Mathematik real - Realschule Nordrhein-Westfalen: 10. Schuljahr - Zentrale Prüfung für den mittleren Schulabschluss: Arbeitsheft mit Lösungen und Musterprüfung - Neubearbeitung - Arbeitsheft mit Lösungen und Musterprüfung
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Mathematik real 10. Schuljahr. Zentrale Prüfung für den mittleren Schulabschluss. Realschule Nordrhein-Westfalen
DE NW
ISBN: 9783060017119 bzw. 3060017115, in Deutsch, Cornelsen, neu.
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Zur Konzeption des Unterrichtswerks Im Mittelpunkt der Konzeption stehen die Lernfähigkeit und die Lernbedürfnisse von Realschülerinnen und Realschülern und daher in besonderem Masse die Anwendbarkeit von Kenntnissen. Ausgehend von realitätsbezogenen Einzelaufgaben wird schrittweise in komplexere Problemfelder geführt. Dabei haben sich besonders die Einheiten Anwendungen aus Umwelt, Natur und Technik bewährt. Hier werden Naturphänomene, Probleme aus Wirtschaft und Technik im Zusammenhang mit Zur Konzeption des Unterrichtswerks Im Mittelpunkt der Konzeption stehen die Lernfähigkeit und die Lernbedürfnisse von Realschülerinnen und Realschülern und daher in besonderem Masse die Anwendbarkeit von Kenntnissen. Ausgehend von realitätsbezogenen Einzelaufgaben wird schrittweise in komplexere Problemfelder geführt. Dabei haben sich besonders die Einheiten Anwendungen aus Umwelt, Natur und Technik bewährt. Hier werden Naturphänomene, Probleme aus Wirtschaft und Technik im Zusammenhang mit mathematischen Themen untersucht und so direkte Bezüge zur Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler hergestellt. Durchgängig werden ´´künstliche´´ Realitätsbezüge vermieden, Problemstellungen und Aufgaben basieren auf realen Sachverhalten und werden nicht zum Zwecke einer leichten Mathematisierung erfunden. Informationstexte, Schaubilder und Grafiken bieten über das Fach hinaus Material in Hülle und Fülle und wecken so Neugier und Interesse der Schülerinnen und Schüler. Eine schülergemässe Sprache, leicht verständliche Einführungen und Arbeitsanweisungen und klare, einprägsame Regeln bzw. Merksätze runden die Konzeption ab. Der Aufbau Zu Beginn eines jeden Jahrgangsbandes gibt es Übungen zur Wiederholung der wichtigsten Inhalte des Vorjahres. Die Hauptkapitel sind in Unterrichtseinheiten untergliedert. Diese beginnen mit der Lösung von Einstiegs- oder Beispielaufgaben, die engen Bezug zu Realsituationen haben. Wo ein deutlicher Bezug zu diesen nicht herstellbar ist, werden die Aufgaben durch Einführungstexte ersetzt. Der Kern einer Unterrichtseinheit wird in einem kurzen, einprägsamen Merksatz übersichtlich zusammengefasst. Beispiele mit Musterlösungen unterstützen die gewonnenen Kenntnisse. Ein reichhaltiges Übungsangebot - differenziert nach drei Schwierigkeitsgraden - ermöglicht die lerngruppenorientierte Auswahl von Aufgaben: - Übungen, die rezeptives Lernen unterstützen und zunächst die Rechenfertigkeit trainieren; - Übungen, die an das Lösen von Sachproblemen heranführen und auf Anwendungen zielen; - Anwendungsaufgaben aus Umwelt, Natur, Wirtschaft und Technik, die das Arbeiten in Problembereichen ermöglichen und das Erfassen und Lösen komplexerer Probleme unterstützen. Im Mittelpunkt: Mathematik anwenden Mathematik real stellt zahlreiche Bezüge zur Lebenswelt der Schüler/innen her. - Themenseiten regen zur intensiven Auseinandersetzung mit verschiedenen Problemen an, die durch die Anwendung mathematischer Verfahren zu lösen sind. So können sich die Lernenden selbstständig mathematische Kenntnisse erschliessen. - Sorgfältig gestaltete Einstiegseiten geben erste Impulse durch Fragen und Handlungsanweisungen und können zu eigenen Unterrichtsinhalten werden. - Umfangreiche Übungsaufgaben bauen mathematisches Grundwissen kontinuierlich auf. - Thematische Abschnitte enden mit Trainingsseiten , die auch zurückliegende Inhalte wiederholen. - Abschliessend wird ein Test angeboten, dessen Lösungen sich im Anhang des Buchs befinden. - Rätselseiten fördern die Freude an Mathematik. Zusätzlich gibt es einige Aufgaben mit komplexen mathematischen Problemen aus dem Wettbewerb der Mathematik-Olympiade . Lieferzeit 1-2 Werktage.
