Kompetenzen, 1. Auflage 2017 - 9 Angebote vergleichen

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Handreichung zum Lernbereich ´Sprache und Kommunikation´. Allgemeinbildender Unterricht besteht aus zwei Lernbereichen: ´Gesellschaft´ und ´Sprache und Kommunikation´. Beide Bereiche werden im Unterricht verknüpft. Dabei wird in allen Sprachverarbeitungsbereichen gearbeitet: Rezeption, Produktion und Interaktion, jeweils schriftlich und mündlich. In der Verknüpfung der Lernbereiche liegt eine der grössten Herausforderungen des ABU. Diese ´Didaktische Hausapotheke´ stellt zwei nützliche Instrumente vor, die zum Gelingen beitragen: eine Unterrichtsmaske, die der Lehrperson hilft, auf ein Lern-Endprodukt hin gezielt Lerninhalte und -medien auszuwählen, und den Sprachspeicher, eine ´Sammelstelle für Begriffe ´, die der sprachrelevanten Inhaltssicherung mündlich oder schriftlich dient und Lernenden hilft, Schreibaufträge zu einem bestimmten Thema zu meistern. Beide Instrumente werden mit exemplarischen Aufträgen illustriert. Taschenbuch, 03.2015.

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Kompetenzen 1: Methoden-, Selbst- und Sozialkompetenz: `Kompetenzen` ist ein multifunktionales Arbeits- und Lerninstrument zur Entwicklung überfachlicher Kompetenzen. Es besteht aus drei Bänden: 1 Methoden-, Selbst- und Sozialkompetenz 2 Sprachkompetenz 3 Berufswahl und Lehrstellenfindung. Es ist als Nachschlagewerk mit Übungen sowie Arbeitsvorlagen und der Möglichkeit zur einfachen Selbstreflexion konzipiert. Der regelm?ssige Einsatz im gefährten Unterricht wie auch im selbstorganisierten Lernen ermöglicht eine wirkungsvolle Förderung und Entwicklung überfachlicher Kompetenzen. Das Lehrmittel unterstützt und fördert nebst den überfachlichen Kompetenzen insbesondere das selbstorganisierte Lernen. Die Lernenden werden Schritt für Schritt durch die verschiedenen Themen gefährt und begleitet. Die Übungen regen dazu an, über das eigene Lernen nachzudenken, sich selbst Lernziele zu setzen, das Lernen zu reflektieren und neue Arbeits- und Lernschritte zu planen. Jedes Thema wird mit einer Selbstreflexion abgeschlossen. Zusätzlich kann die Lernzielerreichung mit einem Test, der online zur Verfügung steht, überprüft werden. Das vorliegende Handbuch basiert auf dem `Handbuch Kompetenzen` von Hanspeter Maurer und Beat Gurzeler, ist aber speziell für die Br?ckenangebote und die zweijährige berufliche Grundbildung konzipiert. Taschenbuch.

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«Kompetenzen» ist ein multifunktionales Arbeits- und Lerninstrument zur Entwicklung überfachlicher Kompetenzen. Es besteht aus drei Bänden: 1 Methoden-, Selbst- und Sozialkompetenz, 2 Sprachkompetenz, 3 Berufswahl und Lehrstellenfindung.Es ist als Nachschlagewerk mit Übungen sowie Arbeitsvorlagen und der Möglichkeit zur einfachen Selbstreflexion konzipiert. Der regelmässige Einsatz im geführten Unterricht wie auch im selbstorganisierten Lernen ermöglicht eine wirkungsvolle Förderung und Entwicklung überfachlicher Kompetenzen.Das Lehrmittel unterstützt und fördert nebst den überfachlichen Kompetenzen insbesondere das selbstorganisierte Lernen. Die Lernenden werden Schritt für Schritt durch die verschiedenen Themen geführt und begleitet. Die Übungen regen dazu an, über das eigene Lernen nachzudenken, sich selbst Lernziele zu setzen, das Lernen zu reflektieren und neue Arbeits- und Lernschritte zu planen.Jedes Thema wird mit einer Selbstreflexion abgeschlossen. Zusätzlich kann die Lernzielerreichung mit einem Test, der online zur Verfügung steht, überprüft werden.Das vorliegende Handbuch basiert auf dem «Handbuch Kompetenzen» von Hanspeter Maurer und Beat Gurzeler, ist aber speziell für die Brückenangebote und die zweijährige berufliche Grundbildung konzipiert.

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Handbuch für die Berufsvorbereitung und für die zweijährige berufliche Grundbildung 01. Methoden-, Selbst- und Sozialkompetenzen, «Kompetenzen» ist ein multifunktionales Arbeits- und Lerninstrument zur Entwicklung überfachlicher Kompetenzen. Es besteht aus drei Bänden: 1 Methoden-, Selbst- und Sozialkompetenz 2 Sprachkompetenz 3 Berufswahl und Lehrstellenfindung Das Handbuch ist als Nachschlagewerk mit Übungen sowie Arbeitsvorlagen und der Möglichkeit zur einfachen Selbstreflexion konzipiert. Der regelmässige Einsatz im geführten Unterricht wie auch im selbstorganisierten Lernen ermöglicht eine wirkungsvolle Förderung und Entwicklung überfachlicher Kompetenzen. Beispielthemen aus den Kapiteln: Lernmanagement, Lerntechniken, Zeitmanagement, Prüfungsvorbereitung, Recherchieren, Präsentieren, Wissensstrukturierung, Dokumentation, Selbstmanagement, Selbstmotivation, Leistung durch Konzentration, Teamarbeit, Ausstrahlung u. A. Kommunikation, Gesprächsregeln, sich bewerben, Lesetechnik, Textsorten u. A. Das ganze Berufswahlverfahren von der Selbsteinschätzung bis zur Lehrstellenfindung und Vorbereitung auf die Berufswelt Schulstufe: Berufsvorbereitung.

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Erscheinungsdatum: 30.05.2017, Einband: Kartoniert, Titelzusatz: Handbuch für die Berufsvorbereitung und für die zweijährige berufliche Grundbildung, Auflage: 1/2017, Autor: Tanner, Thomas/Gurzeler, Beat/Maurer, Hanspeter u a, Übersetzer: Tanner, Thomas/Gurzeler, Beat/Maurer, Hanspeter u a, Verlag: hep Verlag, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Grundbildung // Kompetenzen // Lernmanagement // Lerntechnik // Lerntechniken // Methodenkompetenzen // Selbstkompetenzen // Sozialkompetenzen // Zeitmanagement, Produktform: Kartoniert, Umfang: 214 S., Seiten: 214, Format: 1.4 x 29.7 x 21 cm, Gewicht: 715 gr, Verkäufer: averdo.

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