiquariat, Rhein-Team Lörrach Ivano Narducci e.K. [57451429], Lörrach, Germany.
Neuware - Die Sassmannshaus-Schulen überzeugen durch den fein abgestimmten Aufbau der Lern- und Übeinhalte. Nach dem Einstieg mit leeren Seiten und einfachsten Notenwerten folgt die 'Rufterz' als Basisintervall. Innerhalb des ersten Bandes (BA 9671) kommen alle Finger mit Kinderliedern in den Notenwerten von der Ganzen bis zu Achteln zum Einsatz. Auch einfache Übungen sind textiert, sodass der gesangliche Aspekt hervorgehoben werden kann und die Melodien als Ganzes wahrgenommen werden können. Der zweite Band (BA 9672) bietet zweistimmige klassische Spielstücke. Eingeführt werden punktierte Noten, Sechzehntel und erste Doppelgriffe sowie die hohe und tiefe Fingerstellung im Wechsel. Der Band ist bahnbrechend mit der Einführung des frühen Lagenspiels in bereits gelernten Stücken. Schwerpunkt des dritten Teils (BA 9673) ist das Duospiel in verschiedensten Takt- und Tonarten. Bekannte Griffmuster und Bogenstriche werden geübt und ausgebaut. Der vierte Band (BA 9674) schliesslich erweitert das Lagenspiel, stellt neue Stricharten vor und übt diese in immer anspruchsvolleren klassischen Duos ein. Seit jeher sind die Schulen ein verlässlicher Leitfaden für den Lehrer und bieten vielfältiges Material für die Schüler. 64 pp. Deutsch.
Von Händler/Antiquariat, Rhein-Team Lörrach Ivano Narducci e.K. [57451429], Lörrach, Germany.
Neuware - Die Sassmannshaus-Schulen überzeugen durch den fein abgestimmten Aufbau der Lern- und Übeinhalte. Nach dem Einstieg mit leeren Seiten und einfachsten Notenwerten folgt die 'Rufterz' als Basisintervall. Innerhalb des ersten Bandes (BA 9671) kommen alle Finger mit Kinderliedern in den Notenwerten von der Ganzen bis zu Achteln zum Einsatz. Auch einfache Übungen sind textiert, sodass der gesangliche Aspekt hervorgehoben werden kann und die Melodien als Ganzes wahrgenommen werden können. Der zweite Band (BA 9672) bietet zweistimmige klassische Spielstücke. Eingeführt werden punktierte Noten, Sechzehntel und erste Doppelgriffe sowie die hohe und tiefe Fingerstellung im Wechsel. Der Band ist bahnbrechend mit der Einführung des frühen Lagenspiels in bereits gelernten Stücken. Schwerpunkt des dritten Teils (BA 9673) ist das Duospiel in verschiedensten Takt- und Tonarten. Bekannte Griffmuster und Bogenstriche werden geübt und ausgebaut. Der vierte Band (BA 9674) schliesslich erweitert das Lagenspiel, stellt neue Stricharten vor und übt diese in immer anspruchsvolleren klassischen Duos ein. Seit jeher sind die Schulen ein verlässlicher Leitfaden für den Lehrer und bieten vielfältiges Material für die Schüler. 64 pp. Deutsch.
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Sassmannshaus, E: Früher Anfang auf der Geige 1 (2008)
DE NW
ISBN: 9790006536450 bzw. 000653645X, in Deutsch, Baerenreiter-Verlag, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Sofort lieferbar.
