Kolleg Politik und Wirtschaft Hessen. Einführungsphase
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Kolleg Politik und Wirtschaft Hessen. Einführungsphase (2017)
DE NW
ISBN: 9783661720234 bzw. 3661720236, in Deutsch, Buchner, C.C. neu.
Die Reihe wurde passgenau für das neue Kerncurriculum zur hessischen Oberstufe erarbeitet, das zum Schuljahr 2016/2017 in Kraft tritt. Pluspunkte der Reihe: Basiskonzepte Eindeutige Zuordnung zu den Basiskonzepten und Konkretisierung durch Leitfragen Operatoren und Binnendifferenzierung Die Aufgaben sind durchgängig mit den Operatoren für das hessische Abitur formuliert. Zudem kann durch Helfen-und-Fordern-Aufgaben in der Randspalte die Heterogenität der Lerngruppe besser aufgefangen werden. Methodencurriculum und Abiturvorbereitung Der Kompetenzorientierung tragen wir in besonderer Weise Rechnung: Für die Bereiche Analyse-, Urteils- und Handlungskompetenz werden den Schülern an konkreten Beispielen umfassende Arbeitshinweise und Formulierungshilfen zum Umgang mit Aufgabenstellungen und Operatoren gegeben. Zusätzlich werden in bewährter Weise die relevanten fachbezogenen Arbeitstechniken auf Methodenseiten über die Bände verteilt eingeführt und konsequent über Aufgaben angewandt. - Für jeden umsetzbare Kompetenzorientierung (eng am Kompetenzbegriff des KC) durch neue Art der 'Kompetenzen ausbilden'-Seiten - Übungsmöglichkeiten durch 'Kompetenzen anwenden'-Seiten - Abwechslungsreicher Unterricht durch Methodenglossar (sowie Handlungsorientierung durch z.B. Rollenspiel) Aus dem Inhalt – Einführungsphase 1. Leben in einer sich wandelnden Gesellschaft 2. Herausforderungen des sozialen Wandels 3. Hineinwachsen in Gesellschaft – Sozialisation 4. Wirtschaftswachstum und Umweltschutz – ein Konflikt? 5. Ökologische Entwicklungen und ihre Folgen 6. Ökologische Mobilität: Herausforderungen für (nationale) Umweltpolitik und Aufgabe jedes Einzelnen, 25.9 x 19.7 x 1.7 cm, Schulbedarf.
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Kolleg Politik und Wirtschaft Hessen / Politik und Wirtschaft Hessen Einführungsphase (2017)
DE NW
ISBN: 9783661720234 bzw. 3661720236, in Deutsch, Buchner, C.C. neu.
Lieferung aus: Deutschland, Sofort lieferbar.
Die Reihe wurde passgenau für das neue Kerncurriculum zur hessischen Oberstufe erarbeitet, das zum Schuljahr 2016/2017 in Kraft tritt. Pluspunkte der Reihe: Basiskonzepte Eindeutige Zuordnung zu den Basiskonzepten und Konkretisierung durch Leitfragen Operatoren und Binnendifferenzierung Die Aufgaben sind durchgängig mit den Operatoren für das hessische Abitur formuliert. Zudem kann durch Helfen-und-Fordern-Aufgaben in der Randspalte die Heterogenität der Lerngruppe besser aufgefangen werden. Methodencurriculum und Abiturvorbereitung Der Kompetenzorientierung tragen wir in besonderer Weise Rechnung: Für die Bereiche Analyse-, Urteils- und Handlungskompetenz werden den Schülern an konkreten Beispielen umfassende Arbeitshinweise und Formulierungshilfen zum Umgang mit Aufgabenstellungen und Operatoren gegeben. Zusätzlich werden in bewährter Weise die relevanten fachbezogenen Arbeitstechniken auf Methodenseiten über die Bände verteilt eingeführt und konsequent über Aufgaben angewandt. - Für jeden umsetzbare Kompetenzorientierung (eng am Kompetenzbegriff des KC) durch neue Art der 'Kompetenzen ausbilden'-Seiten - Übungsmöglichkeiten durch 'Kompetenzen anwenden'-Seiten - Abwechslungsreicher Unterricht durch Methodenglossar (sowie Handlungsorientierung durch z.B. Rollenspiel) Aus dem Inhalt - Einführungsphase 1. Leben in einer sich wandelnden Gesellschaft 2. Herausforderungen des sozialen Wandels 3. Hineinwachsen in Gesellschaft - Sozialisation 4. Wirtschaftswachstum und Umweltschutz - ein Konflikt? 5. Ökologische Entwicklungen und ihre Folgen 6. Ökologische Mobilität: Herausforderungen für (nationale) Umweltpolitik und Aufgabe jedes Einzelnen, gebundene Ausgabe, 26.04.2016.
