Fördern und Diagnostizieren: Untersuchung der Entwicklung von Kindern der Jahrgangsstufen 1 und 2 in der förderdiagnostischen Lernbeobachtung (Potsdamer Studientexte: Sonderpädagogik)
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Fördern und Diagnostizieren: Untersuchung der Entwicklung von Kindern der Jahrgangsstufen 1 und 2 in der förderdiagnostischen Lernbeobachtung (Potsdamer Studientexte: Sonderpädagogik) (2009)
DE PB NWISBN: 9783940793645 bzw. 3940793647, in Deutsch, 155 Seiten, Universitätsverlag Potsdam, Taschenbuch, neu.
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Fördern und Diagnostizieren - Untersuchung der Entwicklung von Kindern der Jahrgangsstufen 1 und 2 in der förderdiagnostischen Lernbeobachtung
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Fördern und Diagnostizieren: Untersuchung der Entwicklung von Kindern der Jahrgangsstufen 1 und 2 in der förderdiagnostischen Lernbeobachtung (2009)
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