Kulturstaat und Bürgergesellschaft - 8 Angebote vergleichen

Preussens kulturelle, bildungsgeschichtliche und wissenschaftliche Leistungskraft fusste sowohl auf staatlichem Engagement als auch auf gesellschaftlichen Initiativen. Dabei spiegelt das Spannungsverhältnis von Kulturstaat und Kulturautonomie gemeinsame Interessen- wie Konfliktfelder in Bildung und Wissenschaft, bei den Künsten und der Denkmalpflege sowie in der Politik gegenüber den Kirchen wider. Diese Fragen analysieren die Autoren des Bandes nicht nur am Beispiel Preussens, sondern auch hinsichtlich anderer deutscher und europäischer Staaten wie Bayern und Österreich, Frankreich, Russland und Italien, wo sich Kultur, Bildung und Wissenschaft als die Felder erwiesen, auf denen sich Zivilgesellschaft und moderner Staat in unterschiedlicher Weise engagierten. Bärbel Holtz,Wolfgang Neugebauer, 24.6 x 17.5 x 2.0 cm, Buch.

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Preussen, Deutschland und Europa im 19. und frühen 20. Jahrhundert. Im Auftrag der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften, Preussens kulturelle, bildungsgeschichtliche und wissenschaftliche Leistungskraft fusste sowohl auf staatlichem Engagement als auch auf gesellschaftlichen Initiativen. Dabei spiegelt das Spannungsverhältnis von Kulturstaat und Kulturautonomie gemeinsame Interessen- wie Konfliktfelder in Bildung und Wissenschaft, bei den Künsten und der Denkmalpflege sowie in der Politik gegenüber den Kirchen wider. Diese Fragen analysiert der Band nicht nur am Beispiel Preussens, sondern auch hinsichtlich anderer deutscher und europäischer Staaten wie Bayern und Österreich, Frankreich, Russland und Italien, wo sich Kultur, Bildung und Wissenschaft als die Felder erwiesen, auf denen sich Zivilgesellschaft und moderner Staat in unterschiedlicher Weise engagierten. gebundene Ausgabe, 07.07.2010.

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Preussen, Deutschland und Europa im 19. und frühen 20. Jahrhundert. Im Auftrag der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften, Preussens kulturelle, bildungsgeschichtliche und wissenschaftliche Leistungskraft fusste sowohl auf staatlichem Engagement als auch auf gesellschaftlichen Initiativen. Dabei spiegelt das Spannungsverhältnis von Kulturstaat und Kulturautonomie gemeinsame Interessen- wie Konfliktfelder in Bildung und Wissenschaft, bei den Künsten und der Denkmalpflege sowie in der Politik gegenüber den Kirchen wider. Diese Fragen analysiert der Band nicht nur am Beispiel Preussens, sondern auch hinsichtlich anderer deutscher und europäischer Staaten wie Bayern und Österreich, Frankreich, Russland und Italien, wo sich Kultur, Bildung und Wissenschaft als die Felder erwiesen, auf denen sich Zivilgesellschaft und moderner Staat in unterschiedlicher Weise engagierten.

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Preussen, Deutschland und Europa im 19. und frühen 20. Jahrhundert. Im Auftrag der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften, Preussens kulturelle, bildungsgeschichtliche und wissenschaftliche Leistungskraft fusste sowohl auf staatlichem Engagement als auch auf gesellschaftlichen Initiativen. Dabei spiegelt das Spannungsverhältnis von Kulturstaat und Kulturautonomie gemeinsame Interessen- wie Konfliktfelder in Bildung und Wissenschaft, bei den Künsten und der Denkmalpflege sowie in der Politik gegenüber den Kirchen wider. Diese Fragen analysiert der Band nicht nur am Beispiel Preussens, sondern auch hinsichtlich anderer deutscher und europäischer Staaten wie Bayern und Österreich, Frankreich, Russland und Italien, wo sich Kultur, Bildung und Wissenschaft als die Felder erwiesen, auf denen sich Zivilgesellschaft und moderner Staat in unterschiedlicher Weise engagierten.