Die Reihe wurde passgenau für das neue Kerncurriculum zur hessischen Oberstufe erarbeitet, das zum Schuljahr 2016/2017 in Kraft tritt. Pluspunkte der Reihe: Basiskonzepte Eindeutige Zuordnung zu den Basiskonzepten und Konkretisierung durch Leitfragen Operatoren und Binnendifferenzierung Die Aufgaben sind durchgängig mit den Operatoren für das hessische Abitur formuliert. Zudem kann durch Helfen-und-Fordern-Aufgaben in der Randspalte die Heterogenität der Lerngruppe besser aufgefangen werden. Methodencurriculum und Abiturvorbereitung Der Kompetenzorientierung tragen wir in besonderer Weise Rechnung: Für die Bereiche Analyse-, Urteils- und Handlungskompetenz werden den Schülern an konkreten Beispielen umfassende Arbeitshinweise und Formulierungshilfen zum Umgang mit Aufgabenstellungen und Operatoren gegeben. Zusätzlich werden in bewährter Weise die relevanten fachbezogenen Arbeitstechniken auf Methodenseiten über die Bände verteilt eingeführt und konsequent über Aufgaben angewandt. - Für jeden umsetzbare Kompetenzorientierung (eng am Kompetenzbegriff des KC) durch neue Art der 'Kompetenzen ausbilden'-Seiten - Übungsmöglichkeiten durch 'Kompetenzen anwenden'-Seiten - Abwechslungsreicher Unterricht durch Methodenglossar (sowie Handlungsorientierung durch z.B. Rollenspiel) Aus dem Inhalt - Einführungsphase 1. Leben in einer sich wandelnden Gesellschaft 2. Herausforderungen des sozialen Wandels 3. Hineinwachsen in Gesellschaft - Sozialisation 4. Wirtschaftswachstum und Umweltschutz - ein Konflikt? 5. Ökologische Entwicklungen und ihre Folgen 6. Ökologische Mobilität: Herausforderungen für (nationale) Umweltpolitik und Aufgabe jedes Einzelnen, gebundene Ausgabe, 26.04.2016.
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Kolleg Politik und Wirtschaft Hessen / Politik und Wirtschaft Hessen Einführungsphase (2017)
DE NW
ISBN: 9783661720234 bzw. 3661720236, in Deutsch, Buchner, C.C. neu.
Lieferung aus: Deutschland, Sofort lieferbar.
Die Reihe wurde passgenau für das neue Kerncurriculum zur hessischen Oberstufe erarbeitet, das zum Schuljahr 2016/2017 in Kraft tritt. Pluspunkte der Reihe: Basiskonzepte Eindeutige Zuordnung zu den Basiskonzepten und Konkretisierung durch Leitfragen Operatoren und Binnendifferenzierung Die Aufgaben sind durchgängig mit den Operatoren für das hessische Abitur formuliert. Zudem kann durch Helfen-und-Fordern-Aufgaben in der Randspalte die Heterogenität der Lerngruppe besser aufgefangen werden. Methodencurriculum und Abiturvorbereitung Der Kompetenzorientierung tragen wir in besonderer Weise Rechnung: Für die Bereiche Analyse-, Urteils- und Handlungskompetenz werden den Schülern an konkreten Beispielen umfassende Arbeitshinweise und Formulierungshilfen zum Umgang mit Aufgabenstellungen und Operatoren gegeben. Zusätzlich werden in bewährter Weise die relevanten fachbezogenen Arbeitstechniken auf Methodenseiten über die Bände verteilt eingeführt und konsequent über Aufgaben angewandt. - Für jeden umsetzbare Kompetenzorientierung (eng am Kompetenzbegriff des KC) durch neue Art der 'Kompetenzen ausbilden'-Seiten - Übungsmöglichkeiten durch 'Kompetenzen anwenden'-Seiten - Abwechslungsreicher Unterricht durch Methodenglossar (sowie Handlungsorientierung durch z.B. Rollenspiel) Aus dem Inhalt – Einführungsphase 1. Leben in einer sich wandelnden Gesellschaft 2. Herausforderungen des sozialen Wandels 3. Hineinwachsen in Gesellschaft – Sozialisation 4. Wirtschaftswachstum und Umweltschutz – ein Konflikt? 5. Ökologische Entwicklungen und ihre Folgen 6. Ökologische Mobilität: Herausforderungen für (nationale) Umweltpolitik und Aufgabe jedes Einzelnen, gebundene Ausgabe, 26.04.2016.
