Lernstufen Mathe 9. Sj SB Neue Ausg. N - 8 Angebote vergleichen
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Lernstufen Mathematik - Ausgabe N / 9. Schuljahr - Schülerbuch (2009)
ISBN: 9783060008681 bzw. 306000868X, in Deutsch, Cornelsen Verlag GmbH, gebundenes Buch, neu.
Informationen zur Reihenausgabe: Kompetenzentwicklung im Mittelpunkt Die Anforderungen des Kerncurriculums werden passgenau umgesetzt: Ins Zentrum rücken die Entwicklung prozessbezogener Kompetenzen und die Berufsorientierung. Jede Einheit beginnt mit Aufträgen, die die Erarbeitung des Lernstoffs durch die Schüler/innen ermöglichen. Einprägsame Merksätze fassen das Wesentliche der Einheiten zusammen; ein didaktisch vielschichtiges Aufgabenangebot folgt. In Mathe-Meisterschaften mit, Kompetenzentwicklung im Mittelpunkt Die Anforderungen des Kerncurriculums werden passgenau umgesetzt: Ins Zentrum rücken die Entwicklung prozessbezogener Kompetenzen und die Berufsorientierung. Jede Einheit beginnt mit Aufträgen, die die Erarbeitung des Lernstoffs durch die Schüler/innen ermöglichen. Einprägsame Merksätze fassen das Wesentliche der Einheiten zusammen; ein didaktisch vielschichtiges Aufgabenangebot folgt. In Mathe-Meisterschaften mit Wettbewerbscharakter können die Schüler/innen ihr Wissen überprüfen. gebundene Ausgabe, 06.2009.
Lernstufen Mathematik - Ausgabe N: 9. Schuljahr - Schülerbuch (2009)
ISBN: 9783060008681 bzw. 306000868X, in Deutsch, Cornelsen Verlag, gebraucht, guter Zustand, Erstausgabe.
Von Händler/Antiquariat, Gabis Buecherlager, [5127652].
216 Seiten 20,2 x 1,3 x 26,5 cm, Gebundene Ausgabe Namenseintrag.Seiten sehr sauber,Einband leicht beschrieben, Ecken leicht angestossen. LL-1-2-5, 01.06.2009. gebraucht gut, 594g, 1. Auifl. 2009, Internationaler Versand, Banküberweisung, PayPal, Selbstabholung und Barzahlung.
Lernstufen Mathematik. 9. Schuljahr. Schülerbuch. Neue Ausgabe N
ISBN: 9783060008681 bzw. 306000868X, in Deutsch, Cornelsen Verlag, neu.
Informationen zur Reihenausgabe: Kompetenzentwicklung im Mittelpunkt Die Anforderungen des Kerncurriculums werden passgenau umgesetzt: Ins Zentrum rücken die Entwicklung prozessbezogener Kompetenzen und die Berufsorientierung. Jede Einheit beginnt mit Aufträgen, die die Erarbeitung des Lernstoffs durch die Schüler/innen ermöglichen. Einprägsame Merksätze fassen das Wesentliche der Einheiten zusammen; ein didaktisch vielschichtiges Aufgabenangebot folgt. In Mathe-Meisterschaften mit Informationen zur Reihenausgabe: Kompetenzentwicklung im Mittelpunkt Die Anforderungen des Kerncurriculums werden passgenau umgesetzt: Ins Zentrum rücken die Entwicklung prozessbezogener Kompetenzen und die Berufsorientierung. Jede Einheit beginnt mit Aufträgen, die die Erarbeitung des Lernstoffs durch die Schüler/innen ermöglichen. Einprägsame Merksätze fassen das Wesentliche der Einheiten zusammen; ein didaktisch vielschichtiges Aufgabenangebot folgt. In Mathe-Meisterschaften mit Wettbewerbscharakter können die Schüler/innen ihr Wissen überprüfen. Sofort lieferbar Lieferzeit 1-2 Werktage.
