Leben leben - Neubearbeitung. Ethik - Ausgabe für Thüringen. Schülerbuch 5.-6. Klasse
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Leben leben - Neubearbeitung. Ethik - Ausgabe für Thüringen. Schülerbuch 5.-6. Klasse: Systematischer Kompetenzerwerb In den vierzehn Kapiteln des Buches werden die Themen des Lehrplanes unter jeweils einer fachspezifischen Kompetenz erarbeitet. So verbindet sich immer ein Inhalt mit einer Kompetenz: - Jedes Kapitel enthält eine Doppelseite zum Kompetenzerwerb, auf der an einem Beispiel gelernt und in einer Anwendungsaufgabe geübt wird. - 14 Lernaufgaben unterstützen den Kompetenzlehrgang und bieten Differenzierungsmöglichkeiten. - Zielformulierungen am Kapitelbeginn und Testseiten zur Überprüfung und Anwendung des Gelernten am Kapitelende schaffen Transparenz für die Lernenden und stützen deren Motivation. Drei Schritte zum Verstehen von Texten: Die Erkenntnisse der Leseforschung sind durchgehend berücksichtigt. Alle Texte werden in drei Schritten erarbeitet und bearbeitet: - Vorwissen aktivieren - Text erarbeiten - Weiterarbeit: Anschlusskommunikation herstellen Differenzierung im Ethikunterricht Für schnelle Lerner: - Vertiefungsdoppelseite - zusätzliche Fragestellungen und / oder anspruchsvolleres Material - Lernaufgabe-Extra - je nach Kapitel können Inhalt und/ oder Kompetenz vertieft werden Für individualisiertes Arbeiten: - Lernaufgaben für individuelle Aufgabenlösungen - mehrere Abschnitte pro Thema bieten Möglichkeiten zum arbeitsteiligen Vorgehen - Arbeitsblätter mit gestuften Hilfen oder Zusatzangeboten unter den Codes`, Buch.

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Systematischer Kompetenzerwerb In den vierzehn Kapiteln des Buches werden die Themen des Lehrplanes unter jeweils einer fachspezifischen Kompetenz erarbeitet. So verbindet sich immer ein Inhalt mit einer Kompetenz: - Jedes Kapitel enthält eine Doppelseite zum Kompetenzerwerb, auf der an einem Beispiel gelernt und in einer Anwendungsaufgabe geübt wird. - 14 Lernaufgaben unterstützen den Kompetenzlehrgang und bieten Differenzierungsmöglichkeiten. - Zielformulierungen am Kapitelbeginn und Testseiten zur Überprüfung und Anwendung des Gelernten am Kapitelende schaffen Transparenz für die Lernenden und stützen deren Motivation. Drei Schritte zum Verstehen von Texten: Die Erkenntnisse der Leseforschung sind durchgehend berücksichtigt. Alle Texte werden in drei Schritten erarbeitet und bearbeitet: - Vorwissen aktivieren - Text erarbeiten - Weiterarbeit: Anschlusskommunikation herstellen Differenzierung im Ethikunterricht Für schnelle Lerner: - Vertiefungsdoppelseite - zusätzliche Fragestellungen und / oder anspruchsvolleres Material - Lernaufgabe-Extra - je nach Kapitel können Inhalt und/ oder Kompetenz vertieft werden Für individualisiertes Arbeiten: - Lernaufgaben für individuelle Aufgabenlösungen - mehrere Abschnitte pro Thema bieten Möglichkeiten zum arbeitsteiligen Vorgehen - Arbeitsblätter mit gestuften Hilfen oder Zusatzangeboten unter den Codes', gebundene Ausgabe, 16.01.2013.

Leben leben - Neubearbeitung. Ethik - Ausgabe für Thüringen. Schülerbuch 5.-6. Klasse ab 25.5 € als gebundene Ausgabe: Schulbuch Klasse 5/6. Aus dem Bereich: Bücher, Schule & Lernen,.

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Systematischer Kompetenzerwerb In den vierzehn Kapiteln des Buches werden die Themen des Lehrplanes unter jeweils einer fachspezifischen Kompetenz erarbeitet. So verbindet sich immer ein Inhalt mit einer Kompetenz: - Jedes Kapitel enthält eine Doppelseite zum Kompetenzerwerb, auf der an einem Beispiel gelernt und in einer Anwendungsaufgabe geübt wird. - 14 Lernaufgaben unterstützen den Kompetenzlehrgang und bieten Differenzierungsmöglichkeiten. - Zielformulierungen am Kapitelbeginn und Testseiten zur Überprüfung und Anwendung des Gelernten am Kapitelende schaffen Transparenz für die Lernenden und stützen deren Motivation. Drei Schritte zum Verstehen von Texten: Die Erkenntnisse der Leseforschung sind durchgehend berücksichtigt. Alle Texte werden in drei Schritten erarbeitet und bearbeitet: - Vorwissen aktivieren - Text erarbeiten - Weiterarbeit: Anschlusskommunikation herstellen Differenzierung im Ethikunterricht Für schnelle Lerner: - Vertiefungsdoppelseite - zusätzliche Fragestellungen und / oder anspruchsvolleres Material - Lernaufgabe-Extra - je nach Kapitel können Inhalt und/ oder Kompetenz vertieft werden Für individualisiertes Arbeiten: - Lernaufgaben für individuelle Aufgabenlösungen - mehrere Abschnitte pro Thema bieten Möglichkeiten zum arbeitsteiligen Vorgehen - Arbeitsblätter mit gestuften Hilfen oder Zusatzangeboten unter den Codes" Neu.

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Systematischer Kompetenzerwerb In den vierzehn Kapiteln des Buches werden die Themen des Lehrplanes unter jeweils einer fachspezifischen Kompetenz erarbeitet. So verbindet sich immer ein Inhalt mit einer Kompetenz: - Jedes Kapitel enthält eine Doppelseite zum Kompetenzerwerb, auf der an einem Beispiel gelernt und in einer Anwendungsaufgabe geübt wird. - 14 Lernaufgaben unterstützen den Kompetenzlehrgang und bieten Differenzierungsmöglichkeiten. - Zielformulierungen am Kapitelbeginn und Testseiten zur Überprüfung und Anwendung des Gelernten am Kapitelende schaffen Transparenz für die Lernenden und stützen deren Motivation. Drei Schritte zum Verstehen von Texten: Die Erkenntnisse der Leseforschung sind durchgehend berücksichtigt. Alle Texte werden in drei Schritten erarbeitet und bearbeitet: - Vorwissen aktivieren - Text erarbeiten - Weiterarbeit: Anschlusskommunikation herstellen Differenzierung im Ethikunterricht Für schnelle Lerner: - Vertiefungsdoppelseite - zusätzliche Fragestellungen und / oder anspruchsvolleres Material - Lernaufgabe-Extra - je nach Kapitel können Inhalt und/ oder Kompetenz vertieft werden Für individualisiertes Arbeiten: - Lernaufgaben für individuelle Aufgabenlösungen - mehrere Abschnitte pro Thema bieten Möglichkeiten zum arbeitsteiligen Vorgehen - Arbeitsblätter mit gestuften Hilfen oder Zusatzangeboten unter den Codes" Neu, 232.

Leben leben - Neubearbeitung. Ethik - Ausgabe für Thüringen. Schülerbuch 5.-6. Klasse - Schulbuch Klasse 5/6: ab 25.5 €.

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