Schule als Erfahrungsraum? Eine Übung im Konkretisieren einer pädagogischen Idee
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Schule als Erfahrungsraum? : eine Übung im Konkretisieren e. pädagog. Idee. Sonderpublikationen der Schriftenreihe der Schulprojekte Laborschule/Oberstufen-Kolleg H. 3 (1973)
DE US FEISBN: 9783129233504 bzw. 3129233504, in Deutsch, Klett Verlag, gebraucht, Erstausgabe.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten nach: Deutschland.
Von Händler/Antiquariat, Petra Gros, [3076014].
78 Seiten Broschiert Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel...). Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig Einbandkanten sind leicht bestossen der Vorbesitzer hat mit dem Werk gearbeitet - im Text befinden sich verschiedene handschriftliche Anstreichungen/Notizen der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. 1973. gebraucht gut, 120g, 1. Aufl. Internationaler Versand, PayPal, offene Rechnung, Banküberweisung, offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).
Von Händler/Antiquariat, Petra Gros, [3076014].
78 Seiten Broschiert Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel...). Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig Einbandkanten sind leicht bestossen der Vorbesitzer hat mit dem Werk gearbeitet - im Text befinden sich verschiedene handschriftliche Anstreichungen/Notizen der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. 1973. gebraucht gut, 120g, 1. Aufl. Internationaler Versand, PayPal, offene Rechnung, Banküberweisung, offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).
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Schule als Erfahrungsraum? : eine Übung im Konkretisieren e. pädagog. Idee. Sonderpublikationen der Schriftenreihe der Schulprojekte Laborschule/Oberstufen-Kolleg ; H. 3 (1973)
DE PB US FEISBN: 9783129233504 bzw. 3129233504, in Deutsch, Klett Verlag, Taschenbuch, gebraucht, Erstausgabe.
Von Händler/Antiquariat, Petra Gros [1048006], Koblenz, Germany.
78 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig; Einbandkanten sind leicht bestossen; der Vorbesitzer hat mit dem Werk gearbeitet - im Text befinden sich verschiedene handschriftliche Anstreichungen/Notizen; der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 120, Books.
78 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig; Einbandkanten sind leicht bestossen; der Vorbesitzer hat mit dem Werk gearbeitet - im Text befinden sich verschiedene handschriftliche Anstreichungen/Notizen; der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 120, Books.
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Schule als Erfahrungsraum? Eine Übung im Konkretisieren einer pädagogischen Idee. (1973)
DE PB US FEISBN: 9783129233504 bzw. 3129233504, Bände: 3 und 31, in Deutsch, Stuttgart. Ernst Klett Verlag. 1973. Taschenbuch, gebraucht, Erstausgabe.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten nach: Deutschland.
Von Händler/Antiquariat, antiquariat ESEL, Inhaber Gerhard Kahle (Einzelunternehmen), [3130541].
8. 78 S. Paperback. (= Universität Bielefeld. Sonderpublikation der Schriftenreihe der Schulprojekte Laborschule/ Oberstufen-Kolleg, Heft 3). 1.Auflage 1973. - Papier gegilbt, sonst gut erhalten. Namenseintrag. (= Universität Bielefeld. Sonderpublikation der Schriftenreihe der Schulprojekte Laborschule/ Oberstufen-Kolleg, Heft 3). Paperback. 115g, Internationaler Versand, PayPal, offene Rechnung, Banküberweisung, Selbstabholung und Barzahlung.
Von Händler/Antiquariat, antiquariat ESEL, Inhaber Gerhard Kahle (Einzelunternehmen), [3130541].
8. 78 S. Paperback. (= Universität Bielefeld. Sonderpublikation der Schriftenreihe der Schulprojekte Laborschule/ Oberstufen-Kolleg, Heft 3). 1.Auflage 1973. - Papier gegilbt, sonst gut erhalten. Namenseintrag. (= Universität Bielefeld. Sonderpublikation der Schriftenreihe der Schulprojekte Laborschule/ Oberstufen-Kolleg, Heft 3). Paperback. 115g, Internationaler Versand, PayPal, offene Rechnung, Banküberweisung, Selbstabholung und Barzahlung.
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Symbolbild
Schule als Erfahrungsraum? Eine Übung im Konkretisieren einer pädagogischen Idee (1973)
DE PB US FEISBN: 9783129233504 bzw. 3129233504, in Deutsch, 78 Seiten, Klett, Taschenbuch, gebraucht, Erstausgabe.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen, Tatsächliche Versandkosten können abweichen.
Von Händler/Antiquariat, MEDIMOPS.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
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Symbolbild
Schule als Erfahrungsraum? Eine Übung im Konkretisieren einer pädagogischen Idee (1973)
DE PB US FEISBN: 9783129233504 bzw. 3129233504, in Deutsch, 78 Seiten, Klett, Taschenbuch, gebraucht, Erstausgabe.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen.
Von Händler/Antiquariat, MEDIMOPS.
Broschiert, Ausgabe: 1. Label: Klett, Klett, Produktgruppe: Book, Publiziert: 1973, Studio: Klett, Verkaufsrang: 311948.
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Broschiert, Ausgabe: 1. Label: Klett, Klett, Produktgruppe: Book, Publiziert: 1973, Studio: Klett, Verkaufsrang: 311948.
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