Jean-Jacques Rousseau, der Pädagoge. Einführung mit zentralen Texten
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149 S. 22 cm, kart. Gutes Ex. - ... Die beiden ausgewiesenen Rousseau-Kenner - der deutsche Pädagoge Winfried Böhm und der französische Erziehungsphilosoph Michel Soetard - führen mit diesem Lehr- und Lernbuch vor allem in die Pädagogik Rousseaus ein und legen eine zum Teil ganz neue Auswahl seiner zentralen Texte vor, welche ihn als hochaktuellen Kultur- und Gesellschaftskritiker und als den genuinen Entdecker und Erfinder von Kindheit und Erziehung zeigen. (Verlagstext) / INHALT : Vorwort --- A EINFÜHRUNG --- Rousseau - die Wasserscheide --- der abendländischen Pädagogik --- Rousseau - ein Mann der Widersprüche --- Rousseau - der "musikalische Denker" --- Rousseau - und das Bild des Erziehers --- Rousseau - Individualist oder Personalist? --- Rousseau - der Seher und Träumer --- B TEXTE --- Rousseaus Erziehungsprojekt --- Theorie und Praxis - Psychologie und Träumerei --- Erziehung durch die Natur oder durch --- die Gesellschaft ? --- Das Glück des Menschen steht über dem Wissen und der Technik --- Die Prinzipien der Methode --- Die drei Erziehungen --- Kopf, Herz und Hand zusammenführen --- Dem Gang der Natur aufmerksam folgen --- Das Hauptziel der Natur nie übersehen: --- die Selbstbildungskraft des Menschen --- Den neuen Bürger bilden --- Der Mensch - das handelnde Wesen --- Der Contrat social als das politische Ideal --- Die unvermeidliche Enttäuschung im Kontakt mit der politischen Realität --- Mann und Frau oder: --- Die Identität der Geschlechter in ihrem Personsein --- (u.A.m.) ISBN 9783506772084, 2012. gebraucht gut, 221g, Internationaler Versand, Selbstabholung und Barzahlung, PayPal, Offene Rechnung, Banküberweisung.

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149 S. ; 22 cm, Gutes Ex. - . Die beiden ausgewiesenen Rousseau-Kenner - der deutsche Pädagoge Winfried Böhm und der französische Erziehungsphilosoph Michel Soetard - führen mit diesem Lehr- und Lernbuch vor allem in die Pädagogik Rousseaus ein und legen eine zum Teil ganz neue Auswahl seiner zentralen Texte vor, welche ihn als hochaktuellen Kultur- und Gesellschaftskritiker und als den genuinen Entdecker und Erfinder von Kindheit und Erziehung zeigen. (Verlagstext) / INHALT : Vorwort --- A EINFÜHRUNG --- Rousseau - die Wasserscheide --- der abendländischen Pädagogik --- Rousseau - ein Mann der Widersprüche --- Rousseau - der "musikalische Denker" --- Rousseau - und das Bild des Erziehers --- Rousseau - Individualist oder Personalist? --- Rousseau - der Seher und Träumer --- B TEXTE --- Rousseaus Erziehungsprojekt --- Theorie und Praxis - Psychologie und Träumerei --- Erziehung durch die Natur oder durch --- die Gesellschaft ? --- Das Glück des Menschen steht über dem Wissen und der Technik --- Die Prinzipien der Methode --- Die drei Erziehungen --- Kopf, Herz und Hand zusammenführen --- Dem Gang der Natur aufmerksam folgen --- Das Hauptziel der Natur nie übersehen: --- die Selbstbildungskraft des Menschen --- Den neuen Bürger bilden --- Der Mensch - das handelnde Wesen --- Der Contrat social als das politische Ideal --- Die unvermeidliche Enttäuschung im Kontakt mit der politischen Realität --- Mann und Frau oder: --- Die Identität der Geschlechter in ihrem Personsein --- (u.A.m.) ISBN 9783506772084 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 221, Books.