Die Reihe wurde passgenau für das neue Kerncurriculum zur hessischen Oberstufe erarbeitet, das zum Schuljahr 2016/2017 in Kraft tritt. Pluspunkte der Reihe: Basiskonzepte Eindeutige Zuordnung zu den Basiskonzepten und Konkretisierung durch Leitfragen Operatoren und Binnendifferenzierung Die Aufgaben sind durchgängig mit den Operatoren für das hessische Abitur formuliert. Zudem kann durch Helfen-und-Fordern-Aufgaben in der Randspalte die Heterogenität der Lerngruppe besser aufgefangen werden. Methodencurriculum und Abiturvorbereitung Der Kompetenzorientierung tragen wir in besonderer Weise Rechnung: Für die Bereiche Analyse-, Urteils- und Handlungskompetenz werden den Schülern an konkreten Beispielen umfassende Arbeitshinweise und Formulierungshilfen zum Umgang mit Aufgabenstellungen und Operatoren gegeben. Zusätzlich werden in bewährter Weise die relevanten fachbezogenen Arbeitstechniken auf Methodenseiten über die Bände verteilt eingeführt und konsequent über Aufgaben angewandt. - Für jeden umsetzbare Kompetenzorientierung (eng am Kompetenzbegriff des KC) durch neue Art der 'Kompetenzen ausbilden'-Seiten - Übungsmöglichkeiten durch 'Kompetenzen anwenden'-Seiten - Abwechslungsreicher Unterricht durch Methodenglossar (sowie Handlungsorientierung durch z.B. Rollenspiel) Aus dem Inhalt – Einführungsphase 1. Leben in einer sich wandelnden Gesellschaft 2. Herausforderungen des sozialen Wandels 3. Hineinwachsen in Gesellschaft – Sozialisation 4. Wirtschaftswachstum und Umweltschutz – ein Konflikt? 5. Ökologische Entwicklungen und ihre Folgen 6. Ökologische Mobilität: Herausforderungen für (nationale) Umweltpolitik und Aufgabe jedes Einzelnen, gebundene Ausgabe, 26.04.2016.
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Kolleg Politik und Wirtschaft - Hessen / Politik und Wirtschaft Hessen Einführungsphase (2016)
DE HC NW
ISBN: 3661720236 bzw. 9783661720234, in Deutsch, 224 Seiten, Buchner, gebundenes Buch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, 2-5 Werktage.
