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Kinder stärken: durch persönlichkeitsfördernden Bewegungs- und Sportunterricht (Beiträge für die Praxis 8)100%: Oswald, Esther, Berger, Regine, Rubeli, Benjamin: Kinder stärken: durch persönlichkeitsfördernden Bewegungs- und Sportunterricht (Beiträge für die Praxis 8) (ISBN: 9783035512571) 2018, hep verlag, Erstausgabe, in Deutsch, auch als eBook.
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Kinder stärken : durch persönlichkeitsfördernden Bewegungs- und Sportunterricht55%: Esther Oswald: Kinder stärken : durch persönlichkeitsfördernden Bewegungs- und Sportunterricht (ISBN: 9783035512564) 2018, Hep Verlag Okt 2018, Erstausgabe, in Deutsch, Taschenbuch.
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Kinder stärken: durch persönlichkeitsfördernden Bewegungs- und Sportunterricht (Beiträge für die Praxis 8)
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9783035512571 - Kinder stärken (eBook, ePUB)

Kinder stärken (eBook, ePUB)

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ISBN: 9783035512571 bzw. 3035512574, in Deutsch, hep verlag, neu, E-Book.

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Dieses E-Book enthält komplexe Grafiken und Tabellen, welche nur auf E-Readern gut lesbar sind, auf denen sich Bilder vergrössern lassen. Wie werden Kinder durch Bewegungs- und Sportunterricht «stark»? Wie können Lehrpersonen die Persönlichkeitsentwicklung ihrer Schülerinnen und Schüler fördern? Der Leitfaden zeigt auf, wie es Lehrpersonen mit einer selbstkonzeptfördernden Gestaltung des Bewegungs- und Sportunterrichts gelingt, die Persönlichkeit der Schülerinnen und Schüler kompetenzorientiert Dieses E-Book enthält komplexe Grafiken und Tabellen, welche nur auf E-Readern gut lesbar sind, auf denen sich Bilder vergrössern lassen. Wie werden Kinder durch Bewegungs- und Sportunterricht «stark»? Wie können Lehrpersonen die Persönlichkeitsentwicklung ihrer Schülerinnen und Schüler fördern? Der Leitfaden zeigt auf, wie es Lehrpersonen mit einer selbstkonzeptfördernden Gestaltung des Bewegungs- und Sportunterrichts gelingt, die Persönlichkeit der Schülerinnen und Schüler kompetenzorientiert zu fördern: Anhand konkreter Unterrichtssequenzen und Fallbeispiele werden die didaktisch-methodischen Grundsätze der Selbstkonzeptförderung praxisnah erläutert. Erscheint vor. 01.11.18 Lieferzeit 1-2 Werktage.
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9783035512571 - Benjamin Rubeli; Esther Oswald; Regine Berger: Kinder stärken
Benjamin Rubeli; Esther Oswald; Regine Berger

Kinder stärken (2018)

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9783035512571 - Benjamin Rubeli; Esther Oswald; Regine Berger: Kinder stärken
Benjamin Rubeli; Esther Oswald; Regine Berger

Kinder stärken (2018)

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9783035512571 - Esther Oswald, Regine Berger & Benjamin Rubeli: Kinder stärken
Esther Oswald, Regine Berger & Benjamin Rubeli

Kinder stärken (2018)

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9783035512571 - Esther Oswald, Regine Berger, Benjamin Rubeli: Kinder stärken: durch persönlichkeitsfördernden Bewegungs- und Sportunterricht (Beiträge für die Praxis 8)
Esther Oswald, Regine Berger, Benjamin Rubeli

Kinder stärken: durch persönlichkeitsfördernden Bewegungs- und Sportunterricht (Beiträge für die Praxis 8) (2018)

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ISBN: 9783035512571 bzw. 3035512574, in Deutsch, 120 Seiten, hep verlag, neu, Erstausgabe, E-Book, elektronischer Download.

