Schule und kritische Pädagogik. Fünf Studien zu einer pädagogischen Theorie der Schule.
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Schule und kritische Pädagogik, Fünf Studien zu einer pädagogischen Theorie der Schule (1972)
ISBN: 9783494006970 bzw. 3494006970, vermutlich in Deutsch, Quelle & Meyer, Heidelberg, 1972, Taschenbuch, gebraucht.
Kanten, Rücken und Ecken etwas berieben, Name auf Vorblatt, sonst gut erhalten; Sprache: deutsch; lgk 581_Lowig;KT 1. Aufl., eine neue Theorie der Schule muss entwickelt werden die dem institutionsellen Charakter und dessen Auswirkungen besondere Aufmerksamkeit widmet, hier werden fünf Studien vorgelegt, die Bausteine für solch eine Theorie sein können, 171 350 Gramm.
Schule und kritische Pädagogik, Fünf Studien zu einer pädagogischen Theorie der Schule (1972)
ISBN: 9783494006970 bzw. 3494006970, in Deutsch, Quelle & Meyer, Heidelberg, 1972, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, MCM 2000 Buchhandlung u. Antiquariat, [3408227].
Kanten, Rücken und Ecken etwas berieben, Name auf Vorblatt, sonst gut erhalten Sprache: deutsch lgk 581_LowigKT 1. Aufl., eine neue Theorie der Schule muss entwickelt werden die dem institutionsellen Charakter und dessen Auswirkungen besondere Aufmerksamkeit widmet, hier werden fünf Studien vorgelegt, die Bausteine für solch eine Theorie sein können, 171, eb siehe info, befriedigend, 350g, Internationaler Versand, Banküberweisung.
Schule und kritische Pädagogik : 5 Studien zu e. pädagog. Theorie d. Schule. (1974)
ISBN: 9783494006970 bzw. 3494006970, in Deutsch, Heidelberg : Quelle und Meyer, gebraucht.
107 S.; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig. Der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 400.
Schule und kritische Pädagogik : 5 Studien zu einer pädagog. Theorie der Schule. (1972)
ISBN: 9783494006970 bzw. 3494006970, vermutlich in Deutsch, Heidelberg : Quelle und Meyer, Taschenbuch, gebraucht.
176 S.; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig; der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 250, Books.
Schule und kritische Pädagogik : 5 Studien zu einer pädagog. Theorie der Schule. (1972)
ISBN: 9783494006970 bzw. 3494006970, in Deutsch, Heidelberg : Quelle und Meyer, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Petra Gros, [3076014].
176 S. Broschiert Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel...) Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. 1972. gebraucht gut, 250g, Internationaler Versand, PayPal, Offene Rechnung, Banküberweisung, Offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).
Schule und kritische Pädagogik. Fünf Studien zu einer pädagogischen Theorie der Schule. (1972)
ISBN: 9783494006970 bzw. 3494006970, vermutlich in Deutsch, Heidelberg, Quelle & Meyer.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Thomas Haker GmbH & Co. KG [1309982], Berlin, Germany.
176 S. Bibl.-Ex. Guter Zustand. Buchrücken lichtrandig. Einband mit geringfügigen Gebrauchsspuren und Flecken. Mit vereinzelten Bleistiftanstreichungen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 438, Books.
Schule und kritische Pädagogik. Fünf Studien zu einer pädagogischen Theorie der Schule. (1972)
ISBN: 9783494006970 bzw. 3494006970, in Deutsch, Quelle und Meyer, Wiebelsheim, Deutschland, Taschenbuch.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Thomas Haker GmbH & Co. KG.
Heidelberg, Quelle & Meyer, 176 S. Softcover/Paperback. Bibl.-Ex. Guter Zustand. Buchrücken lichtrandig. Einband mit geringfügigen Gebrauchsspuren und Flecken. Mit vereinzelten Bleistiftanstreichungen.Pädagogik-allgemein 1972.
Schule und kritische Pädagogik. Fünf Studien zu einer pädagogischen Theorie der Schule. (1972)
ISBN: 9783494006970 bzw. 3494006970, in Deutsch, Heidelberg, Quelle & Meyer, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Thomas Haker GmbH & Co. KG, [2991873].
176 S. Softcover/Paperback. Bibl.-Ex. Guter Zustand. Buchrücken lichtrandig. Einband mit geringfügigen Gebrauchsspuren und Flecken. Mit vereinzelten Bleistiftanstreichungen. 1972. 438g, Internationaler Versand, Selbstabholung und Barzahlung, PayPal, Offene Rechnung.