Die Reihe wurde passgenau für das neue Kerncurriculum zur hessischen Oberstufe erarbeitet, das zum Schuljahr 2016/2017 in Kraft tritt. Pluspunkte der Reihe: Basiskonzepte Eindeutige Zuordnung zu den Basiskonzepten und Konkretisierung durch Leitfragen Operatoren und Binnendifferenzierung Die Aufgaben sind durchgängig mit den Operatoren für das hessische Abitur formuliert. Zudem kann durch Helfen-und-Fordern-Aufgaben in der Randspalte die Heterogenität der Lerngruppe besser aufgefangen werden. Methodencurriculum und Abiturvorbereitung Der Kompetenzorientierung tragen wir in besonderer Weise Rechnung: Für die Bereiche Analyse-, Urteils- und Handlungskompetenz werden den Schülern an konkreten Beispielen umfassende Arbeitshinweise und Formulierungshilfen zum Umgang mit Aufgabenstellungen und Operatoren gegeben. Zusätzlich werden in bewährter Weise die relevanten fachbezogenen Arbeitstechniken auf Methodenseiten über die Bände verteilt eingeführt und konsequent über Aufgaben angewandt. - Für jeden umsetzbare Kompetenzorientierung (eng am Kompetenzbegriff des KC) durch neue Art der Kompetenzen ausbilden-Seiten - Übungsmöglichkeiten durch Kompetenzen anwenden-Seiten - Abwechslungsreicher Unterricht durch Methodenglossar (sowie Handlungsorientierung durch z.B. Rollenspiel) Aus dem Inhalt - Einführungsphase 1. Leben in einer sich wandelnden Gesellschaft 2. Herausforderungen des sozialen Wandels 3. Hineinwachsen in Gesellschaft - Sozialisation 4. Wirtschaftswachstum und Umweltschutz - ein Konflikt? 5. Ökologische Entwicklungen und ihre Folgen 6. Ökologische Mobilität: Herausforderungen für (nationale) Umweltpolitik und Aufgabe jedes Einzelnen, 2016, 224 Seiten, Buch.
Die Reihe wurde passgenau für das neue Kerncurriculum zur hessischen Oberstufe erarbeitet, das zum Schuljahr 2016/2017 in Kraft tritt. Pluspunkte der Reihe: Basiskonzepte Eindeutige Zuordnung zu den Basiskonzepten und Konkretisierung durch Leitfragen Operatoren und Binnendifferenzierung Die Aufgaben sind durchgängig mit den Operatoren für das hessische Abitur formuliert. Zudem kann durch Helfen-und-Fordern-Aufgaben in der Randspalte die Heterogenität der Lerngruppe besser aufgefangen werden. Methodencurriculum und Abiturvorbereitung Der Kompetenzorientierung tragen wir in besonderer Weise Rechnung: Für die Bereiche Analyse-, Urteils- und Handlungskompetenz werden den Schülern an konkreten Beispielen umfassende Arbeitshinweise und Formulierungshilfen zum Umgang mit Aufgabenstellungen und Operatoren gegeben. Zusätzlich werden in bewährter Weise die relevanten fachbezogenen Arbeitstechniken auf Methodenseiten über die Bände verteilt eingeführt und konsequent über Aufgaben angewandt. - Für jeden umsetzbare Kompetenzorientierung (eng am Kompetenzbegriff des KC) durch neue Art der Kompetenzen ausbilden-Seiten - Übungsmöglichkeiten durch Kompetenzen anwenden-Seiten - Abwechslungsreicher Unterricht durch Methodenglossar (sowie Handlungsorientierung durch z.B. Rollenspiel) Aus dem Inhalt - Einführungsphase 1. Leben in einer sich wandelnden Gesellschaft 2. Herausforderungen des sozialen Wandels 3. Hineinwachsen in Gesellschaft - Sozialisation 4. Wirtschaftswachstum und Umweltschutz - ein Konflikt? 5. Ökologische Entwicklungen und ihre Folgen 6. Ökologische Mobilität: Herausforderungen für (nationale) Umweltpolitik und Aufgabe jedes Einzelnen, 2016, 224 Seiten, Buch.
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Kolleg Politik und Wirtschaft Hessen / Politik und Wirtschaft Hessen Einführungsphase (2017)
~DE NW
ISBN: 9783661720234 bzw. 3661720236, vermutlich in Deutsch, CCBuchner-Verlag, neu.
Lieferung aus: Deutschland, 3-7 Tage, Versandkostenfrei.