Zur Konzeption des Unterrichtswerks Im Mittelpunkt der Konzeption stehen die Lernfähigkeit und die Lernbedürfnisse von Realschülerinnen und Realschülern und daher in besonderem Masse die Anwendbarkeit von Kenntnissen. Ausgehend von realitätsbezogenen Einzelaufgaben wird schrittweise in komplexere Problemfelder geführt. Dabei haben sich besonders die Einheiten Anwendungen aus Umwelt, Natur und Technik bewährt. Hier werden Naturphänomene, Probleme aus Wirtschaft und Technik im Zusammenhang mit Zur Konzeption des Unterrichtswerks Im Mittelpunkt der Konzeption stehen die Lernfähigkeit und die Lernbedürfnisse von Realschülerinnen und Realschülern und daher in besonderem Masse die Anwendbarkeit von Kenntnissen. Ausgehend von realitätsbezogenen Einzelaufgaben wird schrittweise in komplexere Problemfelder geführt. Dabei haben sich besonders die Einheiten Anwendungen aus Umwelt, Natur und Technik bewährt. Hier werden Naturphänomene, Probleme aus Wirtschaft und Technik im Zusammenhang mit mathematischen Themen untersucht und so direkte Bezüge zur Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler hergestellt. Durchgängig werden ´´künstliche´´ Realitätsbezüge vermieden, Problemstellungen und Aufgaben basieren auf realen Sachverhalten und werden nicht zum Zwecke einer leichten Mathematisierung erfunden. Informationstexte, Schaubilder und Grafiken bieten über das Fach hinaus Material in Hülle und Fülle und wecken so Neugier und Interesse der Schülerinnen und Schüler. Eine schülergemässe Sprache, leicht verständliche Einführungen und Arbeitsanweisungen und klare, einprägsame Regeln bzw. Merksätze runden die Konzeption ab. Der Aufbau Zu Beginn eines jeden Jahrgangsbandes gibt es Übungen zur Wiederholung der wichtigsten Inhalte des Vorjahres. Die Hauptkapitel sind in Unterrichtseinheiten untergliedert. Diese beginnen mit der Lösung von Einstiegs- oder Beispielaufgaben, die engen Bezug zu Realsituationen haben. Wo ein deutlicher Bezug zu diesen nicht herstellbar ist, werden die Aufgaben durch Einführungstexte ersetzt. Der Kern einer Unterrichtseinheit wird in einem kurzen, einprägsamen Merksatz übersichtlich zusammengefasst. Beispiele mit Musterlösungen unterstützen die gewonnenen Kenntnisse. Ein reichhaltiges Übungsangebot - differenziert nach drei Schwierigkeitsgraden - ermöglicht die lerngruppenorientierte Auswahl von Aufgaben: - Übungen, die rezeptives Lernen unterstützen und zunächst die Rechenfertigkeit trainieren; - Übungen, die an das Lösen von Sachproblemen heranführen und auf Anwendungen zielen; - Anwendungsaufgaben aus Umwelt, Natur, Wirtschaft und Technik, die das Arbeiten in Problembereichen ermöglichen und das Erfassen und Lösen komplexerer Probleme unterstützen. Im Mittelpunkt: Mathematik anwenden Mathematik real stellt zahlreiche Bezüge zur Lebenswelt der Schüler/innen her. - Themenseiten regen zur intensiven Auseinandersetzung mit verschiedenen Problemen an, die durch die Anwendung mathematischer Verfahren zu lösen sind. So können sich die Lernenden selbstständig mathematische Kenntnisse erschliessen. - Sorgfältig gestaltete Einstiegseiten geben erste Impulse durch Fragen und Handlungsanweisungen und können zu eigenen Unterrichtsinhalten werden. - Umfangreiche Übungsaufgaben bauen mathematisches Grundwissen kontinuierlich auf. - Thematische Abschnitte enden mit Trainingsseiten , die auch zurückliegende Inhalte wiederholen. - Abschliessend wird ein Test angeboten, dessen Lösungen sich im Anhang des Buchs befinden. - Rätselseiten fördern die Freude an Mathematik. Zusätzlich gibt es einige Aufgaben mit komplexen mathematischen Problemen aus dem Wettbewerb der Mathematik-Olympiade . Lieferzeit 1-2 Werktage.
