Fragen-suchen-entdecken - Katholische Religion in der Grundschule - Ausgabe 2001 - Band 1
8 Angebote vergleichen

Lieferung aus: Deutschland, Sofort lieferbar.
Jedes Kapitel folgt dem didaktischen Dreischritt von „fragen - suchen - entdecken“:1. über Kinderfragen und Phänomene des Alltags einen Lernprozess anstossen („fragen“)2. über verschiedene Zugänge den Lernprozess in Gang halten und fördern („suchen“)3. durch kreatives Gestalten und Transfer-Aufgaben den Lernprozess praktisch werden lassen („entdecken“).Zusätzliche Impulse bieten die Stille-Seiten: Hier bedenken die Kinder grosse Fragen. Sie nehmen die Welt mit ihren Sinnen wahr und üben Haltungen der Achtsamkeit ein. Der sympathische Relix begleitet dabei die Kinder als Partner und Identifikationsfigur.], Taschenbuch, 20.08.2001.

Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Fragen - Suchen - Entdecken 1. Schülerbuch: Informationen zum Titel: Jedes Kapitel folgt dem didaktischen Dreischritt von `fragen - suchen - entdecken`: 1. über Kinderfragen und Phänomene des Alltags einen Lernprozess anstossen (`fragen`) 2. über verschiedene Zugänge den Lernprozess in Gang halten und fördern (`suchen`) 3. durch kreatives Gestalten und Transfer-Aufgaben den Lernprozess praktisch werden lassen (`entdecken`). Zusätzliche Impulse bieten die Stille -Seiten: Hier bedenken die Kinder grosse Fragen. Sie nehmen die Welt mit ihren Sinnen wahr und üben Haltungen der Achtsamkeit ein. Der sympathische Relix begleitet dabei die Kinder als Partner und Identifikationsfigur. Informationen zur Reihenausgabe: Für den katholischen Religionsunterricht an Grundschulen Das Unterrichtswerk geht konsequent von der Lebenswelt und `Theologie` der Kinder aus. Es fördert dabei einen sinnenfrohen Religionsunterricht, indem das Lehrwerk: zum Fragen ermuntert und beim Suchen und Entdecken mit allen Sinnen begleitet. Jedes Kapitel folgt dem didaktischen Dreischritt von `fragen - suchen - entdecken`: 1. über Kinderfragen und Phänomene des Alltags einen Lernprozess anstossen (`fragen`) 2. über verschiedene Zugänge den Lernprozess in Gang halten und fördern (`suchen`) 3. durch kreatives Gestalten und Transfer-Aufgaben den Lernprozess praktisch werden lassen (`entdecken`). Zusätzliche Impulse bieten die Stille -Seiten: Hier bedenken die Kinder grosse Fragen. Sie nehmen die Welt mit ihren Sinnen wahr und üben Haltungen der Achtsamkeit ein. Der sympathische Relix begleitet dabei die Kinder als Partner und Identifikationsfigur. Taschenbuch.

Lieferung aus: Deutschland, Sofort lieferbar.
Informationen zum Titel: Jedes Kapitel folgt dem didaktischen Dreischritt von 'fragen - suchen - entdecken': 1. über Kinderfragen und Phänomene des Alltags einen Lernprozess anstossen ('fragen') 2. über verschiedene Zugänge den Lernprozess in Gang halten und fördern ('suchen') 3. durch kreatives Gestalten und Transfer-Aufgaben den Lernprozess praktisch werden lassen ('entdecken'). Zusätzliche Impulse bieten die Stille -Seiten: Hier bedenken die Kinder grosse Fragen. Sie nehmen die Welt mit ihren Sinnen wahr und üben Haltungen der Achtsamkeit ein. Der sympathische Relix begleitet dabei die Kinder als Partner und Identifikationsfigur. Informationen zur Reihenausgabe: Für den katholischen Religionsunterricht an Grundschulen Das Unterrichtswerk geht konsequent von der Lebenswelt und 'Theologie' der Kinder aus. Es fördert dabei einen sinnenfrohen Religionsunterricht, indem das Lehrwerk zum Fragen ermuntert und beim Suchen und Entdecken mit allen Sinnen begleitet. Jedes Kapitel folgt dem didaktischen Dreischritt von 'fragen - suchen - entdecken': 1. über Kinderfragen und Phänomene des Alltags einen Lernprozess anstossen ('fragen') 2. über verschiedene Zugänge den Lernprozess in Gang halten und fördern ('suchen') 3. durch kreatives Gestalten und Transfer-Aufgaben den Lernprozess praktisch werden lassen ('entdecken'). Zusätzliche Impulse bieten die Stille -Seiten: Hier bedenken die Kinder grosse Fragen. Sie nehmen die Welt mit ihren Sinnen wahr und üben Haltungen der Achtsamkeit ein. Der sympathische Relix begleitet dabei die Kinder als Partner und Identifikationsfigur. In Kooperation mit dem Ernst Klett Verlag, Programmbereich Klett-Auer, Taschenbuch, 08.2001.

