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100%: Vergossen, Herbert: Lernstufen Mathematik - Hauptschule Nordrhein-Westfalen: 10. Schuljahr - Schülerbuch - Typ B (ISBN: 9783060012718) 2010, in Deutsch, Broschiert.Nur diese Ausgabe anzeigen…
63%: Vergossen, Herbert: Lernstufen Mathematik - Hauptschule Nordrhein-Westfalen: 10. Schuljahr - Schülerbuch - Typ A (ISBN: 9783060012701) 2010, in Deutsch, Broschiert.Nur diese Ausgabe anzeigen…
Lernstufen Mathematik - Hauptschule Nordrhein-Westfalen: 10. Schuljahr - Schülerbuch - Typ B
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Lernstufen Mathematik, Ausgabe Nordrhein-Westfalen, Neue Kernlehrpläne: 10. Schuljahr, Schülerbuch (Typ B). -
DE NWISBN: 9783060012718 bzw. 3060012717, in Deutsch, Cornelsen Verlag, neu.
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Lernstufen Mathematik, Ausgabe Nordrhein-Westfalen, Neue Kernlehrpläne: 10. Schuljahr, Schülerbuch (Typ B). Informationen zur Reihenausgabe: Kompetenzentwicklung im Mittelpunkt Die Anforderungen der Kernlehrpläne werden passgenau umgesetzt: Ins Zentrum rücken die Entwicklung prozessbezogener Kompetenzen und die Berufsorientierung. Jede Einheit beginnt mit Aufträgen, die eine Erarbeitung des Lernstoffs durch die Schüler/innen ermöglichen. Einprägsame Merksätze fassen das Wesentliche der Einheiten zusammen; ein didaktisch vielschichtiges Aufgabenangebot folgt. In Mathe-Meisterschaften mit Wettbewerbscharakter können die Schüler/innen ihr Wissen überprüfen.... Buch.
Lernstufen Mathematik, Ausgabe Nordrhein-Westfalen, Neue Kernlehrpläne: 10. Schuljahr, Schülerbuch (Typ B). Informationen zur Reihenausgabe: Kompetenzentwicklung im Mittelpunkt Die Anforderungen der Kernlehrpläne werden passgenau umgesetzt: Ins Zentrum rücken die Entwicklung prozessbezogener Kompetenzen und die Berufsorientierung. Jede Einheit beginnt mit Aufträgen, die eine Erarbeitung des Lernstoffs durch die Schüler/innen ermöglichen. Einprägsame Merksätze fassen das Wesentliche der Einheiten zusammen; ein didaktisch vielschichtiges Aufgabenangebot folgt. In Mathe-Meisterschaften mit Wettbewerbscharakter können die Schüler/innen ihr Wissen überprüfen.... Buch.
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Lernstufen Mathematik 10. Schuljahr. Schülerbuch. Typ B - Kernlehrpläne Hauptschule Nordrhein-Westfalen
DE HC NWISBN: 9783060012718 bzw. 3060012717, in Deutsch, Cornelsen Verlag Gmbh, gebundenes Buch, neu.
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Lernstufen Mathematik 10. Schuljahr. Schülerbuch. Typ B: Informationen zur Reihenausgabe: Kompetenzentwicklung im Mittelpunkt Die Anforderungen der Kernlehrpläne werden passgenau umgesetzt: Ins Zentrum rücken die Entwicklung prozessbezogener Kompetenzen und die Berufsorientierung. Jede Einheit beginnt mit Aufträgen, die eine Erarbeitung des Lernstoffs durch die Schüler/innen ermöglichen. Einprägsame Merksätze fassen das Wesentliche der Einheiten zusammen ein didaktisch vielschichtiges Aufgabenangebot folgt. In Mathe-Meisterschaften mit Wettbewerbscharakter können die Schüler/innen ihr Wissen überprüfen. Buch.
Lernstufen Mathematik 10. Schuljahr. Schülerbuch. Typ B: Informationen zur Reihenausgabe: Kompetenzentwicklung im Mittelpunkt Die Anforderungen der Kernlehrpläne werden passgenau umgesetzt: Ins Zentrum rücken die Entwicklung prozessbezogener Kompetenzen und die Berufsorientierung. Jede Einheit beginnt mit Aufträgen, die eine Erarbeitung des Lernstoffs durch die Schüler/innen ermöglichen. Einprägsame Merksätze fassen das Wesentliche der Einheiten zusammen ein didaktisch vielschichtiges Aufgabenangebot folgt. In Mathe-Meisterschaften mit Wettbewerbscharakter können die Schüler/innen ihr Wissen überprüfen. Buch.
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Lernstufen Mathematik - Hauptschule Nordrhein-Westfalen / 10. Schuljahr - Schülerbuch - Typ A (2010)
DE NWISBN: 9783060012701 bzw. 3060012709, in Deutsch, Cornelsen Verlag, neu.