Der Frühe Anfang auf der Geige bietet den Kindern einen altersangemessenen und grundlegenden Einstieg. Mit Spass und notwendiger Ausdauer das Geigenspiel zu erlernen - dafür bildet diese Schule den richtigen Rahmen. In der Gestaltung und Illustration deutlich verjüngt und inhaltlich unverändert ist diese Schule weiterhin die erste Empfehlung für dauerhafte Freude an der Violine. Nach dem Einstieg mit leeren Seiten und einfachsten Notenwerten folgt die ´´Rufterz´´ als Basisintervall. Innerhalb Die Sassmannshaus-Schulen überzeugen durch den fein abgestimmten Aufbau der Lern- und Übeinhalte. Nach dem Einstieg mit leeren Seiten und einfachsten Notenwerten folgt die ´´Rufterz´´ als Basisintervall. Innerhalb des ersten Bandes (BA 9671) kommen alle Finger mit Kinderliedern in den Notenwerten von der Ganzen bis zu Achteln zum Einsatz. Auch einfache Übungen sind textiert, sodass der gesangliche Aspekt hervorgehoben werden kann und die Melodien als Ganzes wahrgenommen werden können. Der zweite Band (BA 9672) bietet zweistimmige klassische Spielstücke. Eingeführt werden punktierte Noten, Sechzehntel und erste Doppelgriffe sowie die hohe und tiefe Fingerstellung im Wechsel. Der Band ist bahnbrechend mit der Einführung des frühen Lagenspiels in bereits gelernten Stücken. Schwerpunkt des dritten Teils (BA 9673) ist das Duospiel in verschiedensten Takt- und Tonarten. Bekannte Griffmuster und Bogenstriche werden geübt und ausgebaut. Der vierte Band (BA 9674) schliesslich erweitert das Lagenspiel, stellt neue Stricharten vor und übt diese in immer anspruchsvolleren klassischen Duos ein. Seit jeher sind die Schulen ein verlässlicher Leitfaden für den Lehrer und bieten vielfältiges Material für die Schüler. 03.2008, Geheftet.
Der Frühe Anfang auf der Geige bietet den Kindern einen altersangemessenen und grundlegenden Einstieg. Mit Spass und notwendiger Ausdauer das Geigenspiel zu erlernen - dafür bildet diese Schule den richtigen Rahmen. In der Gestaltung und Illustration deutlich verjüngt und inhaltlich unverändert ist diese Schule weiterhin die erste Empfehlung für dauerhafte Freude an der Violine. Nach dem Einstieg mit leeren Seiten und einfachsten Notenwerten folgt die ´´Rufterz´´ als Basisintervall. Innerhalb Die Sassmannshaus-Schulen überzeugen durch den fein abgestimmten Aufbau der Lern- und Übeinhalte. Nach dem Einstieg mit leeren Seiten und einfachsten Notenwerten folgt die ´´Rufterz´´ als Basisintervall. Innerhalb des ersten Bandes (BA 9671) kommen alle Finger mit Kinderliedern in den Notenwerten von der Ganzen bis zu Achteln zum Einsatz. Auch einfache Übungen sind textiert, sodass der gesangliche Aspekt hervorgehoben werden kann und die Melodien als Ganzes wahrgenommen werden können. Der zweite Band (BA 9672) bietet zweistimmige klassische Spielstücke. Eingeführt werden punktierte Noten, Sechzehntel und erste Doppelgriffe sowie die hohe und tiefe Fingerstellung im Wechsel. Der Band ist bahnbrechend mit der Einführung des frühen Lagenspiels in bereits gelernten Stücken. Schwerpunkt des dritten Teils (BA 9673) ist das Duospiel in verschiedensten Takt- und Tonarten. Bekannte Griffmuster und Bogenstriche werden geübt und ausgebaut. Der vierte Band (BA 9674) schliesslich erweitert das Lagenspiel, stellt neue Stricharten vor und übt diese in immer anspruchsvolleren klassischen Duos ein. Seit jeher sind die Schulen ein verlässlicher Leitfaden für den Lehrer und bieten vielfältiges Material für die Schüler. 03.2008, Geheftet.
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Sassmannshaus, E: Früher Anfang auf der Geige 1 (2008)
DE NW
ISBN: 9790006536450 bzw. 000653645X, in Deutsch, Baerenreiter-Verlag, neu.
Lieferung aus: Schweiz, 03.2008.