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9783035512564 - Oswald, Esther / Berger, Regine / Rubeli, Benjamin: Beiträge für die Praxis: Kinder stärken - durch persönlichkeitsfördernden Bewegungs- und Sportunterricht
Oswald, Esther / Berger, Regine / Rubeli, Benjamin

Beiträge für die Praxis: Kinder stärken - durch persönlichkeitsfördernden Bewegungs- und Sportunterricht (2018)

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ISBN: 9783035512564 bzw. 3035512566, in Deutsch, 120 Seiten, hep Verlag, Taschenbuch, neu.

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Wie werden Kinder durch Bewegungs- und Sportunterricht "stark"? Wie können Lehrpersonen die Persönlichkeitsentwicklung ihrer Schülerinnen und Schüler fördern? Der Leitfaden zeigt auf, wie es Lehrpersonen mit einer selbstkonzeptfördernden Gestaltung des Bewegungs- und Sportunterrichts gelingt, die Persönlichkeit der Schülerinnen und Schüler kompetenzorientiert zu fördern: Anhand konkreter Unterrichtssequenzen und Fallbeispiele werden die didaktisch-methodischen Grundsätze der Selbstkonzeptförderung praxisnah erläutert. 2018, Taschenbuch / Paperback, Neuware, H: 211mm, B: 149mm, T: 9mm, 202g, 120, Internationaler Versand, Selbstabholung und Barzahlung, PayPal, Offene Rechnung, Banküberweisung.
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9783035512564 - Esther Oswald; Regine Berger; Benjamin Rubeli: Kinder stärken
Esther Oswald; Regine Berger; Benjamin Rubeli

Kinder stärken (2018)

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ISBN: 9783035512564 bzw. 3035512566, vermutlich in Deutsch, 120 Seiten, hep verlag, Taschenbuch, neu, Erstausgabe.

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durch persönlichkeitsfördernden Bewegungs- und Sportunterricht, Buch, Softcover, 1. Auflage, Wie werden Kinder durch Bewegungs- und Sportunterricht «stark»? Wie können Lehrpersonen die Persönlichkeitsentwicklung ihrer Schülerinnen und Schüler fördern? Der Leitfaden zeigt auf, wie es Lehrpersonen mit einer selbstkonzeptfördernden Gestaltung des Bewegungs- und Sportunterrichts gelingt, die Persönlichkeit der Schülerinnen und Schüler kompetenzorientiert zu fördern: Anhand konkreter Unterrichtssequenzen und Fallbeispiele werden die didaktisch-methodischen Grundsätze der Selbstkonzeptförderung praxisnah erläutert.
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9783035512564 - Esther Oswald: Kinder stärken : durch persönlichkeitsfördernden Bewegungs- und Sportunterricht
Symbolbild
Esther Oswald

Kinder stärken : durch persönlichkeitsfördernden Bewegungs- und Sportunterricht (2018)

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Neuware - Wie werden Kinder durch Bewegungs- und Sportunterricht 'stark' Wie können Lehrpersonen die Persönlichkeitsentwicklung ihrer Schülerinnen und Schüler fördern Der Leitfaden zeigt auf, wie es Lehrpersonen mit einer selbstkonzeptfördernden Gestaltung des Bewegungs- und Sportunterrichts gelingt, die Persönlichkeit der Schülerinnen und Schüler kompetenzorientiert zu fördern: Anhand konkreter Unterrichtssequenzen und Fallbeispiele werden die didaktisch-methodischen Grundsätze der Selbstkonzeptförderung praxisnah erläutert. 120 pp. Deutsch, Books.
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3035512566 - Esther Oswald/ Regine Berger/ Benjamin Rubeli: Kinder stärken
Esther Oswald/ Regine Berger/ Benjamin Rubeli

Kinder stärken

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Kinder stärken ab 17 € als Taschenbuch: durch persönlichkeitsfördernden Bewegungs- und Sportunterricht. 1. Auflage. Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Pädagogik,.
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9783035512564 - Esther Oswald: Kinder stärken
Esther Oswald

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