Vernünftig glauben - Arbeitsbuch für den katholischen Religionsunterricht in der gymnasialen Oberstufe - Neubearbeitung: Schulbuch
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Vernünftig glauben 1 Schülerbuch. Sekundarstufe 2
ISBN: 9783140535694 bzw. 3140535694, in Deutsch, Schöningh Verlag in Westermann Bildungsmedien, neu.
Vernünftig glauben, Neubearbeitung 2019 (2019)
ISBN: 9783140535694 bzw. 3140535694, in Deutsch, Schöningh Verlag im Westermann Schulbuchverlag, neu.
Anknüpfend an die theologische Tradition ist es auch im katholischen Religionsunterricht ein zentrales Anliegen, bei der Bearbeitung der Themen und Fragestellungen sich immer wieder zu vergewissern, inwieweit es tatsächlich vernünftig ist zu glauben: fides quaerens intellectum. Hierbei bietet das Schulbuch Vernünftig glauben Hilfestellung an. Als Lernbuch ist es so konzipiert, dass auch Schülerinnen und Schüler selbst – ausgehend von persönlichen Fragestellungen und Perspektiven in Sachen Religion – eigene Lernentscheidungen treffen und ihre Lernwege gehen können. In dem Masse, wie sie dem Angebot von Vernünftig glauben – auch in ihrer Lerngruppe – folgen, wird die Qualität des gemeinsamen und persönlichen Lernens zunehmen. Vernünftig glauben ist in 38 Module in zehn Kapiteln eingeteilt. Jedes dieser Module beginnt mit einer ersten Annäherung an das Thema bzw. die jeweilige Fragestellung und entfaltet diese in verschiedenen Materialgruppen. Unter der abschliessenden Rubrik Wenden Sie Ihr Wissen an können erworbene Kompetenzen und Kenntnisse erprobt werden. Wesentlicher Schlüssel des Lernbuches sind die in den Materialgruppen platzierten Arbeitsanregungen, deren Aufbau und Funktion im Anhang des Buches ausführlich erläutert werden. Sie ermöglichen den Schülerinnen und Schülern auf vielfältige Weise eine Erschliessung der Inhalte. Die Arbeitsanregungen sind zweifach strukturiert: Zum einen gibt es in der Regel jeweils drei Bearbeitungsschritte auf unterschiedlichen Kompetenzniveaus (Einstieg, Weiterarbeit, Vertiefung), diese sind farblich markiert. Zum anderen werden auf den einzelnen Kompetenzniveaus jeweils drei Anforderungsbereiche (Reproduktion, Reorganisation und Beurteilung) unterschieden. Im Laufe des Lehr-Lern-Prozesses werden die Lernenden in Rücksprache mit ihrer Religionslehrkraft feststellen, welches Kompetenzniveau für sie angemessen ist. Die drei Anforderungsbereiche sollten sie immer im Blick haben. Wie jedes andere schulische Lernbuch bietet Vernünftig glauben gleich zu Beginn ein Repertoire spezifischer Methoden, die die Schülerinnen und Schüler im Laufe der Arbeit mit dem Buch immer wieder anwenden und einüben können. Schliesslich finden sie am Ende des Bandes die Erläuterungen zu einer Reihe zentraler Begriffe, die innerhalb des Buches gekennzeichnet sind. gebundene Ausgabe, 19.03.2020.
1 Schülerbuch. Sekundarstufe 2
ISBN: 9783140535694 bzw. 3140535694, in Deutsch, Westermann, Braunschweig, Deutschland, neu.