Die Reihe wurde passgenau für das neue Kerncurriculum zur hessischen Oberstufe erarbeitet, das zum Schuljahr 2016/2017 in Kraft tritt.Pluspunkte der Reihe:Basiskonzepte Eindeutige Zuordnung zu den Basiskonzepten und Konkretisierung durch LeitfragenOperatoren und Binnendifferenzierung Die Aufgaben sind durchgängig mit den Operatoren für das hessische Abitur formuliert. Zudem kann durch Helfen-und-Fordern-Aufgaben in der Randspalte die Heterogenität der Lerngruppe besser aufgefangen werden.Methodencurriculum und Abiturvorbereitung Der Kompetenzorientierung tragen wir in besonderer Weise Rechnung: Für die Bereiche Analyse-, Urteils- und Handlungskompetenz werden den Schülern an konkreten Beispielen umfassende Arbeitshinweise und Formulierungshilfen zum Umgang mit Aufgabenstellungen und Operatoren gegeben. Zusätzlich werden in bewährter Weise die relevanten fachbezogenen Arbeitstechniken auf Methodenseiten über die Bände verteilt eingeführt und konsequent über Aufgaben angewandt.- Für jeden umsetzbare Kompetenzorientierung (eng am Kompetenzbegriff des KC) durch neue Art der "Kompetenzen ausbilden"-Seiten- Übungsmöglichkeiten durch "Kompetenzen anwenden"-Seiten- Abwechslungsreicher Unterricht durch Methodenglossar (sowie Handlungsorientierung durch z.B. Rollenspiel)Aus dem Inhalt Einführungsphase1. Leben in einer sich wandelnden Gesellschaft2. Herausforderungen des sozialen Wandels3. Hineinwachsen in Gesellschaft Sozialisation4. Wirtschaftswachstum und Umweltschutz ein Konflikt?5. Ökologische Entwicklungen und ihre Folgen6. Ökologische Mobilität: Herausforderungen für (nationale) Umweltpolitik und Aufgabe jedesEinzelnen, 1 kg.
Die Reihe wurde passgenau für das neue Kerncurriculum zur hessischen Oberstufe erarbeitet, das zum Schuljahr 2016/2017 in Kraft tritt.Pluspunkte der Reihe:Basiskonzepte Eindeutige Zuordnung zu den Basiskonzepten und Konkretisierung durch LeitfragenOperatoren und Binnendifferenzierung Die Aufgaben sind durchgängig mit den Operatoren für das hessische Abitur formuliert. Zudem kann durch Helfen-und-Fordern-Aufgaben in der Randspalte die Heterogenität der Lerngruppe besser aufgefangen werden.Methodencurriculum und Abiturvorbereitung Der Kompetenzorientierung tragen wir in besonderer Weise Rechnung: Für die Bereiche Analyse-, Urteils- und Handlungskompetenz werden den Schülern an konkreten Beispielen umfassende Arbeitshinweise und Formulierungshilfen zum Umgang mit Aufgabenstellungen und Operatoren gegeben. Zusätzlich werden in bewährter Weise die relevanten fachbezogenen Arbeitstechniken auf Methodenseiten über die Bände verteilt eingeführt und konsequent über Aufgaben angewandt.- Für jeden umsetzbare Kompetenzorientierung (eng am Kompetenzbegriff des KC) durch neue Art der "Kompetenzen ausbilden"-Seiten- Übungsmöglichkeiten durch "Kompetenzen anwenden"-Seiten- Abwechslungsreicher Unterricht durch Methodenglossar (sowie Handlungsorientierung durch z.B. Rollenspiel)Aus dem Inhalt Einführungsphase1. Leben in einer sich wandelnden Gesellschaft2. Herausforderungen des sozialen Wandels3. Hineinwachsen in Gesellschaft Sozialisation4. Wirtschaftswachstum und Umweltschutz ein Konflikt?5. Ökologische Entwicklungen und ihre Folgen6. Ökologische Mobilität: Herausforderungen für (nationale) Umweltpolitik und Aufgabe jedesEinzelnen, 1 kg.
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Symbolbild
Kolleg Politik und Wirtschaft Hessen. Einführungsphase: Unterrichtswerk für die Oberstufe (Hardback) (2016)
~DE HC NW
ISBN: 9783661720234 bzw. 3661720236, vermutlich in Deutsch, Buchner, C.C. Verlag, Germany, gebundenes Buch, neu.
Von Händler/Antiquariat, The Book Depository EURO [60485773], London, United Kingdom.