Der Frühe Anfang auf der Geige bietet den Kindern einen altersangemessenen und grundlegenden Einstieg. Mit Spass und notwendiger Ausdauer das Geigenspiel zu erlernen - dafür bildet diese Schule den richtigen Rahmen. In der Gestaltung und Illustration deutlich verjüngt und inhaltlich unverändert ist diese Schule weiterhin die erste Empfehlung für dauerhafte Freude an der Violine. Nach dem Einstieg mit leeren Seiten und einfachsten Notenwerten folgt die ´´Rufterz´´ als Basisintervall. Innerhalb, Die Sassmannshaus-Schulen überzeugen durch den fein abgestimmten Aufbau der Lern- und Übeinhalte. Nach dem Einstieg mit leeren Seiten und einfachsten Notenwerten folgt die ´´Rufterz´´ als Basisintervall. Innerhalb des ersten Bandes (BA 9671) kommen alle Finger mit Kinderliedern in den Notenwerten von der Ganzen bis zu Achteln zum Einsatz. Auch einfache Übungen sind textiert, sodass der gesangliche Aspekt hervorgehoben werden kann und die Melodien als Ganzes wahrgenommen werden können. Der zweite Band (BA 9672) bietet zweistimmige klassische Spielstücke. Eingeführt werden punktierte Noten, Sechzehntel und erste Doppelgriffe sowie die hohe und tiefe Fingerstellung im Wechsel. Der Band ist bahnbrechend mit der Einführung des frühen Lagenspiels in bereits gelernten Stücken. Schwerpunkt des dritten Teils (BA 9673) ist das Duospiel in verschiedensten Takt- und Tonarten. Bekannte Griffmuster und Bogenstriche werden geübt und ausgebaut. Der vierte Band (BA 9674) schliesslich erweitert das Lagenspiel, stellt neue Stricharten vor und übt diese in immer anspruchsvolleren klassischen Duos ein. Seit jeher sind die Schulen ein verlässlicher Leitfaden für den Lehrer und bieten vielfältiges Material für die Schüler.
Der Frühe Anfang auf der Geige bietet den Kindern einen altersangemessenen und grundlegenden Einstieg. Mit Spass und notwendiger Ausdauer das Geigenspiel zu erlernen - dafür bildet diese Schule den richtigen Rahmen. In der Gestaltung und Illustration deutlich verjüngt und inhaltlich unverändert ist diese Schule weiterhin die erste Empfehlung für dauerhafte Freude an der Violine. Nach dem Einstieg mit leeren Seiten und einfachsten Notenwerten folgt die ´´Rufterz´´ als Basisintervall. Innerhalb, Die Sassmannshaus-Schulen überzeugen durch den fein abgestimmten Aufbau der Lern- und Übeinhalte. Nach dem Einstieg mit leeren Seiten und einfachsten Notenwerten folgt die ´´Rufterz´´ als Basisintervall. Innerhalb des ersten Bandes (BA 9671) kommen alle Finger mit Kinderliedern in den Notenwerten von der Ganzen bis zu Achteln zum Einsatz. Auch einfache Übungen sind textiert, sodass der gesangliche Aspekt hervorgehoben werden kann und die Melodien als Ganzes wahrgenommen werden können. Der zweite Band (BA 9672) bietet zweistimmige klassische Spielstücke. Eingeführt werden punktierte Noten, Sechzehntel und erste Doppelgriffe sowie die hohe und tiefe Fingerstellung im Wechsel. Der Band ist bahnbrechend mit der Einführung des frühen Lagenspiels in bereits gelernten Stücken. Schwerpunkt des dritten Teils (BA 9673) ist das Duospiel in verschiedensten Takt- und Tonarten. Bekannte Griffmuster und Bogenstriche werden geübt und ausgebaut. Der vierte Band (BA 9674) schliesslich erweitert das Lagenspiel, stellt neue Stricharten vor und übt diese in immer anspruchsvolleren klassischen Duos ein. Seit jeher sind die Schulen ein verlässlicher Leitfaden für den Lehrer und bieten vielfältiges Material für die Schüler.
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Symbolbild
Früher Anfang auf der Geige 1: Die Violinschule für Kinder ab 4 Jahre. 15 Kapitel. Mit zahlreichen Ruf- und Kinderliedern (2008)
DE NW
ISBN: 9790006536450 bzw. 000653645X, in Deutsch, Baerenreiter-Verlag, neu.
