The Missing Link. Übungs- und Lösungsheft zum Nachbestellen
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Texts and Skills - Integrated Vocab and Grammar / Übungs- und Lösungsheft zum Nachbestellen, The Missing Link wurde für den Einsatz in Klasse 10 bzw. für den Übergang von der Sek. I in die Sek. II konzipiert, um Schülerinnen und Schüler gezielt auf die Anforderungen der gymnasialen Oberstufe vorzubereiten. Die Sekundarstufen-II-erfahrenen Autorinnen haben es sich zur Aufgabe gemacht, ein Lehrwerk auf der Grundlage der neuen KMK-Bildungsstandards zu entwickeln, das trotz übersichtlichen Umfangs vielfältige passgenaue Lernangebote macht, die auf individuelle Lernvoraussetzungen, Kenntnisse und Neigungen der aus dem traditionellen Lehrwerksunterricht der Sekundarstufe I kommenden Schülerinnen und Schüler abgestimmt sind und diese weiterentwickeln. Somit schliesst The Missing Link eine Lücke im Bereich des oberstufenrelevanten Fertigkeitentrainings, die gängige Lehrwerke bislang hinterlassen haben. Mit den enthaltenen Materialien lernen Schülerinnen und Schüler effektiv, nachhaltig und zunehmend selbstständig komplexere englischsprachige Texte auf ihre sprachlichen und kulturellen Phänomene hin zu deuten und ihre eigene interkulturelle kommunikative Handlungskompetenz auszubauen. Vier thematisch orientierte und modular einsetzbare Units bieten in einem übersichtlichen Doppelseitenprinzip auf der Basis von interkulturell orientierten Texten und Aufgabenapparaten ein effektives Fertigkeitentraining mit integrierter Wortschatz- und Grammatikarbeit in einem handlungsorientierten Gesamtrahmen. Die gewählten kulturell vielschichtigen Inhalte und die differenzierende Textarbeit sind dabei an der Perspektive und den individuellen Bedürfnissen der Schülerinnen und Schüler ausgerichtet, die so ihre Mittelstufenkenntnisse festigen und sich für die anstehende Oberstufe vorbereiten. Im Schülerband finden sich neben einem reichhaltigen Angebot an meist personalisierten und stets authentischen Texten (fiktional und nicht-fiktional) operatorenbezogene Aufgabenstellungen, die den konsequenten Ausbau interkultureller Handlungskompetenz effizient fördern, da sie fertigkeitenorientiert kommunikativ ausgerichtet sind und sowohl systematische Spracharbeit als auch methodisches Strategietraining in die Arbeit mit dem Text integrieren. Eine Audio-CD, die Bereitstellung von Zusatzmaterial per Webcode, die Aufbereitung thematischen Wortschatzes in Anwendung, eine Kurzgrammatik zum Nachschlagen sowie ein weitreichendes Zusatzangebot an lexikalischen, grammatischen und skill-orientierten Übungen in einem herausnehmbaren Einleger unterstützen die Schülerinnen und Schüler dabei in ihrer zunehmend eigenständigen Arbeit. Die dazugehörige Lehrerhandreichung bietet neben Lösungen, Transkripten, Lernwortschatz und methodischen Hinweisen vor allem Ideen für die zeitsparende Vorbereitung flexibler und effizienter Unterrichtssequenzen mit vielfältigen Kopiervorlagen. Hinzu kommen Vorschläge für Stoffverteilungspläne, mündliche und schriftliche Leistungsmessung sowie Hinweise zu in den Bildungsstandards geforderten vertiefend einzusetzenden Lektüren und Filmen.

