Aus- und Weiterbildung in der klinischen Medizin - Didaktik und Ausbildungskonzepte
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- Lehren und Lernen in der Medizin Das Studienfach Medizin konfrontiert seine Absolventen mit einer täglich wachsenden Wissensflut, die es zu beherrschen gilt. Mit dem reinen Pauken ist es aber nicht getan: Neben Faktenwissen werden auch psychosoziale Kompetenzen und kommunikative Fertigkeiten gefordert. Wer sich der Medizin verschrieben hat, wird nicht darum herumkommen, sich immer wieder weiterzubilden und über den Tellerrand des eigenen Fachgebiets zu blicken. Lebenslanges Lernen ist für jeden Arzt ein Muss. Manfred Georg Krukemeyer und sein Autorenteam geben in diesem Buch einen umfassenden Überblick über die Aus- und Weiterbildung in der klinischen Medizin, z. B. in der Chirurgie, Neurologie, Radiologie oder der Sozialmedizin. Neben verschiedenen Ausbildungskonzepten beleuchten sie didaktische Fragestellungen und Weiterentwicklungen im Bereich der Lehre wie beispielsweise E-Learning. Auch Reformprojekte wie der Modellstudiengang an der Universität Heidelberg werden vorgestellt und Vergleiche mit dem Studium im Ausland gezogen. Ein wertvoller Leitfaden für alle in der Aus- und Weiterbildung Tätigen und gleichzeitig eine wichtige orientierende Hilfe für Studierende und Weiterbildungskandidaten. 200 pp. Deutsch.

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Neuware - Lehren und Lernen in der Medizin Das Studienfach Medizin konfrontiert seine Absolventen mit einer täglich wachsenden Wissensflut, die es zu beherrschen gilt. Mit dem reinen Pauken ist es aber nicht getan: Neben Faktenwissen werden auch psychosoziale Kompetenzen und kommunikative Fertigkeiten gefordert. Wer sich der Medizin verschrieben hat, wird nicht darum herumkommen, sich immer wieder weiterzubilden und über den Tellerrand des eigenen Fachgebiets zu blicken. Lebenslanges Lernen ist für jeden Arzt ein Muss. Manfred Georg Krukemeyer und sein Autorenteam geben in diesem Buch einen umfassenden Überblick über die Aus- und Weiterbildung in der klinischen Medizin, z. B. in der Chirurgie, Neurologie, Radiologie oder der Sozialmedizin. Neben verschiedenen Ausbildungskonzepten beleuchten sie didaktische Fragestellungen und Weiterentwicklungen im Bereich der Lehre wie beispielsweise E-Learning. Auch Reformprojekte wie der Modellstudiengang an der Universität Heidelberg werden vorgestellt und Vergleiche mit dem Studium im Ausland gezogen. Ein wertvoller Leitfaden für alle in der Aus- und Weiterbildung Tätigen und gleichzeitig eine wichtige orientierende Hilfe für Studierende und Weiterbildungskandidaten. 200 pp. Deutsch.

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Lehren und Lernen in der Medizin Das Studienfach Medizin konfrontiert seine Absolventen mit einer täglich wachsenden Wissensflut, die es zu beherrschen gilt. Mit dem reinen „Pauken” ist es aber nicht getan: Neben Faktenwissen werden auch psychosoziale Kompetenzen und kommunikative Fertigkeiten gefordert. Wer sich der Medizin verschrieben hat, wird nicht darum herumkommen, sich immer wieder weiterzubilden und über den Tellerrand des eigenen Fachgebiets zu blicken. Lebenslanges Lernen ist für jeden Arzt ein Muss. Manfred Georg Krukemeyer und sein Autorenteam geben in diesem Buch einen umfassenden Überblick über die Aus- und Weiterbildung in der klinischen Medizin, z. B. in der Chirurgie, Neurologie, Radiologie oder der Sozialmedizin. Neben verschiedenen Ausbildungskonzepten beleuchten sie didaktische Fragestellungen und Weiterentwicklungen im Bereich der Lehre wie beispielsweise E-Learning. Auch Reformprojekte wie der Modellstudiengang an der Universität Heidelberg werden vorgestellt und Vergleiche mit dem Studium im Ausland gezogen. Ein wertvoller Leitfaden für alle in der Aus- und Weiterbildung Tätigen und gleichzeitig eine wichtige orientierende Hilfe für Studierende und Weiterbildungskandidaten.

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2012, 200 Seiten, Deutsch, Lehren und Lernen in der MedizinDas Studienfach Medizin konfrontiert seine Absolventen mit einer täglich wachsenden Wissensflut, die es zu beherrschen gilt. Mit dem reinen Pauken ist es aber nicht getan: Neben Faktenwissen werden auch psychosoziale Kompetenzen und kommunikative Fertigkeiten gefordert. Wer sich der Medizin verschrieben hat, wird nicht darum herumkommen, sich immer wieder weiterzubilden und über den Tellerrand des eigenen Fachgebiets zu blicken. Lebenslanges Lernen ist für jeden Arzt ein Muss.Manfred Georg Krukemeyer und sein Autorenteam geben in diesem Buch einen umfassenden Überblick über die Aus- und Weiterbildung in der klinischen Medizin, z. B. in der Chirurgie, Neurologie, Radiologie oder der Sozialmedizin.Neben verschiedenen Ausbildungskonzepten beleuchten sie didaktische Fragestellungen und Weiterentwicklungen im Bereich der Lehre wie beispielsweise E-Learning. Auch Reformprojekte wie der Modellstudiengang an der Universität Heidelberg werden vorgestellt und Vergleich.

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Lehren und Lernen in der MedizinDas Studienfach Medizin konfrontiert seine Absolventen mit einer täglich wachsenden Wissensflut, die es zu beherrschen gilt. Mit dem reinen ""Pauken"" ist es aber nicht getan: Neben Faktenwissen werden auch psychosoziale Kompetenzen und kommunikative Fertigkeiten gefordert. Wer sich der Medizin verschrieben hat, wird nicht darum herumkommen, sich immer wieder weiterzubilden und über den Tellerrand des eigenen Fachgebiets zu blicken. Lebenslanges Lernen ist für jeden Arzt ein Muss.Manfred Georg Krukemeyer und sein Autorenteam geben in diesem Buch einen umfassenden Überblick über die Aus- und Weiterbildung in der klinischen Medizin, z. B. in der Chirurgie, Neurologie, Radiologie oder der Sozialmedizin.Neben verschiedenen Ausbildungskonzepten beleuchten sie didaktische Fragestellungen und Weiterentwicklungen im Bereich der Lehre wie beispielsweise E-Learning. Auch Reformprojekte wie der Modellstudiengang an der Universität Heidelberg werden vorgestellt und Vergleich.

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Didaktik und Ausbildungskonzepte. 1., Aufl. 2012. Didaktik und Ausbildungskonzepte. 1., Aufl. 2012.

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