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149 S. ; 22 cm, kart. Gutes Ex. - ... Die beiden ausgewiesenen Rousseau-Kenner - der deutsche Pädagoge Winfried Böhm und der französische Erziehungsphilosoph Michel Soetard - führen mit diesem Lehr- und Lernbuch vor allem in die Pädagogik Rousseaus ein und legen eine zum Teil ganz neue Auswahl seiner zentralen Texte vor, welche ihn als hochaktuellen Kultur- und Gesellschaftskritiker und als den genuinen Entdecker und Erfinder von Kindheit und Erziehung zeigen. (Verlagstext) / INHALT : Vorwort --- A EINFÜHRUNG --- Rousseau - die Wasserscheide --- der abendländischen Pädagogik --- Rousseau - ein Mann der Widersprüche --- Rousseau - der "musikalische Denker" --- Rousseau - und das Bild des Erziehers --- Rousseau - Individualist oder Personalist? --- Rousseau - der Seher und Träumer --- B TEXTE --- Rousseaus Erziehungsprojekt --- Theorie und Praxis - Psychologie und Träumerei --- Erziehung durch die Natur oder durch --- die Gesellschaft ? --- Das Glück des Menschen steht über dem Wissen und der Technik --- Die Prinzipien der Methode --- Die drei Erziehungen --- Kopf, Herz und Hand zusammenführen --- Dem Gang der Natur aufmerksam folgen --- Das Hauptziel der Natur nie übersehen: --- die Selbstbildungskraft des Menschen --- Den neuen Bürger bilden --- Der Mensch - das handelnde Wesen --- Der Contrat social als das politische Ideal --- Die unvermeidliche Enttäuschung im Kontakt mit der politischen Realität --- Mann und Frau oder: --- Die Identität der Geschlechter in ihrem Personsein --- (u.A.m.) ISBN 9783506772084 Versand D: 3,00 EUR Rousseau, Jean-Jacques ; Erziehungsphilosophie, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Philosophie.

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Paderborn ; München ; Wien ; Zürich, Schöningh, 149 S. ; 22 cm, kart. Gutes Ex. - ... Die beiden ausgewiesenen Rousseau-Kenner - der deutsche Pädagoge Winfried Böhm und der französische Erziehungsphilosoph Michel Soetard - führen mit diesem Lehr- und Lernbuch vor allem in die Pädagogik Rousseaus ein und legen eine zum Teil ganz neue Auswahl seiner zentralen Texte vor, welche ihn als hochaktuellen Kultur- und Gesellschaftskritiker und als den genuinen Entdecker und Erfinder von Kindheit und Erziehung zeigen. (Verlagstext) / INHALT : Vorwort --- A EINFÜHRUNG --- Rousseau - die Wasserscheide --- der abendländischen Pädagogik --- Rousseau - ein Mann der Widersprüche --- Rousseau - der "musikalische Denker" --- Rousseau - und das Bild des Erziehers --- Rousseau - Individualist oder Personalist? --- Rousseau - der Seher und Träumer --- B TEXTE --- Rousseaus Erziehungsprojekt --- Theorie und Praxis - Psychologie und Träumerei --- Erziehung durch die Natur oder durch --- die Gesellschaft ? --- Das Glück des Menschen steht über dem Wissen und der Technik --- Die Prinzipien der Methode --- Die drei Erziehungen --- Kopf, Herz und Hand zusammenführen --- Dem Gang der Natur aufmerksam folgen --- Das Hauptziel der Natur nie übersehen: --- die Selbstbildungskraft des Menschen --- Den neuen Bürger bilden --- Der Mensch - das handelnde Wesen --- Der Contrat social als das politische Ideal --- Die unvermeidliche Enttäuschung im Kontakt mit der politischen Realität --- Mann und Frau oder: --- Die Identität der Geschlechter in ihrem Personsein --- (u.A.m.) ISBN 9783506772084Erziehungswissenschaft [Rousseau, Jean-Jacques ; Erziehungsphilosophie, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Philosophie] 2012.

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