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Preu ens kulturelle, bildungsgeschichtliche und wissenschaftliche Leistungskraft fu te sowohl auf staatlichem Engagement als auch auf gesellschaftlichen Initiativen. Dabei spiegelt das Spannungsverh ltnis von Kulturstaat und Kulturautonomie gemeinsame Interessen- wie Konfliktfelder in Bildung und Wissenschaft, bei den K nsten und der Denkmalpflege sowie in der Politik gegen ber den Kirchen wider. Diese Fragen analysiert der Band nicht nur am Beispiel Preu ens, sondern auch hinsichtlich anderer deutscher und europ ischer Staaten wie Bayern und sterreich, Frankreich, Russland und Italien, wo sich Kultur, Bildung und Wissenschaft als die Felder erwiesen, auf denen sich Zivilgesellschaft und moderner Staat in unterschiedlicher Weise engagierten. | Kulturstaat und Bürgergesellschaft by Wolfgang Neugebauer Hardcover | Indigo Chapters.

Von Händler/Antiquariat, Fundus-Online GbR Borkert SchwarzZerfass [8335842], Berlin, Germany.
265 S. Ein gutes und sauberes Exemplar. - Kultur und Staat in Preussen um 1800 WOLFGANG NEUGEBAUER -- Kulturstaat und Kulturnation in der deutschen Kaiserzeit RÜDIGER VOM BRUCH -- Preussens Kulturstaatlichkeit im langen 19. Jahrhundert im Fokus seines Kultusministeriums BÄRBEL HOLTZ -- Kulturpolitik und Kulturförderung in der Donaumonarchie (1848-1914) ANDREAS GOTTSMANN -- Kulturpolitik im Königreich Bayern HANS-MICHAEL KÖRNER -- Das Ministerium für Volksaufklärung und die Entwicklung der Bildungsund Wissenschaftspolitik im Russischen Reich (1802-1918) ANDREJ ANDREEV -- Der französische Kulturstaat 1800-1914 ETIENNE FRANÇOIS -- Struktur und Entwicklung der Verwaltung des öffentlichen Bildungswesens in der konstitutionellen Monarchie Italiens (1861-1922) ANNA GIANNA MANCA -- Die Kirchenpolitik im Kulturstaat Preussen bis zur Mitte des 19. Jahrhunderts CHRISTINA RATHGEBER -- Die preussische Hochschulpolitik im Spannungsfeld des internationalen Kulturwettbewerbs: der Fall Japan (1869-1914) ERIK GRIMMER-SOLEM -- Die Finanzierung des preussischen Kulturstaats im internationalen Kontext -Fragen und Forschungsperspektiven REINHOLD ZILCH -- Bürgersinn und Staatshoheit. Stiftungen und Schenkungen für wissenschaftliche Zwecke 1890-1918 HARTWIN SPENKUCH. ISBN 9783050046167 Sprache: de Gewicht in Gramm: 675 Fadengehefteter Originalpappband.

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Preussens kulturelle, bildungsgeschichtliche und wissenschaftliche Leistungskraft fusste sowohl auf staatlichem Engagement als auch auf gesellschaftlichen Initiativen. Dabei spiegelt das Spannungsverhältnis von Kulturstaat und Kulturautonomie gemeinsame Interessen- wie Konfliktfelder in Bildung und Wissenschaft, bei den Künsten und der Denkmalpflege sowie in der Politik gegenüber den Kirchen wider. Diese Fragen analysieren die Autoren des Bandes nicht nur am Beispiel Preussens, sondern auch hinsichtlich anderer deutscher und europäischer Staaten wie Bayern und Österreich, Frankreich, Russland und Italien, wo sich Kultur, Bildung und Wissenschaft als die Felder erwiesen, auf denen sich Zivilgesellschaft und moderner Staat in unterschiedlicher Weise engagierten.

Preussens kulturelle, bildungsgeschichtliche und wissenschaftliche Leistungskraft fusste sowohl auf staatlichem Engagement als auch auf gesellschaftlichen Initiativen. Dabei spiegelt das Spannungsverhältnis von Kulturstaat und Kulturautonomie gemeinsame Interessen- wie Konfliktfelder in Bildung und Wissenschaft, bei den Künsten und der Denkmalpflege sowie in der Politik gegenüber den Kirchen wider. Diese Fragen analysieren die Autoren des Bandes nicht nur am Beispiel Preussens, sondern auch hinsichtlich anderer deutscher und europäischer Staaten wie Bayern und Österreich, Frankreich, Russland und Italien, wo sich Kultur, Bildung und Wissenschaft als die Felder erwiesen, auf denen sich Zivilgesellschaft und moderner Staat in unterschiedlicher Weise engagierten.