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Mathematik real 10. Schuljahr. Zentrale Prüfung für den mittleren Schulabschluss. Realschule Nordrhein-Westfalen
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Arbeitsheft. Passend zu Mathematik real, Informationen zur Reihenausgabe: Im Mittelpunkt: Mathematik anwenden Mathematik real stellt zahlreiche Bezüge zur Lebenswelt der Schüler/innen her. Themenseiten regen zur intensiven Auseinandersetzung mit verschiedenen Problemen an, die durch die Anwendung mathematischer Verfahren zu lösen sind. So können sich die Lernenden selbstständig mathematische Kenntnisse erschliessen. Sorgfältig gestaltete Einstiegseiten geben erste Impulse durch Fragen und Handlungsanweisungen und können zu eigenen Unterrichtsinhalten werden. Umfangreiche Übungsaufgaben bauen mathematisches Grundwissen kontinuierlich auf. Thematische Abschnitte enden mit Trainingsseiten , die auch zurückliegende Inhalte wiederholen. Abschliessend wird ein Test angeboten, dessen Lösungen sich im Anhang des Buchs befinden. Rätselseiten fördern die Freude an Mathematik. Zusätzlich gibt es einige Aufgaben mit komplexen mathematischen Problemen aus dem Wettbewerb der Mathematik-Olympiade .
Arbeitsheft. Passend zu Mathematik real, Informationen zur Reihenausgabe: Im Mittelpunkt: Mathematik anwenden Mathematik real stellt zahlreiche Bezüge zur Lebenswelt der Schüler/innen her. Themenseiten regen zur intensiven Auseinandersetzung mit verschiedenen Problemen an, die durch die Anwendung mathematischer Verfahren zu lösen sind. So können sich die Lernenden selbstständig mathematische Kenntnisse erschliessen. Sorgfältig gestaltete Einstiegseiten geben erste Impulse durch Fragen und Handlungsanweisungen und können zu eigenen Unterrichtsinhalten werden. Umfangreiche Übungsaufgaben bauen mathematisches Grundwissen kontinuierlich auf. Thematische Abschnitte enden mit Trainingsseiten , die auch zurückliegende Inhalte wiederholen. Abschliessend wird ein Test angeboten, dessen Lösungen sich im Anhang des Buchs befinden. Rätselseiten fördern die Freude an Mathematik. Zusätzlich gibt es einige Aufgaben mit komplexen mathematischen Problemen aus dem Wettbewerb der Mathematik-Olympiade .
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Mittlerer Schulabschluss, Jahrgangsstufe 10, Nordrhein-Westfalen (Mathematik real)
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ISBN: 9783060017119 bzw. 3060017115, in Deutsch, Volk und Wissen, Berlin, Deutschland, neu, Hörbuch.
