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Im Fokus: Genau Lesen
DE NWISBN: 9783037942758 bzw. 3037942754, in Deutsch, ZKM, neu.
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Mit diesem Lehrmittel helfen wir Ihnen als Lehrpersonen (des Zyklus 2, aber auch 3) wesentlich, der weit verbreiteten Schwäche unserer Zeit entgegen zu treten: dem genauen Lesen! Alles wird nur noch rasch überflogen, wichtige Teile nicht erkannt, sei es in Gebrauchsanweisungen, in Aufgabenstellungen (z. B. Mathematikaufgaben, deren Lösung eigentlich klar wären, deren Text falsch oder nur flüchtig aufgenommen werden…). Es gibt unzählige alltägliche Situationen, in denen genaues Lesen vonnöten wäre, Hans Jörg Steiner, 29.5 cm x 21.0 cm x 0.5 cm mm, Schulbedarf.
Mit diesem Lehrmittel helfen wir Ihnen als Lehrpersonen (des Zyklus 2, aber auch 3) wesentlich, der weit verbreiteten Schwäche unserer Zeit entgegen zu treten: dem genauen Lesen! Alles wird nur noch rasch überflogen, wichtige Teile nicht erkannt, sei es in Gebrauchsanweisungen, in Aufgabenstellungen (z. B. Mathematikaufgaben, deren Lösung eigentlich klar wären, deren Text falsch oder nur flüchtig aufgenommen werden…). Es gibt unzählige alltägliche Situationen, in denen genaues Lesen vonnöten wäre, Hans Jörg Steiner, 29.5 cm x 21.0 cm x 0.5 cm mm, Schulbedarf.
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Im Fokus: Genau Lesen
DE NW ABISBN: 9783037942758 bzw. 3037942754, in Deutsch, neu, Hörbuch.
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Mit diesem Lehrmittel helfen wir Ihnen als Lehrpersonen (des Zyklus 2, aber auch 3) wesentlich, der weit verbreiteten Schwäche unserer Zeit entgegen zu treten: dem genauen Lesen!Alles wird nur noch rasch überflogen, wichtige Teile nicht erkannt, sei es in Gebrauchsanweisungen, in Aufgabenstellungen (z. B. Mathematikaufgaben, deren Lösung eigentlich klar wären, deren Text falsch oder nur flüchtig aufgenommen werden…).Es gibt unzählige alltägliche Situationen, in denen genaues Lesen vonnöten wäre.
Mit diesem Lehrmittel helfen wir Ihnen als Lehrpersonen (des Zyklus 2, aber auch 3) wesentlich, der weit verbreiteten Schwäche unserer Zeit entgegen zu treten: dem genauen Lesen!Alles wird nur noch rasch überflogen, wichtige Teile nicht erkannt, sei es in Gebrauchsanweisungen, in Aufgabenstellungen (z. B. Mathematikaufgaben, deren Lösung eigentlich klar wären, deren Text falsch oder nur flüchtig aufgenommen werden…).Es gibt unzählige alltägliche Situationen, in denen genaues Lesen vonnöten wäre.
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