Chemie plus - Neue Ausgabe - Berlin/Brandenburg 2015: 7./8. Schuljahr - alle Schulformen - Schülerbuch
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Physik, Gymnasium Berlin/Brandenburg 2015: Informationen zur Reihe: Das neue Lehrwerk für die Sekundarstufe I Konzeption Das völlig neu entwickelte Lehrwerk Physik Gymnasium - Ausgabe Volk und Wissen folgt einem 3+1-Konzept : Jede Lerneinheit besteht aus drei Informations -Seiten und einer Material -Seite mit Übungsaufgaben und Vorschlägen zum selbstständigen Experimentieren. Das Lehrwerk hilft den Schülerinnen und Schülern, sich innerhalb des Faches zu orientieren und trägt zum Verständnis ihrer Lebenswelt in Bezug auf Physik bei. Es zeichnet sich aus durch eine klare Struktur und Gedankenführung, ausführliche Entwicklung der physikalischen Denk- und Arbeitsweisen, besonders verständliche Sprache, behutsame Entwicklung von Fachbegriffen. Aufbau Jedes Hauptkapitel startet mit einer Einstiegs-Doppel- Seite, die den Inhalt des Kapitels vorstellt. Ein reizvolles Foto weckt die Lust auf mehr. Die Informations -Seiten beginnen mit einem Bild, das den Bezug zwischen physikalischem Inhalt und der Lebenswelt der Schüler/innen herstellt. Ein Einleitungstext nimmt das Thema auf und leitet durch eine Problemstellung auf den Haupttext über. Die physikalische Arbeitsweise, insbesondere das Wechselspiel zwischen Vermutung und Experiment, spiegelt sich im Vorgehen wider. Klare, übersichtliche Abbildungen unterstützen den Lernprozess. Merksätze fassen Zwischenergebnisse prägnant zusammen. Aufgaben auf den Inhalts -Seiten liefern Übungsmaterial zur Reproduktion und Reorganisation. Blickpunkte zeigen neue Kontextbezüge auf. Sie sorgen für vielfältige Anwendungsmöglichkeiten und fächerübergreifende Informationen. Die Versuche auf den Material -Seiten können die Schüler/innen selbstständig durchführen. Die materialgebundenen Aufgaben decken sämtliche Anforderungsniveaus ab. Die Methodenabschnitte stellen wichtige Arbeitsweisen der Physik vor und unterstützen so den Erwerb prozessbezogener Kompetenzen. Das Ende eines Hauptkapitels fasst das Grundwissen und die erforderlichen Kompetenzen zusammen. Lösungen zum Schülerbuch Neben den Lösungen der Aufgaben im Schülerbuch finden sich hier Hinweise und Lösungsansätze zu den Schülerversuchen der Material -Seiten. Kopiervorlagen Mit Arbeitsblättern, Anleitungen für Schülerversuche, Lösungen mit Hinweisen und Zusatzinformationen sowie Lernhilfen. Taschenbuch.

Informationen zur Reihe: Das neue Lehrwerk für die Sekundarstufe I Konzeption Das völlig neu entwickelte Lehrwerk Physik Gymnasium - Ausgabe Volk und Wissen folgt einem 3+1-Konzept: Jede Lerneinheit besteht aus drei Informations-Seiten und einer Material-Seite mit Übungsaufgaben und Vorschlägen zum selbstständigen Experimentieren. Das Lehrwerk hilft den Schülerinnen und Schülern, sich innerhalb des Faches zu orientieren und trägt zum Verständnis ihrer Lebenswelt in Bezug auf Physik bei. Es zeichnet sich aus durch eine klare Struktur und Gedankenführung, ausführliche Entwicklung der physikalischen Denk- und Arbeitsweisen, besonders verständliche Sprache, behutsame Entwicklung von Fachbegriffen. Aufbau Jedes Hauptkapitel startet mit einer Einstiegs-Doppel-Seite, die den Inhalt des Kapitels vorstellt. Ein reizvolles Foto weckt die Lust auf mehr. Die Informations-Seiten beginnen mit einem Bild, das den Bezug zwischen physikalischem Inhalt und der Lebenswelt der Schüler/innen herstellt. Ein Einleitungstext nimmt das Thema auf und leitet durch eine Problemstellung auf den Haupttext über. Die physikalische Arbeitsweise, insbesondere das Wechselspiel zwischen Vermutung und Experiment, spiegelt sich im Vorgehen wider. Klare, übersichtliche Abbildungen unterstützen den Lernprozess. Merksätze assen Zwischenergebnisse prägnant zusammen. Aufgaben auf den Inhalts-Seiten liefern Übungsmaterial zur Reproduktion und Reorganisation. Blickpunkte zeigen neue Kontextbezüge auf. Sie sorgen für vielfältige Anwendungsmöglichkeiten und fächerübergreifende Informationen. Die Versuche auf den Material-Seiten können die Schüler/innen selbstständig durchführen. Die materialgebundenen Aufgaben decken sämtliche Anforderungsniveaus ab. Die Methodenabschnitte stellen wichtige Arbeitsweisen der Physik vor und unterstützen so den Erwerb prozessbezogener Kompetenzen. Das Ende eines Hauptkapitels fasst das Grundwissen und die erforderlichen Kompetenzen zusammen. Lösungen zum Schülerbuch Neben den Lösungen der Aufgaben im Schülerbuch finden sich hier Hinweise und Lösungsansätze zu den Schülerversuchen der Material-Seiten. Kopiervorlagen zu allen Ausgaben Mit Arbeitsblättern, Anleitungen für Schülerversuche, Lösungen mit Hinweisen und Zusatzinformationen sowie Lernhilfen.