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Informationen zur Reihenausgabe: Im Mittelpunkt: Mathematik anwendenMathematik realstellt zahlreiche Bezüge zur Lebenswelt der Schüler/-innen her.Themenseiten regen zur intensiven Auseinandersetzung mit verschiedenen Problemen an, die durch die Anwendung mathematischer Verfahren zu lösen sind. So können sich die Lernenden selbstständig mathematische Kenntnisse erschliessen.Sorgfältig gestaltete Einstiegseiten geben erste Impulse durch Fragen und Handlungsanweisungen und können zu eigenen Unterrichtsinhalten werden.Umfangreiche Übungsaufgaben bauen mathematisches Grundwissen kontinuierlich auf.Thematische Abschnitte enden mit Trainingsseiten, die auch zurückliegende Inhalte wiederholen.Abschliessend wird ein Test angeboten, dessen Lösungen sich im Anhang des Buchs befinden.Rätselseiten fördern die Freude an Mathematik. Zusätzlich gibt es einige Aufgaben mit komplexen mathematischen Problemen aus dem Wettbewerb der Mathematik-Olympiade.
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Mathematik real 10. Schuljahr. Zentrale Prüfung für den mittleren Schulabschluss. Realschule Nordrhein-Westfalen
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Arbeitsheft. Passend zu Mathematik real, Informationen zur Reihenausgabe:Im Mittelpunkt: Mathematik anwendenMathematik realstellt zahlreiche Bezüge zur Lebenswelt der Schüler/innen her.Themenseitenregen zur intensiven Auseinandersetzung mit verschiedenen Problemen an, die durch die Anwendung mathematischer Verfahren zu lösen sind. So können sich die Lernenden selbstständig mathematische Kenntnisse erschliessen.Sorgfältig gestaltete Einstiegseitengeben erste Impulse durch Fragen und Handlungsanweisungen und können zu eigenen Unterrichtsinhalten werden.Umfangreiche Übungsaufgabenbauen mathematisches Grundwissen kontinuierlich auf.Thematische Abschnitte enden mit Trainingsseiten, die auch zurückliegende Inhalte wiederholen.Abschliessend wird ein Testangeboten, dessen Lösungen sich im Anhang des Buchs befinden.Rätselseitenfördern die Freude an Mathematik. Zusätzlich gibt es einige Aufgaben mit komplexen mathematischen Problemen aus dem Wettbewerb der Mathematik-Olympiade.
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Ines Knospe; Jutta Lorenz; Manuela Rohde; Marion Roscher; Hans-Ulrich Rübesamen; Stefan Schmidt; Andrea Stolpe
Mathematik real - Realschule Nordrhein-Westfalen / 10. Schuljahr - Zentrale Prüfung für den mittleren Schulabschluss (2009)
DE PB NW
ISBN: 9783060017119 bzw. 3060017115, in Deutsch, Cornelsen Verlag, Taschenbuch, neu.
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Arbeitsheft mit Lösungen und Musterprüfung - Neubearbeitung, Buch, Softcover.
Arbeitsheft mit Lösungen und Musterprüfung - Neubearbeitung, Buch, Softcover.
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Knospe, Ines; Lorenz, Jutta; Rohde, Manuela; Roscher, Marion; Rübesamen, Hans-Ulrich; Schmidt, Stefan; Stolpe, Andrea
Mathematik real - Realschule Nordrhein-Westfalen / 10. Schuljahr - Zentrale Prüfung für den mittleren Schulabschluss - Arbeitsheft mit Lösungen und Musterprüfung - Neubearbeitung (2009)
DE PB US
ISBN: 9783060017119 bzw. 3060017115, in Deutsch, 48 Seiten, Cornelsen Verlag, Taschenbuch, gebraucht, akzeptabler Zustand.
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Von Privat, schulmeister9, [7002766].
2009, Taschenbuch, leichte Gebrauchsspuren, 48, Internationaler Versand, PayPal.
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2009, Taschenbuch, leichte Gebrauchsspuren, 48, Internationaler Versand, PayPal.
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Symbolbild
Mathematik Real 10. Schuljahr. Zentrale Prfung Fr Den Mittleren Schulabschluss. Realschule Nordrhein-Westfalen (2010)
DE PB NW
ISBN: 9783060017119 bzw. 3060017115, in Deutsch, Cornelsen Verlag GmbH, Taschenbuch, neu.
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Von Händler/Antiquariat, Books2anywhere, GLOUCESTERSHIRE, Fairford, [RE:4].
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