Language: German. Brand new Book. Die Reihe wurde passgenau für das neue Kerncurriculum zur hessischen Oberstufe erarbeitet, das zum Schuljahr 2016/2017 in Kraft tritt.Pluspunkte der Reihe:BasiskonzepteEindeutige Zuordnung zu den Basiskonzepten und Konkretisierung durch LeitfragenOperatoren und BinnendifferenzierungDie Aufgaben sind durchgängig mit den Operatoren für das hessische Abitur formuliert. Zudem kann durch Helfen-und-Fordern-Aufgaben in der Randspalte die Heterogenität der Lerngruppe besser aufgefangen werden.Methodencurriculum und AbiturvorbereitungDer Kompetenzorientierung tragen wir in besonderer Weise Rechnung: Für die Bereiche Analyse-, Urteils- und Handlungskompetenz werden den Schülern an konkreten Beispielen umfassende Arbeitshinweise und Formulierungshilfen zum Umgang mit Aufgabenstellungen und Operatoren gegeben. Zusätzlich werden in bewährter Weise die relevanten fachbezogenen Arbeitstechniken auf Methodenseiten über die Bände verteilt eingeführt und konsequent über Aufgaben angewandt.- Für jeden umsetzbare Kompetenzorientierung (eng am Kompetenzbegriff des KC) durch neue Art der 'Kompetenzen ausbilden'-Seiten- Übungsmöglichkeiten durch 'Kompetenzen anwenden'-Seiten- Abwechslungsreicher Unterricht durch Methodenglossar (sowie Handlungsorientierung durch z.B. Rollenspiel)Aus dem Inhalt - Einführungsphase1. Leben in einer sich wandelnden Gesellschaft2. Herausforderungen des sozialen Wandels3. Hineinwachsen in Gesellschaft - Sozialisation4. Wirtschaftswachstum und Umweltschutz - ein Konflikt?5. Ökologische Entwicklungen und ihre Folgen6. Ökologische Mobilität: Herausforderungen für (nationale) Umweltpolitik und Aufgabe jedesEinzelnen.
Language: German. Brand new Book. Die Reihe wurde passgenau für das neue Kerncurriculum zur hessischen Oberstufe erarbeitet, das zum Schuljahr 2016/2017 in Kraft tritt.Pluspunkte der Reihe:BasiskonzepteEindeutige Zuordnung zu den Basiskonzepten und Konkretisierung durch LeitfragenOperatoren und BinnendifferenzierungDie Aufgaben sind durchgängig mit den Operatoren für das hessische Abitur formuliert. Zudem kann durch Helfen-und-Fordern-Aufgaben in der Randspalte die Heterogenität der Lerngruppe besser aufgefangen werden.Methodencurriculum und AbiturvorbereitungDer Kompetenzorientierung tragen wir in besonderer Weise Rechnung: Für die Bereiche Analyse-, Urteils- und Handlungskompetenz werden den Schülern an konkreten Beispielen umfassende Arbeitshinweise und Formulierungshilfen zum Umgang mit Aufgabenstellungen und Operatoren gegeben. Zusätzlich werden in bewährter Weise die relevanten fachbezogenen Arbeitstechniken auf Methodenseiten über die Bände verteilt eingeführt und konsequent über Aufgaben angewandt.- Für jeden umsetzbare Kompetenzorientierung (eng am Kompetenzbegriff des KC) durch neue Art der 'Kompetenzen ausbilden'-Seiten- Übungsmöglichkeiten durch 'Kompetenzen anwenden'-Seiten- Abwechslungsreicher Unterricht durch Methodenglossar (sowie Handlungsorientierung durch z.B. Rollenspiel)Aus dem Inhalt - Einführungsphase1. Leben in einer sich wandelnden Gesellschaft2. Herausforderungen des sozialen Wandels3. Hineinwachsen in Gesellschaft - Sozialisation4. Wirtschaftswachstum und Umweltschutz - ein Konflikt?5. Ökologische Entwicklungen und ihre Folgen6. Ökologische Mobilität: Herausforderungen für (nationale) Umweltpolitik und Aufgabe jedesEinzelnen.
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Kolleg Politik und Wirtschaft, Ausgabe Hessen: Politik und Wirtschaft Hessen Einführungsphase. Sabrina Giesendorf, Kersten Ringe, Martina Tschirner, Anita Hitzler, Stephan Podes, Thomas Volkert - (2017)
DE NW
ISBN: 9783661720234 bzw. 3661720236, in Deutsch, Buchner, neu.
Lieferung aus: Deutschland, zzgl. Versandkosten, in stock.