Lernstufen Mathematik. 9. Schuljahr. Schülerbuch. Neue Ausgabe N (Hardback) (2009)
ISBN: 9783060008681 bzw. 306000868X, in Deutsch, Cornelsen Verlag GmbH, gebundenes Buch, neu.
Language: German . Brand New Book. Informationen zur Reihenausgabe: Kompetenzentwicklung im Mittelpunkt Die Anforderungen des Kerncurriculums werden passgenau umgesetzt: Ins Zentrum rücken die Entwicklung prozessbezogener Kompetenzen und die Berufsorientierung. Jede Einheit beginnt mit Aufträgen, die die Erarbeitung des Lernstoffs durch die Schüler/innen ermöglichen. Einprägsame Merksätze fassen das Wesentliche der Einheiten zusammen; ein didaktisch vielschichtiges Aufgabenangebot folgt. In Mathe-Meisterschaften mit Wettbewerbscharakter können die Schüler/innen ihr Wissen überprüfen.
Lernstufen Mathematik - Ausgabe N / 9. Schuljahr - Schülerbuch (2009)
ISBN: 9783060008681 bzw. 306000868X, in Deutsch, Cornelsen Verlag GmbH, gebundenes Buch, neu.
{´´language´´:´´ger´´,´´content´´:´´Informationen zur Reihenausgabe: \\nKompetenzentwicklung im Mittelpunkt \\nDie Anforderungen des Kerncurriculums werden passgenau umgesetzt: Ins Zentrum rücken die Entwicklung prozessbezogener Kompetenzen und die Berufsorientierung. Jede Einheit beginnt mit Aufträgen, die die Erarbeitung des Lernstoffs durch die Schüler/innen ermöglichen. Einprägsame Merksätze fassen das Wesentliche der Einheiten zusammen; ein didaktisch vielschichtiges Aufgabenangebot folgt Kompetenzentwicklung im Mittelpunkt Die Anforderungen des Kerncurriculums werden passgenau umgesetzt: Ins Zentrum rücken die Entwicklung prozessbezogener Kompetenzen und die Berufsorientierung. Jede Einheit beginnt mit Aufträgen, die die Erarbeitung des Lernstoffs durch die Schüler/innen ermöglichen. Einprägsame Merksätze fassen das Wesentliche der Einheiten zusammen; ein didaktisch vielschichtiges Aufgabenangebot folgt. In Mathe-Meisterschaften mit Wettbewerbscharakter können die Schüler/innen ihr Wissen überprüfen. 06.2009, gebundene Ausgabe.
Lernstufen Mathematik - Ausgabe N: 9. Schuljahr - Schülerbuch 1. Auifl. 2009 (2009)
ISBN: 9783060008681 bzw. 306000868X, in Deutsch, Cornelsen Verlag, gebraucht, guter Zustand.
Von Händler/Antiquariat, Gabis Bücherlager, 76199 Karlsruhe.
1. Auifl. 2009 216 Seiten 20,2 x 1,3 x 26,5 cm, Gebundene Ausgabe Namenseintrag.Seiten sehr sauber,Einband leicht beschrieben, Ecken leicht angestossen. LL-1-2-5 Versand D: 2,35 EUR, Angelegt am: 23.12.2020.
Lernstufen Mathematik - Ausgabe N: 9. Schuljahr - Schülerbuch (2009)
ISBN: 9783060008681 bzw. 306000868X, vermutlich in Deutsch, Cornelsen Verlag 01.06.2009. gebundenes Buch, gebraucht, guter Zustand.
216 Seiten Namenseintrag.Seiten sehr sauber,Einband leicht beschrieben, Ecken leicht angestossen. LL-1-2-5 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 594 20,2 x 1,3 x 26,5 cm, Gebundene Ausgabe, Books.
Lernstufen Mathematik - Ausgabe N: 9. Schuljahr - Schülerbuch (2009)
ISBN: 9783060008681 bzw. 306000868X, vermutlich in Deutsch, Cornelsen Verlag GmbH, gebundenes Buch, gebraucht, guter Zustand.
Von Händler/Antiquariat, medimops [55410863], Berlin, Germany.
Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages. Books.