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Die Jugendarbeit / Grundfragen der Erziehungswissenschaft Band 13 (1980)
DE PBISBN: 9783779901884 bzw. 3779901889, Band: 13, in Deutsch, Juventa, s.l, Taschenbuch.
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20 cm 200 Seiten. Taschenbuch. guter Zustand , papiergebräunt, Einband sehr stark fleckig, Kanten bestossen, Schnitt stark fleckig, INHALT: Vorwort des Herausgebers. Vorwort zur neuen Ausgabe. Einleitung: Zum Begriff Jugendarbeit. 1. Kapitel: Die Entwicklung der Jugendarbeit nach 1945 ( Geschichtliche Hintergründe und Ausgangspositionen . - Jugendverbände - Jugendfreizeitstätten - Jugendbildungsstätten - Zeitbedingte Massnahmen) . 2. Kapitel: Jugendarbeit im gesellschaftlichen System ( Die politisch-gesellschaftliche Organisationsstruktur der Jugendarbeit - Das politische Selbstverständnis der Jugendarbeit) . 3. Kapitel: Aspekte einer pädagogischen Theorie der Jugendarbeit ( Jugendarbeit und Theorie des Jugendalters - Das pädagogische Feld der Jugendarbeit - Spezifische pädagogisdie Chancen in der Jugendarbeit - Dimensionen der pädagogischen Interaktion) . 4. Kapitel: Zusammenfassung: Veränderungen in der Jugendarbeit. Weiterführende Literaturangaben zu den einzelnen Kapiteln __________ "Die Reihe »Grundfragen der Erziehungswissenschaft« versucht den gegenwärtigen Stand des erziehungswissenschaftlichen Wissens zu ordnen und im Sinne von Einführungen in die pädagogischen Forschungsrichtungen zur Verfügung zu stellen. .Die Lernfelder unseres Erziehungssystems, die wir unter dem Namen »Jugendarbeit« zusammenfassen, können für Probleme dieser Art in besonderer Weise als »Seismograph« beurteilt werden. Es wäre gewiss nicht sehr abwegig, von den Eckpunkten institutionalisierter Erziehung - Familie, Schule und Berufsausbildung - anzunehmen, dass die Erfahrung der Heteronomie hier den Heranwachsenden als etwas diesen Einrichtungen konstitutiv Innewohnendes erscheint. ." aus dem buch 500 Gramm.
20 cm 200 Seiten. Taschenbuch. guter Zustand , papiergebräunt, Einband sehr stark fleckig, Kanten bestossen, Schnitt stark fleckig, INHALT: Vorwort des Herausgebers. Vorwort zur neuen Ausgabe. Einleitung: Zum Begriff Jugendarbeit. 1. Kapitel: Die Entwicklung der Jugendarbeit nach 1945 ( Geschichtliche Hintergründe und Ausgangspositionen . - Jugendverbände - Jugendfreizeitstätten - Jugendbildungsstätten - Zeitbedingte Massnahmen) . 2. Kapitel: Jugendarbeit im gesellschaftlichen System ( Die politisch-gesellschaftliche Organisationsstruktur der Jugendarbeit - Das politische Selbstverständnis der Jugendarbeit) . 3. Kapitel: Aspekte einer pädagogischen Theorie der Jugendarbeit ( Jugendarbeit und Theorie des Jugendalters - Das pädagogische Feld der Jugendarbeit - Spezifische pädagogisdie Chancen in der Jugendarbeit - Dimensionen der pädagogischen Interaktion) . 4. Kapitel: Zusammenfassung: Veränderungen in der Jugendarbeit. Weiterführende Literaturangaben zu den einzelnen Kapiteln __________ "Die Reihe »Grundfragen der Erziehungswissenschaft« versucht den gegenwärtigen Stand des erziehungswissenschaftlichen Wissens zu ordnen und im Sinne von Einführungen in die pädagogischen Forschungsrichtungen zur Verfügung zu stellen. .Die Lernfelder unseres Erziehungssystems, die wir unter dem Namen »Jugendarbeit« zusammenfassen, können für Probleme dieser Art in besonderer Weise als »Seismograph« beurteilt werden. Es wäre gewiss nicht sehr abwegig, von den Eckpunkten institutionalisierter Erziehung - Familie, Schule und Berufsausbildung - anzunehmen, dass die Erfahrung der Heteronomie hier den Heranwachsenden als etwas diesen Einrichtungen konstitutiv Innewohnendes erscheint. ." aus dem buch 500 Gramm.
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Die Jugendarbeit / Grundfragen der Erziehungswissenschaft Band 13 (1980)
DE PB USISBN: 9783779901884 bzw. 3779901889, Band: 13, in Deutsch, 200 Seiten, 5. Ausgabe, Juventa, s.l, Taschenbuch, gebraucht.