Lieferung aus: Schweiz, 31.08.2017.
Texts and Skills - Integrated Vocab and Grammar / Übungs- und Lösungsheft zum Nachbestellen, The Missing Link wurde für den Einsatz in Klasse 10 bzw. für den Übergang von der Sek. I in die Sek. II konzipiert, um Schülerinnen und Schüler gezielt auf die Anforderungen der gymnasialen Oberstufe vorzubereiten. Die Sekundarstufen-II-erfahrenen Autorinnen haben es sich zur Aufgabe gemacht, ein Lehrwerk auf der Grundlage der neuen KMK-Bildungsstandards zu entwickeln, das trotz übersichtlichen Umfangs vielfältige passgenaue Lernangebote macht, die auf individuelle Lernvoraussetzungen, Kenntnisse und Neigungen der aus dem traditionellen Lehrwerksunterricht der Sekundarstufe I kommenden Schülerinnen und Schüler abgestimmt sind und diese weiterentwickeln. Somit schliesst The Missing Link eine Lücke im Bereich des oberstufenrelevanten Fertigkeitentrainings, die gängige Lehrwerke bislang hinterlassen haben. Mit den enthaltenen Materialien lernen Schülerinnen und Schüler effektiv, nachhaltig und zunehmend selbstständig komplexere englischsprachige Texte auf ihre sprachlichen und kulturellen Phänomene hin zu deuten und ihre eigene interkulturelle kommunikative Handlungskompetenz auszubauen. Vier thematisch orientierte und modular einsetzbare Units bieten in einem übersichtlichen Doppelseitenprinzip auf der Basis von interkulturell orientierten Texten und Aufgabenapparaten ein effektives Fertigkeitentraining mit integrierter Wortschatz- und Grammatikarbeit in einem handlungsorientierten Gesamtrahmen. Die gewählten kulturell vielschichtigen Inhalte und die differenzierende Textarbeit sind dabei an der Perspektive und den individuellen Bedürfnissen der Schülerinnen und Schüler ausgerichtet, die so ihre Mittelstufenkenntnisse festigen und sich für die anstehende Oberstufe vorbereiten. Im Schülerband finden sich neben einem reichhaltigen Angebot an meist personalisierten und stets authentischen Texten (fiktional und nicht-fiktional) operatorenbezogene Aufgabenstellungen, die den konsequenten Ausbau interkultureller Handlungskompetenz effizient fördern, da sie fertigkeitenorientiert kommunikativ ausgerichtet sind und sowohl systematische Spracharbeit als auch methodisches Strategietraining in die Arbeit mit dem Text integrieren. Eine Audio-CD, die Bereitstellung von Zusatzmaterial per Webcode, die Aufbereitung thematischen Wortschatzes in Anwendung, eine Kurzgrammatik zum Nachschlagen sowie ein weitreichendes Zusatzangebot an lexikalischen, grammatischen und skill-orientierten Übungen in einem herausnehmbaren Einleger unterstützen die Schülerinnen und Schüler dabei in ihrer zunehmend eigenständigen Arbeit. Die dazugehörige Lehrerhandreichung bietet neben Lösungen, Transkripten, Lernwortschatz und methodischen Hinweisen vor allem Ideen für die zeitsparende Vorbereitung flexibler und effizienter Unterrichtssequenzen mit vielfältigen Kopiervorlagen. Hinzu kommen Vorschläge für Stoffverteilungspläne, mündliche und schriftliche Leistungsmessung sowie Hinweise zu in den Bildungsstandards geforderten vertiefend einzusetzenden Lektüren und Filmen.

Lieferung aus: Schweiz, 31.08.2017.
Texts and Skills - Integrated Vocab and Grammar / Übungs- und Lösungsheft zum Nachbestellen, The Missing Link wurde für den Einsatz in Klasse 10 bzw. für den Übergang von der Sek. I in die Sek. II konzipiert, um Schülerinnen und Schüler gezielt auf die Anforderungen der gymnasialen Oberstufe vorzubereiten. Die Sekundarstufen-II-erfahrenen Autorinnen haben es sich zur Aufgabe gemacht, ein Lehrwerk auf der Grundlage der neuen KMK-Bildungsstandards zu entwickeln, das trotz übersichtlichen Umfangs vielfältige passgenaue Lernangebote macht, die auf individuelle Lernvoraussetzungen, Kenntnisse und Neigungen der aus dem traditionellen Lehrwerksunterricht der Sekundarstufe I kommenden Schülerinnen und Schüler abgestimmt sind und diese weiterentwickeln. Somit schliesst The Missing Link eine Lücke im Bereich des oberstufenrelevanten Fertigkeitentrainings, die gängige Lehrwerke bislang hinterlassen haben. Mit den enthaltenen Materialien lernen Schülerinnen und Schüler effektiv, nachhaltig und zunehmend selbstständig komplexere englischsprachige Texte auf ihre sprachlichen und kulturellen Phänomene hin zu deuten und ihre eigene interkulturelle kommunikative Handlungskompetenz auszubauen. Vier thematisch orientierte und modular einsetzbare Units bieten in einem übersichtlichen Doppelseitenprinzip auf der Basis von interkulturell orientierten Texten und Aufgabenapparaten ein effektives Fertigkeitentraining mit integrierter Wortschatz- und Grammatikarbeit in einem handlungsorientierten Gesamtrahmen. Die gewählten kulturell vielschichtigen Inhalte und die differenzierende Textarbeit sind dabei an der Perspektive und den individuellen Bedürfnissen der Schülerinnen und Schüler ausgerichtet, die so ihre Mittelstufenkenntnisse festigen und sich für die anstehende Oberstufe vorbereiten. Im Schülerband finden sich neben einem reichhaltigen Angebot an meist personalisierten und stets authentischen Texten (fiktional und nicht-fiktional) operatorenbezogene Aufgabenstellungen, die den konsequenten Ausbau interkultureller Handlungskompetenz effizient fördern, da sie fertigkeitenorientiert kommunikativ ausgerichtet sind und sowohl systematische Spracharbeit als auch methodisches Strategietraining in die Arbeit mit dem Text integrieren. Eine Audio-CD, die Bereitstellung von Zusatzmaterial per Webcode, die Aufbereitung thematischen Wortschatzes in Anwendung, eine Kurzgrammatik zum Nachschlagen sowie ein weitreichendes Zusatzangebot an lexikalischen, grammatischen und skill-orientierten Übungen in einem herausnehmbaren Einleger unterstützen die Schülerinnen und Schüler dabei in ihrer zunehmend eigenständigen Arbeit. Die dazugehörige Lehrerhandreichung bietet neben Lösungen, Transkripten, Lernwortschatz und methodischen Hinweisen vor allem Ideen für die zeitsparende Vorbereitung flexibler und effizienter Unterrichtssequenzen mit vielfältigen Kopiervorlagen. Hinzu kommen Vorschläge für Stoffverteilungspläne, mündliche und schriftliche Leistungsmessung sowie Hinweise zu in den Bildungsstandards geforderten vertiefend einzusetzenden Lektüren und Filmen.

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