Lieferung aus: Deutschland, Sofort lieferbar.
Informationen zum Titel: Jedes Kapitel folgt dem didaktischen Dreischritt von 'fragen - suchen - entdecken': 1. über Kinderfragen und Phänomene des Alltags einen Lernprozess anstossen ('fragen') 2. über verschiedene Zugänge den Lernprozess in Gang halten und fördern ('suchen') 3. durch kreatives Gestalten und Transfer-Aufgaben den Lernprozess praktisch werden lassen ('entdecken'). Zusätzliche Impulse bieten die Stille -Seiten: Hier bedenken die Kinder grosse Fragen. Sie nehmen die Welt mit ihren Sinnen wahr und üben Haltungen der Achtsamkeit ein. Der sympathische Relix begleitet dabei die Kinder als Partner und Identifikationsfigur. Informationen zur Reihenausgabe: Für den katholischen Religionsunterricht an Grundschulen Das Unterrichtswerk geht konsequent von der Lebenswelt und 'Theologie' der Kinder aus. Es fördert dabei einen sinnenfrohen Religionsunterricht, indem das Lehrwerk zum Fragen ermuntert und beim Suchen und Entdecken mit allen Sinnen begleitet. Jedes Kapitel folgt dem didaktischen Dreischritt von 'fragen - suchen - entdecken': 1. über Kinderfragen und Phänomene des Alltags einen Lernprozess anstossen ('fragen') 2. über verschiedene Zugänge den Lernprozess in Gang halten und fördern ('suchen') 3. durch kreatives Gestalten und Transfer-Aufgaben den Lernprozess praktisch werden lassen ('entdecken'). Zusätzliche Impulse bieten die Stille -Seiten: Hier bedenken die Kinder grosse Fragen. Sie nehmen die Welt mit ihren Sinnen wahr und üben Haltungen der Achtsamkeit ein. Der sympathische Relix begleitet dabei die Kinder als Partner und Identifikationsfigur. In Kooperation mit dem Ernst Klett Verlag, Programmbereich Klett-Auer, Taschenbuch, 08.2001.