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guter Zustand , papiergebräunt, Einband sehr stark fleckig, Kanten bestossen, Schnitt stark fleckig, INHALT: Vorwort des Herausgebers....... Vorwort zur neuen Ausgabe......... Einleitung: Zum Begriff Jugendarbeit....... 1. Kapitel: Die Entwicklung der Jugendarbeit nach 1945 ( Geschichtliche Hintergründe und Ausgangspositionen . - Jugendverbände - Jugendfreizeitstätten - Jugendbildungsstätten - Zeitbedingte Massnahmen) ......... 2. Kapitel: Jugendarbeit im gesellschaftlichen System ( Die politisch-gesellschaftliche Organisationsstruktur der Jugendarbeit - Das politische Selbstverständnis der Jugendarbeit) ...... 3. Kapitel: Aspekte einer pädagogischen Theorie der Jugendarbeit ( Jugendarbeit und Theorie des Jugendalters - Das pädagogische Feld der Jugendarbeit - Spezifische pädagogisdie Chancen in der Jugendarbeit - Dimensionen der pädagogischen Interaktion) ....... 4. Kapitel: Zusammenfassung: Veränderungen in der Jugendarbeit........... Weiterführende Literaturangaben zu den einzelnen Kapiteln __________ "Die Reihe Grundfragen der Erziehungswissenschaft versucht den gegenwärtigen Stand des erziehungswissenschaftlichen Wissens zu ordnen und im Sinne von Einführungen in die pädagogischen Forschungsrichtungen zur Verfügung zu stellen. .....Die Lernfelder unseres Erziehungssystems, die wir unter dem Namen Jugendarbeit zusammenfassen, können für Probleme dieser Art in besonderer Weise als Seismograph beurteilt werden. Es wäre gewiss nicht sehr abwegig, von den Eckpunkten institutionalisierter Erziehung - Familie, Schule und Berufsausbildung - anzunehmen, dass die Erfahrung der Heteronomie hier den Heranwachsenden als etwas diesen Einrichtungen konstitutiv Innewohnendes erscheint. ....." aus dem buch, 1980, Taschenbuch, 20 cm, 500g, 5. cvöllig neu bearb. Auflage, 200 Seiten, Internationaler Versand, offene Rechnung.
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guter Zustand , papiergebräunt, Einband sehr stark fleckig, Kanten bestossen, Schnitt stark fleckig, INHALT: Vorwort des Herausgebers....... Vorwort zur neuen Ausgabe......... Einleitung: Zum Begriff Jugendarbeit....... 1. Kapitel: Die Entwicklung der Jugendarbeit nach 1945 ( Geschichtliche Hintergründe und Ausgangspositionen . - Jugendverbände - Jugendfreizeitstätten - Jugendbildungsstätten - Zeitbedingte Massnahmen) ......... 2. Kapitel: Jugendarbeit im gesellschaftlichen System ( Die politisch-gesellschaftliche Organisationsstruktur der Jugendarbeit - Das politische Selbstverständnis der Jugendarbeit) ...... 3. Kapitel: Aspekte einer pädagogischen Theorie der Jugendarbeit ( Jugendarbeit und Theorie des Jugendalters - Das pädagogische Feld der Jugendarbeit - Spezifische pädagogisdie Chancen in der Jugendarbeit - Dimensionen der pädagogischen Interaktion) ....... 4. Kapitel: Zusammenfassung: Veränderungen in der Jugendarbeit........... Weiterführende Literaturangaben zu den einzelnen Kapiteln __________ "Die Reihe Grundfragen der Erziehungswissenschaft versucht den gegenwärtigen Stand des erziehungswissenschaftlichen Wissens zu ordnen und im Sinne von Einführungen in die pädagogischen Forschungsrichtungen zur Verfügung zu stellen. .....Die Lernfelder unseres Erziehungssystems, die wir unter dem Namen Jugendarbeit zusammenfassen, können für Probleme dieser Art in besonderer Weise als Seismograph beurteilt werden. Es wäre gewiss nicht sehr abwegig, von den Eckpunkten institutionalisierter Erziehung - Familie, Schule und Berufsausbildung - anzunehmen, dass die Erfahrung der Heteronomie hier den Heranwachsenden als etwas diesen Einrichtungen konstitutiv Innewohnendes erscheint. ....." aus dem buch, 1980, Taschenbuch, 20 cm, 500g, 5. cvöllig neu bearb. Auflage, 200 Seiten, Internationaler Versand, offene Rechnung.
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Die Jugendarbeit. Grundfragen der Erziehungswissenschaft Bd. 13
DE PB USISBN: 9783779901884 bzw. 3779901889, in Deutsch, München : Juventa-Verlag, Taschenbuch, gebraucht.
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Jugendarbeit? Gfe 13 (Grundfragen der Erziehungswissenschaft) (1980)
DE PB US FEISBN: 9783779901884 bzw. 3779901889, in Deutsch, 192 Seiten, Beltz Juventa, Taschenbuch, gebraucht, Erstausgabe.
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Jugendarbeit? Gfe 13 (1980)
DE PB US FEISBN: 9783779901884 bzw. 3779901889, in Deutsch, 200 Seiten, Beltz Juventa, Taschenbuch, gebraucht, Erstausgabe.
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Jugendarbeit auf dem Land
DE NW EBISBN: 9783322994264 bzw. 3322994260, in Deutsch, Springer Nature, neu, E-Book.
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