Lernziele und Fachleistungen - Ein empirischer Ansatz zum Latein-Curriculum
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Hrsg. Bayer, Karl

Lernziele und Fachleistungen - Ein empirischer Ansatz zum Latein-Curriculum (1973)

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ISBN: 9783129639306 bzw. 3129639306, in Deutsch, 79 Seiten, Klett, Stuttgart, gebraucht.

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Im Auftrag des Deutschen Altphilologenverbandes,ca. 23 x 16 cm, 1973, Broschiert mit Klarsichtfolie überzogen, Lehrerbibliotheksexemplar mit entsprechenden Stempeln und Vermerken. Unterer Rücken beschabt und mit kleinem Aufkleber, Kürzel auf dem Einband, leichte Lagerspuren, Seiten im guten Zustand. 215g, 79 + 33 Seiten, Internationaler Versand, offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten), Selbstabholung und Barzahlung, PayPal, Kreditkarte, Banküberweisung.
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Hrsg. Bayer, Karl

Lernziele und Fachleistungen - Ein empirischer Ansatz zum Latein-Curriculum (1973)

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9783129639306 - Bayer, Karl [Hrsg.]: Lernziele und Fachleistungen : ein empir. Ansatz z. Latein-Curriculum. im Auftr. d. Dt. Altphilologenverb. hrsg. von Mit Beitr. von [u. a
Bayer, Karl [Hrsg.]

Lernziele und Fachleistungen : ein empir. Ansatz z. Latein-Curriculum. im Auftr. d. Dt. Altphilologenverb. hrsg. von Mit Beitr. von [u. a (1973)

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