Lieferung aus: Deutschland, Sofort lieferbar, Versandkostenfrei innerhalb von Deutschland.
Informationen zum Titel: Jedes Kapitel folgt dem didaktischen Dreischritt von "fragen - suchen - entdecken": 1. über Kinderfragen und Phänomene des Alltags einen Lernprozess anstossen ("fragen") 2. über verschiedene Zugänge den Lernprozess in Gang halten und fördern ("suchen") 3. durch kreatives Gestalten und Transfer-Aufgaben den Lernprozess praktisch werden lassen ("entdecken"). Zusätzliche Impulse bieten die Stille -Seiten: Hier bedenken die Kinder grosse Fragen. Sie nehmen die Welt mit ihren Sinnen wahr und üben Haltungen der Achtsamkeit ein. Der sympathische Relix begleitet dabei die Kinder als Partner und Identifikationsfigur. Informationen zur Reihenausgabe: Für den katholischen Religionsunterricht an Grundschulen Das Unterrichtswerk geht konsequent von der Lebenswelt und "Theologie" der Kinder aus. Es fördert dabei einen sinnenfrohen Religionsunterricht, indem das Lehrwerk zum Fragen ermuntert und beim Suchen und Entdecken mit allen Sinnen begleitet. Jedes Kapitel folgt dem didaktischen Dreischritt von "fragen - suchen - entdecken": 1. über Kinderfragen und Phänomene des Alltags einen Lernprozess anstossen ("fragen") 2. über verschiedene Zugänge den Lernprozess in Gang halten und fördern ("suchen") 3. durch kreatives Gestalten und Transfer-Aufgaben den Lernprozess praktisch werden lassen ("entdecken"). Zusätzliche Impulse bieten die Stille -Seiten: Hier bedenken die Kinder grosse Fragen. Sie nehmen die Welt mit ihren Sinnen wahr und üben Haltungen der Achtsamkeit ein. Der sympathische Relix begleitet dabei die Kinder als Partner und Identifikationsfigur. In Kooperation mit dem Ernst Klett Verlag, Programmbereich Klett-Auer.

Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Fragen - Suchen - Entdecken 1. Schülerbuch: Informationen zum Titel: Jedes Kapitel folgt dem didaktischen Dreischritt von `fragen - suchen - entdecken`: 1. über Kinderfragen und Phänomene des Alltags einen Lernprozess anstossen (`fragen`) 2. über verschiedene Zugänge den Lernprozess in Gang halten und fördern (`suchen`) 3. durch kreatives Gestalten und Transfer-Aufgaben den Lernprozess praktisch werden lassen (`entdecken`). Zusätzliche Impulse bieten die Stille -Seiten: Hier bedenken die Kinder grosse Fragen. Sie nehmen die Welt mit ihren Sinnen wahr und üben Haltungen der Achtsamkeit ein. Der sympathische Relix begleitet dabei die Kinder als Partner und Identifikationsfigur. Informationen zur Reihenausgabe: Für den katholischen Religionsunterricht an Grundschulen Das Unterrichtswerk geht konsequent von der Lebenswelt und `Theologie` der Kinder aus. Es fördert dabei einen sinnenfrohen Religionsunterricht, indem das Lehrwerk zum Fragen ermuntert und beim Suchen und Entdecken mit allen Sinnen begleitet. Jedes Kapitel folgt dem didaktischen Dreischritt von `fragen - suchen - entdecken`: 1. über Kinderfragen und Phänomene des Alltags einen Lernprozess anstossen (`fragen`) 2. über verschiedene Zugänge den Lernprozess in Gang halten und fördern (`suchen`) 3. durch kreatives Gestalten und Transfer-Aufgaben den Lernprozess praktisch werden lassen (`entdecken`). Zusätzliche Impulse bieten die Stille -Seiten: Hier bedenken die Kinder grosse Fragen. Sie nehmen die Welt mit ihren Sinnen wahr und üben Haltungen der Achtsamkeit ein. Der sympathische Relix begleitet dabei die Kinder als Partner und Identifikationsfigur. In Kooperation mit dem Ernst Klett Verlag, Programmbereich Klett-Auer, Taschenbuch.

Fragen - Suchen - Entdecken 1. Schülerbuch:Religion in der Grundschule. Nachdruck der 2. Auflage 2006. Margot Eder, Doris Friemel, Ulla Heitmeier, Walter Liehmann Fragen - Suchen - Entdecken 1. Schülerbuch:Religion in der Grundschule. Nachdruck der 2. Auflage 2006. Margot Eder, Doris Friemel, Ulla Heitmeier, Walter Liehmann.

Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen.
Von Händler/Antiquariat, LitoA Buch- und Medienhandel.
Broschiert, Ausgabe: Nachdruck der 2. Auflage 2006. Label: Kösel Schulbuch, Kösel Schulbuch, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2001-08-01, Studio: Kösel Schulbuch, Verkaufsrang: 3409895.