Von Händler/Antiquariat, The Book Depository US [58762574], London, United Kingdom.
Language: German . Brand New Book. Der Frühe Anfang auf der Geige bietet den Kindern einen altersangemessenen und grundlegenden Einstieg. Mit Spaöund notwendiger Ausdauer das Geigenspiel zu erlernen - dafür bildet diese Schule den richtigen Rahmen. In der Gestaltung und Illustration deutlich verjüngt und inhaltlich unverändert ist diese Schule weiterhin die erste Empfehlung für dauerhafte Freude an der Violine.Nach dem Einstieg mit leeren Seiten und einfachsten Notenwerten folgt die Rufterz als Basisintervall. Innerhalb des ersten Bandes kommen alle Finger mit Kinderliedern in den Notenwerten von der Ganzen bis zu Achteln zum Einsatz. Auch einfache Ãbungen sind textiert, sodass der gesangliche Aspekt hervorgehoben werden kann und die Melodien als Ganzes wahrgenommen werden können.
Language: German . Brand New Book. Der Frühe Anfang auf der Geige bietet den Kindern einen altersangemessenen und grundlegenden Einstieg. Mit Spaöund notwendiger Ausdauer das Geigenspiel zu erlernen - dafür bildet diese Schule den richtigen Rahmen. In der Gestaltung und Illustration deutlich verjüngt und inhaltlich unverändert ist diese Schule weiterhin die erste Empfehlung für dauerhafte Freude an der Violine.Nach dem Einstieg mit leeren Seiten und einfachsten Notenwerten folgt die Rufterz als Basisintervall. Innerhalb des ersten Bandes kommen alle Finger mit Kinderliedern in den Notenwerten von der Ganzen bis zu Achteln zum Einsatz. Auch einfache Ãbungen sind textiert, sodass der gesangliche Aspekt hervorgehoben werden kann und die Melodien als Ganzes wahrgenommen werden können.
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Früher Anfang auf der Geige
~DE NW
ISBN: 9790006536450 bzw. 000653645X, vermutlich in Deutsch, Bärenreiter, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Lieferzeit 1-3 Werktage, Versandkostenfrei innerhalb von Deutschland.
Der Frühe Anfang auf der Geige bietet den Kindern einen altersangemessenen und grundlegenden Einstieg. Mit Spass und notwendiger Ausdauer das Geigenspiel zu erlernen - dafür bildet diese Schule den richtigen Rahmen. In der Gestaltung und Illustration deutlich verjüngt und inhaltlich unverändert ist diese Schule weiterhin die erste Empfehlung für dauerhafte Freude an der Violine.Nach dem Einstieg mit leeren Seiten und einfachsten Notenwerten folgt die "Rufterz" als Basisintervall. Innerhalb des ersten Bandes kommen alle Finger mit Kinderliedern in den Notenwerten von der Ganzen bis zu Achteln zum Einsatz. Auch einfache Übungen sind textiert, sodass der gesangliche Aspekt hervorgehoben werden kann und die Melodien als Ganzes wahrgenommen werden können.
Der Frühe Anfang auf der Geige bietet den Kindern einen altersangemessenen und grundlegenden Einstieg. Mit Spass und notwendiger Ausdauer das Geigenspiel zu erlernen - dafür bildet diese Schule den richtigen Rahmen. In der Gestaltung und Illustration deutlich verjüngt und inhaltlich unverändert ist diese Schule weiterhin die erste Empfehlung für dauerhafte Freude an der Violine.Nach dem Einstieg mit leeren Seiten und einfachsten Notenwerten folgt die "Rufterz" als Basisintervall. Innerhalb des ersten Bandes kommen alle Finger mit Kinderliedern in den Notenwerten von der Ganzen bis zu Achteln zum Einsatz. Auch einfache Übungen sind textiert, sodass der gesangliche Aspekt hervorgehoben werden kann und die Melodien als Ganzes wahrgenommen werden können.
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