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Informationen zur Reihe: Das neue Lehrwerk für die Sekundarstufe I Konzeption Das völlig neu entwickelte Lehrwerk Physik Gymnasium - Ausgabe Volk und Wissen folgt einem 3+1-Konzept: Jede Lerneinheit besteht aus drei Informations-Seiten und einer Material-Seite mit Übungsaufgaben und Vorschlägen zum selbstständigen Experimentieren. Das Lehrwerk hilft den Schülerinnen und Schülern, sich innerhalb des Faches zu orientieren und trägt zum Verständnis ihrer Lebenswelt in Bezug auf Physik bei. Es zeichnet sich aus durch eineklare Struktur und Gedankenführung, ausführliche Entwicklung der physikalischen Denk- und Arbeitsweisen, besonders verständliche Sprache, behutsame Entwicklung von Fachbegriffen. Aufbau Jedes Hauptkapitel startet mit einer Einstiegs-Doppel-Seite, die den Inhalt des Kapitels vorstellt. Ein reizvolles Foto weckt die Lust auf mehr. Die Informations-Seiten beginnen mit einem Bild, das den Bezug zwischen physikalischem Inhalt und der Lebenswelt der Schüler/innen herstellt. Ein Einleitungstext nimmt das Thema auf und leitet durch eine Problemstellung auf den Haupttext über. Die physikalische Arbeitsweise, insbesondere das Wechselspiel zwischen Vermutung und Experiment, spiegelt sich im Vorgehen wider. Klare, übersichtliche Abbildungen unterstützen den Lernprozess. Merksätze fassen Zwischenergebnisse prägnant zusammen. Aufgaben auf den Inhalts-Seiten liefern Übungsmaterial zur Reproduktion und Reorganisation. Blickpunkte zeigen neue Kontextbezüge auf. Sie sorgen für vielfältige Anwendungsmöglichkeiten und fächerübergreifende Informationen. Die Versuche auf den Material-Seiten können die Schüler/innen selbstständig durchführen. Die materialgebundenen Aufgaben decken sämtliche Anforderungsniveaus ab. Die Methodenabschnitte stellen wichtige Arbeitsweisen der Physik vor und unterstützen so den Erwerb prozessbezogener Kompetenzen. Das Ende eines Hauptkapitels fasst das Grundwissen und die erforderlichen Kompetenzen zusammen. Lösungen zum Schülerbuch Neben den Lösungen der Aufgaben im Schülerbuch finden sich hier Hinweise und Lösungsansätze zu den Schülerversuchen der Material-Seiten. Kopiervorlagen Mit Arbeitsblättern, Anleitungen für Schülerversuche, Lösungen mit Hinweisen und Zusatzinformationen sowie Lernhilfen.

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Informationen zur Reihe: Die bewährte Konzeption von Chemie plus - neu gestaltet und mit neuen Elementen:* Methodenseiten: Zentrale Methoden des Fachs sind auf Sonderseiten exemplarisch dargestellt.* Weiter gedacht: Systematisierende und vernetzende Aufgaben am Ende jedes Kapitels.* Check up: Aufgaben zur Selbstüberprüfung mit Lösungen im Anhang des Schülerbuchs.* Experimente kompakt vor jedem Lernabschnitt: Klare Arbeitsanweisungen, die die Lernenden im Unterricht selbstständig durchführen können. Perfekt vorbereitet mit dem Digitalen Unterrichtsplaner Der Stoffverteilungsplaner verteilt die Inhalte des Lehrbuchs über das Schuljahr - automatisch, stundengenau, realistisch. Der Materialienpool enthält:* Animationen, Simulationen und Videos* Bilderserien und interaktive Schaubilder* Abbildungen des Schülerbuchs* Editierbare Kopiervorlagen.

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