Kolleg Politik und Wirtschaft, Ausgabe Hessen: Politik und Wirtschaft Hessen Einführungsphase. Die Reihe wurde passgenau für das neue Kerncurriculum zur hessischen Oberstufe erarbeitet, das zum Schuljahr 2016/2017 in Kraft tritt.Pluspunkte der Reihe:BasiskonzepteEindeutige Zuordnung zu den Basiskonzepten und Konkretisierung durch LeitfragenOperatoren und BinnendifferenzierungDie Aufgaben sind durchgängig mit den Operatoren für das hessische Abitur formuliert. Zudem kann durch Helfen-und-Fordern-Aufgaben in der Randspalte die Heterogenität der Lerngruppe besser aufgefangen werden.Methodencurriculum und AbiturvorbereitungDer Kompetenzorientierung tragen wir in besonderer Weise Rechnung: Für die Bereiche Analyse-, Urteils- und Handlungskompetenz werden den Schülern an konkreten Beispielen umfassende Arbeitshinweise und Formulierungshilfen zum Umgang mit Aufgabenstellungen und Operatoren gegeben. Zusätzlich werden in bewährter Weise die relevanten fachbezogenen Arbeitstechniken auf Methodenseiten über die Bände verteilt eingeführt und konsequent über Aufgaben angewandt.- Für jeden umsetzbare Kompetenzorientierung (eng am Kompetenzbegriff des KC) durch neue Art der Kompetenzen ausbilden-Seiten- Übungsmöglichkeiten durch Kompetenzen anwenden-Seiten- Abwechslungsreicher Unterricht durch Methodenglossar (sowie Handlungsorientierung durch z.B. Rollenspiel)Aus dem Inhalt - Einführungsphase1. Leben in einer sich wandelnden Gesellschaft2. Herausforderungen des sozialen Wandels3. Hineinwachsen in Gesellschaft - Sozialisation4. Wirtschaftswachstum und Umweltschutz - ein Konflikt?5. Ökologische Entwicklungen und ihre Folgen6. Ökologische Mobilität: Herausforderungen für (nationale) Umweltpolitik und Aufgabe jedesEinzelnen.
Kolleg Politik und Wirtschaft, Ausgabe Hessen: Politik und Wirtschaft Hessen Einführungsphase. Die Reihe wurde passgenau für das neue Kerncurriculum zur hessischen Oberstufe erarbeitet, das zum Schuljahr 2016/2017 in Kraft tritt.Pluspunkte der Reihe:BasiskonzepteEindeutige Zuordnung zu den Basiskonzepten und Konkretisierung durch LeitfragenOperatoren und BinnendifferenzierungDie Aufgaben sind durchgängig mit den Operatoren für das hessische Abitur formuliert. Zudem kann durch Helfen-und-Fordern-Aufgaben in der Randspalte die Heterogenität der Lerngruppe besser aufgefangen werden.Methodencurriculum und AbiturvorbereitungDer Kompetenzorientierung tragen wir in besonderer Weise Rechnung: Für die Bereiche Analyse-, Urteils- und Handlungskompetenz werden den Schülern an konkreten Beispielen umfassende Arbeitshinweise und Formulierungshilfen zum Umgang mit Aufgabenstellungen und Operatoren gegeben. Zusätzlich werden in bewährter Weise die relevanten fachbezogenen Arbeitstechniken auf Methodenseiten über die Bände verteilt eingeführt und konsequent über Aufgaben angewandt.- Für jeden umsetzbare Kompetenzorientierung (eng am Kompetenzbegriff des KC) durch neue Art der Kompetenzen ausbilden-Seiten- Übungsmöglichkeiten durch Kompetenzen anwenden-Seiten- Abwechslungsreicher Unterricht durch Methodenglossar (sowie Handlungsorientierung durch z.B. Rollenspiel)Aus dem Inhalt - Einführungsphase1. Leben in einer sich wandelnden Gesellschaft2. Herausforderungen des sozialen Wandels3. Hineinwachsen in Gesellschaft - Sozialisation4. Wirtschaftswachstum und Umweltschutz - ein Konflikt?5. Ökologische Entwicklungen und ihre Folgen6. Ökologische Mobilität: Herausforderungen für (nationale) Umweltpolitik und Aufgabe jedesEinzelnen.