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Kompetenzentwicklung im Mittelpunkt Die Anforderungen der Kernlehrpläne werden passgenau umgesetzt: Ins Zentrum rücken die Entwicklung prozessbezogener Kompetenzen und die Berufsorientierung. Jede Einheit beginnt mit Aufträgen, die eine Erarbeitung des Lernstoffs durch die Schüler/innen ermöglichen. Einprägsame Merksätze fassen das Wesentliche der Einheiten zusammen; ein didaktisch vielschichtiges Aufgabenangebot folgt. In Mathe-Meisterschaften mit Wettbewerbscharakter können die Schüler/innen ihr Wissen überprüfen. gebundene Ausgabe, 05.2010.
Kompetenzentwicklung im Mittelpunkt Die Anforderungen der Kernlehrpläne werden passgenau umgesetzt: Ins Zentrum rücken die Entwicklung prozessbezogener Kompetenzen und die Berufsorientierung. Jede Einheit beginnt mit Aufträgen, die eine Erarbeitung des Lernstoffs durch die Schüler/innen ermöglichen. Einprägsame Merksätze fassen das Wesentliche der Einheiten zusammen; ein didaktisch vielschichtiges Aufgabenangebot folgt. In Mathe-Meisterschaften mit Wettbewerbscharakter können die Schüler/innen ihr Wissen überprüfen. gebundene Ausgabe, 05.2010.
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Lernstufen Mathematik - Hauptschule Nordrhein-Westfalen / 10. Schuljahr - Schülerbuch - Typ A (2010)
DE NWISBN: 9783060012701 bzw. 3060012709, in Deutsch, Cornelsen Verlag, neu.
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Informationen zur Reihenausgabe: Kompetenzentwicklung im Mittelpunkt Die Anforderungen der Kernlehrpläne werden passgenau umgesetzt: Ins Zentrum rücken die Entwicklung prozessbezogener Kompetenzen und die Berufsorientierung. Jede Einheit beginnt mit Aufträgen, die eine Erarbeitung des Lernstoffs durch die Schüler/innen ermöglichen. Einprägsame Merksätze fassen das Wesentliche der Einheiten zusammen; ein didaktisch vielschichtiges Aufgabenangebot folgt. In Mathe-Meisterschaften mit Wettbewerbscharakter können die Schüler/innen ihr Wissen überprüfen. gebundene Ausgabe, 05.2010.
Informationen zur Reihenausgabe: Kompetenzentwicklung im Mittelpunkt Die Anforderungen der Kernlehrpläne werden passgenau umgesetzt: Ins Zentrum rücken die Entwicklung prozessbezogener Kompetenzen und die Berufsorientierung. Jede Einheit beginnt mit Aufträgen, die eine Erarbeitung des Lernstoffs durch die Schüler/innen ermöglichen. Einprägsame Merksätze fassen das Wesentliche der Einheiten zusammen; ein didaktisch vielschichtiges Aufgabenangebot folgt. In Mathe-Meisterschaften mit Wettbewerbscharakter können die Schüler/innen ihr Wissen überprüfen. gebundene Ausgabe, 05.2010.
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Lernstufen Mathematik 10. Schuljahr. Schülerbuch. Typ B: Kernlehrpläne Hauptschule Nordrhein-Westfalen (2010)
~DE HCISBN: 9783060012718 bzw. 3060012717, vermutlich in Deutsch, Cornelsen Verlag GmbH, gebundenes Buch.
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Lernstufen Mathematik 10. Schuljahr. Schülerbuch. Typ A: Kernlehrpläne Hauptschule Nordrhein-Westfalen (2010)
~DE HCISBN: 9783060012701 bzw. 3060012709, vermutlich in Deutsch, Cornelsen Verlag GmbH, gebundenes Buch.
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Lernstufen Mathematik - Hauptschule Nordrhein-Westfalen:. | | Zustand gut
~DE USISBN: 9783060012718 bzw. 3060012717, vermutlich in Deutsch, Volk und Wissen, Berlin, Deutschland, gebraucht.
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Lernstufen Mathematik - Hauptschule Nordrhein-Westfalen: 10. Schuljahr - Schülerbuch - Typ B (2010)
~DE USISBN: 9783060012718 bzw. 3060012717, vermutlich in Deutsch, Cornelsen Verlag, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Modernes Antiquariat Loken-Books-Germany [64321451], Krefeld, Germany.
224 Seiten Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 640, Books.
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Lernstufen Mathematik - Hauptschule Nordrhein-Westfalen: 10. Schuljahr - Schülerbuch - Typ A (2010)
~DE USISBN: 9783060012701 bzw. 3060012709, vermutlich in Deutsch, Cornelsen Verlag, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Modernes Antiquariat Loken-Books-Germany [64321451], Krefeld, Germany.
160 Seiten Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 522, Books.
160 Seiten Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 522, Books.
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Lernstufen Mathematik - Hauptschule Nordrhein-Westfalen: 10. Schuljahr - Schülerbuch - Typ A (2010)
DE USISBN: 9783060012701 bzw. 3060012709, in Deutsch, Cornelsen Verlag, gebraucht.
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Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Loken-Books, [5193045].
160 Seiten Gebundene Ausgabe, 2010. gebraucht gut, 522g, Internationaler Versand, PayPal, Banküberweisung.
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