Anknüpfend an die theologische Tradition ist es auch im katholischen Religionsunterricht ein zentrales Anliegen, bei der Bearbeitung der Themen und Fragestellungen sich immer wieder zu vergewissern, inwieweit es tatsächlich vernünftig ist zu glauben: fides quaerens intellectum. Hierbei bietet das Schulbuch Vernünftig glauben Hilfestellung an.Als Lernbuch ist es so konzipiert, dass auch Schülerinnen und Schüler selbst - ausgehend von persönlichen Fragestellungen und Perspektiven in Sachen Religion - eigene Lernentscheidungen treffen und ihre Lernwege gehen können. In dem Masse, wie sie dem Angebot von Vernünftig glauben - auch in ihrer Lerngruppe - folgen, wird die Qualität des gemeinsamen und persönlichen Lernens zunehmen.Vernünftig glauben ist in 38 Module in zehn Kapiteln eingeteilt. Jedes dieser Module beginnt mit einer ersten Annäherung an das Thema bzw. die jeweilige Fragestellung und entfaltet diese in verschiedenen Materialgruppen. Unter der abschliessenden Rubrik Wenden Sie Ihr Wissen an können erworbene Kompetenzen und Kenntnisse erprobt werden.Wesentlicher Schlüssel des Lernbuches sind die in den Materialgruppen platzierten Arbeitsanregungen, deren Aufbau und Funktion im Anhang des Buches ausführlich erläutert werden. Sie ermöglichen den Schülerinnen und Schülern auf vielfältige Weise eine Erschliessung der Inhalte. Die Arbeitsanregungen sind zweifach strukturiert:Zum einen gibt es in der Regel jeweils drei Bearbeitungsschritte auf unterschiedlichen Kompetenzniveaus (Einstieg, Weiterarbeit, Vertiefung), diese sind farblich markiert.Zum anderen werden auf den einzelnen Kompetenzniveaus jeweils drei Anforderungsbereiche (Reproduktion, Reorganisation und Beurteilung) unterschieden.Im Laufe des Lehr-Lern-Prozesses werden die Lernenden in Rücksprache mit ihrer Religionslehrkraft feststellen, welches Kompetenzniveau für sie angemessen ist. Die drei Anforderungsbereiche sollten sie immer im Blick haben.Wie jedes andere schulische Lernbuch bietet Vernünftig glauben gleich zu Beginn ein Repertoire spezifischer Methoden, die die Schülerinnen und Schüler im Laufe der Arbeit mit dem Buch immer wieder anwenden und einüben können. Schliesslich finden sie am Ende des Bandes die Erläuterungen zu einer Reihe zentraler Begriffe, die innerhalb des Buches gekennzeichnet sind. Neu.
Vernünftig glauben 1 Schülerbuch. Sekundarstufe 2
ISBN: 9783140535694 bzw. 3140535694, in Deutsch, Schoeningh Verlag, gebundenes Buch, neu.
*Vernünftig glauben 1 Schülerbuch. Sekundarstufe 2* - Arbeitsbuch für den katholischen Religionsunterricht in der gymnasialen Oberstufe / gebundene Ausgabe für 33.95 € / Aus dem Bereich: Bücher, Schule & Lernen.
Vernünftig glauben / Arbeitsbuch für den katholischen Religionsunterricht in der gymnasialen Oberstufe: Vernünftig glauben SII SB 1. NB (2019)
ISBN: 9783140535694 bzw. 3140535694, in Deutsch, 400 Seiten, Schöningh Verlag im Westermann Schulbuch, gebundenes Buch, neu.
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Vernünftig glauben SII SB 1. NB (2018)
ISBN: 9783140535694 bzw. 3140535694, in Deutsch, 400 Seiten, Schöningh Verlag im Westermann Schulbuch, gebundenes Buch, neu.
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Vernünftig glauben - Arbeitsbuch für den katholischen Religionsunterricht in der gymnasialen Oberstufe - Neubearbeitung: Schulbuch (2020)
ISBN: 9783140535694 bzw. 3140535694, in Deutsch, 493 Seiten, Michalke-Leicht, Wolfgang, Sajak, Clauss Peter, Westermann Bildungsmedien Verlag GmbH, gebundenes Buch, gebraucht, akzeptabler Zustand, Erstausgabe.
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Vernünftig glauben - Arbeitsbuch für den katholischen Religionsunterricht in der gymnasial
ISBN: 9783140535694 bzw. 3140535694, in Deutsch, Schöningh Verlag im Westermann, gebraucht.
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