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Kolleg Politik und Wirtschaft Hessen. Einführungsphase (2017)
DE NW
ISBN: 9783661720234 bzw. 3661720236, in Deutsch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, 2-3 Werktage.
Die Reihe wurde passgenau für das neue Kerncurriculum zur hessischen Oberstufe erarbeitet, das zum Schuljahr 2016/2017 in Kraft tritt.Pluspunkte der Reihe:BasiskonzepteEindeutige Zuordnung zu den Basiskonzepten und Konkretisierung durch LeitfragenOperatoren und BinnendifferenzierungDie Aufgaben sind durchgängig mit den Operatoren für das hessische Abitur formuliert. Zudem kann durch Helfen-und-Fordern-Aufgaben in der Randspalte die Heterogenität der Lerngruppe besser aufgefangen werden.Methodencurriculum und AbiturvorbereitungDer Kompetenzorientierung tragen wir in besonderer Weise Rechnung: Für die Bereiche Analyse-, Urteils- und Handlungskompetenz werden den Schülern an konkreten Beispielen umfassende Arbeitshinweise und Formulierungshilfen zum Umgang mit Aufgabenstellungen und Operatoren gegeben. Zusätzlich werden in bewährter Weise die relevanten fachbezogenen Arbeitstechniken auf Methodenseiten über die Bände verteilt eingeführt und konsequent über Aufgaben angewandt.- Für jeden umsetzbare Kompetenzorientierung (eng am Kompetenzbegriff des KC) durch neue Art der "Kompetenzen ausbilden"-Seiten- Übungsmöglichkeiten durch "Kompetenzen anwenden"-Seiten- Abwechslungsreicher Unterricht durch Methodenglossar (sowie Handlungsorientierung durch z.B. Rollenspiel)Aus dem Inhalt - Einführungsphase1. Leben in einer sich wandelnden Gesellschaft2. Herausforderungen des sozialen Wandels3. Hineinwachsen in Gesellschaft - Sozialisation4. Wirtschaftswachstum und Umweltschutz - ein Konflikt?5. Ökologische Entwicklungen und ihre Folgen6. Ökologische Mobilität: Herausforderungen für (nationale) Umweltpolitik und Aufgabe jedesEinzelnen von Giesendorf, Sabrina, Neu.
Die Reihe wurde passgenau für das neue Kerncurriculum zur hessischen Oberstufe erarbeitet, das zum Schuljahr 2016/2017 in Kraft tritt.Pluspunkte der Reihe:BasiskonzepteEindeutige Zuordnung zu den Basiskonzepten und Konkretisierung durch LeitfragenOperatoren und BinnendifferenzierungDie Aufgaben sind durchgängig mit den Operatoren für das hessische Abitur formuliert. Zudem kann durch Helfen-und-Fordern-Aufgaben in der Randspalte die Heterogenität der Lerngruppe besser aufgefangen werden.Methodencurriculum und AbiturvorbereitungDer Kompetenzorientierung tragen wir in besonderer Weise Rechnung: Für die Bereiche Analyse-, Urteils- und Handlungskompetenz werden den Schülern an konkreten Beispielen umfassende Arbeitshinweise und Formulierungshilfen zum Umgang mit Aufgabenstellungen und Operatoren gegeben. Zusätzlich werden in bewährter Weise die relevanten fachbezogenen Arbeitstechniken auf Methodenseiten über die Bände verteilt eingeführt und konsequent über Aufgaben angewandt.- Für jeden umsetzbare Kompetenzorientierung (eng am Kompetenzbegriff des KC) durch neue Art der "Kompetenzen ausbilden"-Seiten- Übungsmöglichkeiten durch "Kompetenzen anwenden"-Seiten- Abwechslungsreicher Unterricht durch Methodenglossar (sowie Handlungsorientierung durch z.B. Rollenspiel)Aus dem Inhalt - Einführungsphase1. Leben in einer sich wandelnden Gesellschaft2. Herausforderungen des sozialen Wandels3. Hineinwachsen in Gesellschaft - Sozialisation4. Wirtschaftswachstum und Umweltschutz - ein Konflikt?5. Ökologische Entwicklungen und ihre Folgen6. Ökologische Mobilität: Herausforderungen für (nationale) Umweltpolitik und Aufgabe jedesEinzelnen von Giesendorf, Sabrina, Neu.
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